গীত ১৪২ আৰু প্ৰাৰ্থনা

আৰম্ভণিৰ মন্তব্য (১ মি.)

“সেই দেশ নিবাসী সকলো লোকক দূৰ কৰিবা”: (১০ মি.)

আধ্যাত্মিক ৰত্ন বিচাৰক: (১০ মি.)

• গণ ৩৩:৫৪—ইস্ৰায়েলৰ ফৈদক কেনেকৈ মাটিৰ ভাগ দিয়া হৈছিল? (it-১-E ৩৫৯ ¶২)

• এই সপ্তাহৰ বাইবেল পাঠৰপৰা আপুনি যিহোৱা, ঘোষণা কাৰ্য্য অথবা আন কিবা বিষয়ত কি কি আধ্যাত্মিক ৰত্ন আগবঢ়াব বিচাৰে?

বাইবেল পাঠ: (৪ মি.) গণ ৩২:২৮-৪২ (শিক্ষা অধ্যায় ৫)

“প্ৰচাৰ কাৰ্য্যত আনন্দ উপভোগ কৰক—উদাহৰণ দি মূখ্য বিষয়বোৰ বুজাওক”: (১০মি.) আলোচনা। শিষ্য বনোৱা কাৰ্য্যত আনন্দ উপভোগ কৰক—নিজৰ দক্ষতা উন্নতি কৰক—উদাহৰণ দি মূখ্য বিষয়বোৰ বুজাওক নামৰ ভিডিঅʼখন দেখুৱাওক।

ভাষণ: (৫ মি.)w০৯-E ১০/১ ৩০, বক্স—বিষয়: যিহোৱাই ইস্ৰায়েলীসকলক যুদ্ধত কিয় আশীৰ্বাদ দিছিল? (শিক্ষা অধ্যায় ১৩)

গীত ৫৮

মণ্ডলীৰ প্ৰয়োজনীয়তা: (১৫ মি.)

মণ্ডলীৰ বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মি.) বাইবেলৰ কাহিনী কাহিনী ৩, ৪

সমাপ্তিৰ মন্তব্য (৩ মি.)

গীত ১১৫ আৰু প্ৰাৰ্থনা