76-сы йыр һәм доға

Рәйестең баш һүҙе (1 мин.)

«Һинең бүләгең — ҡорбанмы?» (10 мин.)

Рухи ынйылар (10 мин.)

• 2См 23:15—17. Дауыт ни өсөн һыуҙан баш тартҡан? (w05-TAT 1/8 32 б., 4 абз.).

• Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ Йәһүә Аллаға, вәғәз эшенә йә башҡа нәмәгә ҡағылышлы ниндәй рухи ынйылар таптығыҙ?

Уҡыу (4 мин.): bhs 10-сы бүлек, 6—10 абз. (th 11-се дәрес)

Беренсе һөйләшеү (3 мин.). «Һин мәңге йәшәй алаһың!» тигән брошюраның һуңғы битен ҡулланып һөйләшеү башла. Кеше менән тағы күрешергә һәм «Тормошоңдо яҡшырта алған китап» (1-се дәрестең исеме) тигән теманы бергәләп ҡарап сығырға һөйләш (th 9-сы дәрес).

Икенсе һөйләшеү (4 мин.). Үткән тапҡыр «Һин мәңге йәшәй алаһың!» тигән брошюраны алған кеше менән һөйләшеү. Изге Яҙма өйрәнеүе башла (th 3-сө дәрес).

Изге Яҙманы өйрәнеү (5 мин.). lff 5-се дәрес, «Төп фекерҙәр», «Ҡабатлау» һәм «Маҡсаттар» тигән рамкалар (th 19-сы дәрес).

17-се йыр

«Ҡорбандарҙы теләп килтерегеҙ (Зәб 54:6)» (9 мин.). Видеояҙманы күрһәт.

«Йәһүәнең дуҫы бул. Ҡорбандарға барырға әҙер бул» (6 мин.). Фекер алышыу. Йәнһүрәтте күрһәт. Шунан һуң алдан һөйләшеп ҡуйған балаларҙан (улар йыйылышығыҙҙа булһа) һора: Азамат менән Ләйсән ниндәй ҡорбандарға барҙы? Азаматҡа Ғайсаның өлгөһө нисек ярҙам итте? һиңә Йәһүә һәм башҡалар өсөн ниндәй ҡорбандарға барырға тура килде?

Йыйылыш менән Изге Яҙманы өйрәнеү (30 мин.): lff 13-сө дәрес һәм 1-се ҡушымта

Йомғаҡлау һүҙе (3 мин.)

32-се йыр һәм доға