132-се йыр һәм доға

Рәйестең баш һүҙе (1 мин)

«Исхаҡҡа ҡатын алып ҡайтыу» (10 мин)

• Бш 24:2—4. Ибраһим хеҙмәтсеһенә улы Исхаҡҡа Йәһүә хеҙмәтселәре араһынан ҡатын табып алып ҡайтырға ҡуша (wp16-TAT № 3 14 б., 3 абз.).

• Бш 24:11—15. Ибраһимдың хеҙмәтсеһе ҡоҙоҡ эргәһендә Рабиғаны осрата (wp16-TAT № 3 14 б., 4 абз.).

• Бш 24:58, 67. Рабиға Исхаҡтың ҡатыны булырға ризалаша (wp16-TAT № 3 14 б., 6—7 абз.).

Рухи ынйыларҙы эҙләп табабыҙ (10 мин)

• Бш 24:19, 20. Беҙ Рабиғанан нимәгә өйрәнә алабыҙ? (wp16-TAT № 3 12, 13 бб.).

• Бш 24:65. Ни өсөн Рабиға бөркәнсеген ябынған, һәм был беҙҙе нимәгә өйрәтә? (wp16-TAT № 3 15 б., 3 абз.).

• Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ Йәһүә Аллаға, вәғәз эшенә йә башҡа нәмәгә ҡағылышлы ниндәй рухи ынйылар таптығыҙ?

Изге Яҙманы уҡыу (4 мин йә әҙерәк): Бш 24:1—21 (th 2-се дәрес)

Беренсе һөйләшеү (видеояҙма) (4 мин). Фекер алышыу. Видеояҙманы күрһәт һәм тыңлаусыларыңа ошо һорауҙарҙы бир: ҡәрҙәшебеҙ нисек тыңлаусының ҡараштарын иҫәпкә алды? Вәғәзсе нисек һорауҙарҙы оҫта ҡулланды?

Беренсе һөйләшеү (2 мин йә әҙерәк): һөйләшеү планын ҡуллан (th 1-се дәрес).

Беренсе һөйләшеү (3 мин йә әҙерәк): һөйләшеү планын ҡуллан. Һеҙ йәшәгән ерҙә киң таралған ҡаршы төшөүгә нисек яуап биреп булыуын күрһәт (th 12-се дәрес).

Кисәгә саҡырыу (3 мин йә әҙерәк): үҙебеҙгә яҡшы таныш кеше менән һөйләшеү. Уның иғтибарын «Ғайсаның үлемен иҫкә алығыҙ» тигән видеояҙмаға йүнәлт һәм уның буйынса фекер алыш (видеояҙманың үҙен күрһәтергә кәрәкмәй) (th 11-се дәрес).

25-се йыр

Кисә үткәрелгән осорҙа хеҙмәтебеҙҙе нисек киңәйтеп була? (8 мин). «Беҙҙең изге хеҙмәтебеҙ»ҙәге мәҡәлә нигеҙендә фекер алышыу (km-TAT 2/14 2 б.).

«Кемде саҡырырһың?» (7 мин). Урындағы шарттарҙы иҫәпкә алып, фекер алышыу.

Йыйылыш менән Изге Яҙманы өйрәнеү (30 мин): bhs 18-се бүлек, 8—13 абз.

Йомғаҡлау һүҙе (3 мин йә әҙерәк)

56-сы йыр һәм доға