4—10 феврал
РОМАЛЫЛАРА 1—3
Нәғмә 88 вә дуа
Ҝириш сөзләр (3 дәг. вә ја аз)
АЛЛАҺЫН КӘЛАМЫНДАКЫ ХӘЗИНӘ
«Виҹданынызы һәмишә тәрбијә един» (10 дәг.)
(«“Ромалылара” китабы илә танышлыг» адлы видеону ҝөстәр.)
Рм 2:14, 15. Һәр бир инсанын виҹданы вар (lv с. 16, абз. 6)
Рм 2:15. Виҹданымызын јахшы бәләдчи олмасы үчүн ону јахшы тәрбијә етмәлијик (lv с. 17, 18, абз. 8, 9)
Һикмәт хәзинәсиндән инҹиләр (8 дәг.)
Рм 3:4. Аллаһын доғру олдуғуна инандығымызы неҹә ҝөстәрә биләрик? (w08 15/6 с. 30, абз. 5)
Рм 3:24, 25. «Мәсиһ Исанын өдәдији фидјә» «кечмишдә ишләнмиш ҝүнаһлары» неҹә јуја биләрди? (w08 15/6 с. 29, абз. 6)
Бу һәфтәки Мүгәддәс Китаб мүталиәниздән Јеһова һагда нә өјрәндиниз?
Бу һәфтәки Мүгәддәс Китаб мүталиәниздән даһа һансы инҹиләри тапдыныз?
Мүгәддәс Китаб гираәти (4 дәг. вә ја аз). Рм 1:1—17 (th дәрс 10)
СӘРИШТӘЛИ МҮЖДӘЧИ ОЛУН
Өзүнү охумаға вә тәлим вермәјә һәср ет (10 дәг.). Мүзакирә. «Данышыг үслубу» адлы видеону ҝөстәр, сонра исә «Тәлим» брошүрүнүн 2-ҹи дәрсини мүзакирә ет.
Нитг (5 дәг. вә ја аз). w06-E 1/6 с. 12, 13. Мөвзу: Өзүнүзүн вә башгаларынын ҝүнаһлы олдуғуну нәзәрә алын (th дәрс 7).
МӘСИҺИ ҺӘЈАТЫ
«Аллаһын ҝөзәҝөрүнмәз кејфијјәтләрини дәрк едирсиниз?» (15 дәг.). Мүзакирә. «Јарадылыш мөҹүзәләри Аллаһын әзәмәтини бәјан едир. Ишыг вә рәнҝ» адлы видеону ҝөстәр.
Мүгәддәс Китаб дәрси (30 дәг.). jy фәс. 13
Бу вә нөвбәти һәфтәдәки програмын иҹмалы (3 дәг.)
Нәғмә 142 вә дуа