2-се йыр һәм доға

Рәйестең баш һүҙе (3 мин йә әҙерәк)

«Дөрөҫ ниәттәрҙән сығып Ғайса артынан эйәр» (10 мин).

• Ях 6:9—11. Мөғжизә ҡылып, Ғайса бик күп кеше ашатҡан (nwtsty-TAT Ях 6:10-ға ҡағылышлы тикшеренеү өсөн материал).

• Ях 6:14, 24. Кешеләр Ғайсаның Мәсих икәнен аңлаған һәм икенсе көндө уны эҙләргә сыҡҡан (nwtsty-TAT Ях 6:14-кә ҡағылышлы тикшеренеү өсөн материал).

• Ях 6:25—27, 54, 60, 66—69. Кешеләр Ғайса артынан файҙа алыу ниәте менән генә эйәргәнгә күрә, уның һүҙҙәренә асыуланған (nwtsty-TAT Ях 6:27, 54-кә ҡағылышлы тикшеренеү өсөн материал; w05-TAT 1/11 30, 31 бб., 13, 14 абз.).

Рухи ынйыларҙы эҙләп табабыҙ (8 мин)

• Ях 6:44. Күктәге Атайыбыҙ кешеләрҙе үҙенә нисек йәлеп итә? (nwtsty-TAT тикшеренеү өсөн материал).

• Ях 6:64. Ғайса ниндәй мәғәнәлә Йәһүҙәнең хыянат итеүен «тәүҙән үк» белгән? (nwtsty-TAT тикшеренеү өсөн материал).

• Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ Йәһүә тураһында нимә белдегеҙ?

• Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ тағы ниндәй рухи ынйылар таптығыҙ?

Изге Яҙманы уҡыу (4 мин йә әҙерәк): Ях 6:41—59

Беренсе һөйләшеү (2 мин йә әҙерәк): 1-се битте ҡара. Һеҙ йәшәгән ерҙә киң таралған ҡаршы төшөүгә нисек яуап биреп булғанын күрһәт.

Икенсе һөйләшеү (3 мин йә әҙерәк): 1-се битте ҡара. Кеше, мин мосолманмын, тип әйтә.

Өсөнсө һөйләшеү (видеояҙма) (5 мин): видеояҙманы күрһәт һәм фекер алыш.

32-се йыр

Һеҙҙең килеп сыҡтымы? (5 мин). Фекер алышыу. Вәғәзселәрҙе хеҙмәттә булған осраҡтар менән бүлешергә саҡыр: һеҙҙең яҡшы шаһитлыҡ биреүгә нигеҙ һалған ниндәй һөйләшеүҙәр булды?

«Бер нәмә лә әрәм булмаһын» (10 мин). Фекер алышыу. «Экологияны һаҡлаусы проекттар Йәһүәне данлай» тигән видеояҙманың өҙөгөн күрһәт һәм фекер алыш.

Йыйылыш менән Изге Яҙманы өйрәнеү (30 мин): ia 15-се бүлек, 1—14 абз., 16-сы бүлектәге «Әсфирә тураһында һорауҙар» тигән рамка.

Ошо һәм киләһе осрашыуға байҡау яһау (3 мин)

39-сы йыр һәм доға