143-сө йыр һәм доға

Рәйестең баш һүҙе (1 мин.)

«Һин һәр ҡайһы эшкә тотонорға әҙерһеңме?» (10 мин.)

Рухи ынйылар (10 мин.)

• Нҡ 4:17, 18. Стенаны торғоҙоусылар нисек бер ҡул менән генә эшләй алған? (w06-TAT 1/2 17 б., 1 абз.).

  Яуабың

• Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ Йәһүә Аллаға, вәғәз эшенә йә башҡа нәмәгә ҡағылышлы ниндәй рухи ынйылар таптығыҙ?

  Яуабың

Изге Яҙманы уҡыу (4 мин.): Мф 5:1—22 (th 2-се дәрес)

Беренсе һөйләшеү (3 мин.). Һөйләшеүҙәр планындағы теманы ҡуллан. Йәшәгән ерегеҙҙә киң таралған ҡаршы төшөүгә нисек яуап биреп булғанын күрһәт (th 3-сө дәрес).

Икенсе һөйләшеү (4 мин.). «Һин мәңге йәшәй алаһың!» тигән брошюраның һуңғы бите буйынса фекер алыш һәм өйрәнеү тәҡдим ит (th 12-се дәрес).

Телмәр (5 мин.): km-TAT 11/12 1 б. Тема: «Үҙ хеҙмәтеңә һөйөн» (th 10-сы дәрес).

91-се йыр

«Беҙ Йәһүә шаһиттары менән нисек эшләнек?» (8 мин.). Фекер алышыу. Видеояҙманы күрһәт. Шунан һуң тыңлаусыларыңдан һора: эштәге тәртибебеҙ кешеләрҙең хәҡиҡәткә ҡарашына нисек тәьҫир итә?

Йыйылыш ихтыяждары (7 мин.)

Йыйылыш менән Изге Яҙманы өйрәнеү (30 мин.): lff 52-се дәрес

Йомғаҡлау һүҙе (3 мин.)

29-сы йыр һәм доға