গীত ১০৩ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)

“‘ধনূ’ নামৰ বিলাপগীতৰ পৰা আমি কি শিকিব পাৰোঁ?”: (১০ মি.)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)

• ২চমূ ১:২৬—যোনাথন দায়ূদৰ নিজা ভাই নাছিল, তথাপি তেওঁ যোনাথনক “মোৰ ভাই” বুলি কিয় কৈছিল? (it-১-E ৩৬৯ ¶২)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰ পৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) ২চমূ ৩:১-১৬ (শিক্ষা অধ্যায় ৫)

প্ৰথম সাক্ষাৎ: (৩ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰক। (শিক্ষা অধ্যায় ৩)

পুনৰ সাক্ষাৎ: (৪ মি.) আলোচনাৰ বাবে আৰ্হিৰ সহায় লৈ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক। দৈনন্দিন বিষয়বোৰত এনেদৰে কথা পাতক, যাতে আপুনি কেইবাৰমান লগ কৰাৰ পাছত সচেতন থাকক! নং ১-লৈ ব্যক্তিজনৰ ধ্যান লৈ যাব পাৰে। (শিক্ষা অধ্যায় ২০)

বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মি.) এক অনন্ত জীৱন পাঠ ০৪, ভাগ ৫ আৰু কিছুমান লোকে কয় (শিক্ষা অধ্যায় ১৯)

গীত ১০৭

“প্ৰেমে অধাৰ্ম্মিকতাত আনন্দ নকৰে”: (৭ মি.) আলোচনা। প্ৰেমে কেনেদৰে আচৰণ কৰে মনত পেলাওক—অধাৰ্ম্মিকতাত আনন্দ নকৰে নামৰ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।

“প্ৰেমে . . . সকলোতে আশা কৰে”: (৮ মি.) আলোচনা। প্ৰেমে কেনেদৰে আচৰণ কৰে মনত পেলাওক—সকলোতে আশা কৰে নামৰ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ কাহিনী কাহিনী ৬৭, ৬৮

সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)

গীত ১৪৫ আৰু প্ৰাৰ্থনা