5—11 июнь
2 ЙЫЛЪЯҘМА 30, 31
87-се йыр һәм доға
Рәйестең баш һүҙе (1 мин.)
АЛЛА ҺҮҘЕНДӘГЕ ХАЗИНАЛАР
«Мәсихселәр йыйылышы беҙгә файҙа килтерә» (10 мин.)
Рухи ынйылар (10 мин.)
2Йыл 30:20. Езекияны тыңлап, Йәһүә беҙгә ниндәй өлгө күрһәткән? (w18.09 6 б., 14, 15 абз.).
Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ Йәһүә Аллаға, вәғәз эшенә йә башҡа нәмәгә ҡағылышлы ниндәй рухи ынйылар таптығыҙ?
Уҡыу (4 мин.): bhs 19-сы бүлек, 19—23 абз. (th 5-се дәрес)
ХЕҘМӘТ ИТЕҮ ОҪТАЛЫҒЫН ЯҠШЫРТАБЫҘ
Беренсе һөйләшеү (2 мин.). Һөйләшеүҙәр планындағы теманы ҡуллан (th 20-се дәрес).
Икенсе һөйләшеү (5 мин.). Һөйләшеүҙәр планындағы теманы ҡуллан. Кешегә «Һин мәңге йәшәй алаһың!» тигән брошюраны тәҡдим ит һәм 1-се дәрес буйынса өйрәнеү башла (th 18-се дәрес).
Телмәр (5 мин.): w19.01 11—13 бб., 13—18 абз. Тема: «Йыйылышта ҡатнашып, Йәһүәне данлағыҙ» (th 16-сы дәрес).
МӘСИХСЕЛӘР ТОРМОШО
«Йәһүәнең дуҫы бул. Йыйылышта яуап бирергә әҙерлән» (5 мин.). Фекер алышыу. Йәнһүрәтте күрһәт. Шунан һуң балаларҙан һора (улар йыйылышығыҙҙа булһа): йыйылышта яуап бирер өсөн, һин нисек әҙерләнә алаһың? беҙҙән һорамаһалар, ни өсөн бойоғорға кәрәкмәй?
Ойошмабыҙ нимәгә иреште? (10 мин.). Июнь айы өсөн «Ойошмабыҙ нимәгә иреште?» тигән видеояҙманы күрһәт.
Йыйылыш менән Изге Яҙманы өйрәнеү (30 мин.): lff «3-сө өлөш. Ҡабатлау»
Йомғаҡлау һүҙе (3 мин.)
115-се йыр һәм доға