3—9 февраль
ЗӘБУР 143—145 [144—146, ЯДТ]
145-се йыр һәм доға | Инеш һүҙ (1 мин.)
1. «Аллаһы Йәһүә булған халыҡ бәхетле!»
(10 мин.)
Йәһүә үҙенә таянғандарҙы бүләкләй (Зәб 143:11—15 [144:11—15, ЯДТ]; w18.04 32 б., 3, 4 абз.).
Өмөт беҙгә шатлыҡ бирә (Зәб 145:5 [146:5, ЯДТ]; w22.10 28 б., 16, 17 абз.).
Аллаһы Йәһүә булған халыҡ мәңге бәхетле булыр (Зәб 145:10 [146:10, ЯДТ]; w18.01 26 б., 19, 20 абз.).
Йәһүәгә тоғро хеҙмәт итһәк, ауырлыҡтарға ҡарамаҫтан бәхетле була алабыҙ
2. Рухи ынйылар
(10 мин.)
-
Зәб 144:15, 16 [145:15, 16, ЯДТ]. Хайуандарҙы ҡайғыртыу тураһында әйткәндә, был аяттар беҙҙе нимәгә өйрәтә? (it-1-U 779 б., 7 абз.).
-
Был аҙнала Изге Яҙманы уҡып, һеҙ ниндәй рухи ынйылар таптығыҙ?
3. Изге Яҙманы уҡыу
(4 мин.) Мк 10:1—16 (th 11-се дәрес).
4. Һөйләшеү башлағыҙ
(4 мин.) ӨЙҘӘН-ӨЙГӘ ЙӨРӨП ВӘҒӘЗЛӘҮ. Университетта уҡыған студент менән һөйләшеү (lmd 1-се дәрес, 5-се пункт).
5. Ҡыҙыҡһыныу үҫтерегеҙ
(4 мин.) ОСРАҠЛЫ ВӘҒӘЗ. Кешенең иғтибарын өйрәтеү ҡоралдарындағы берәй видеояҙмаға йүнәлт һәм уның буйынса фекер алыш (lmd 7-се дәрес, 4-се пункт).
6. Телмәр
(4 мин.) lmd 1-се ҡушымта, 7-се пункт. Тема: «Ҡатын ирен тәрән хөрмәт итергә тейеш» (th 1-се дәрес).
59-сы йыр
7. Йәһүә һеҙҙең бәхетле булыуығыҙҙы теләй
(10 мин.). Фекер алышыу.
Йәһүә — бәхетле Алла (1Тм 1:11). Ул беҙгә күп ғәжәп бүләктәр бирә. Был бүләктәр Алланың беҙҙе ни тиклем яратҡанын һәм беҙҙең бәхетле булыуыбыҙҙы теләгәнен күрһәтә (Вғ 3:12, 13). Уларҙың араһында тәмле ризыҡ һәм иҫ киткес тауыштар.
«Барлыҡҡа килтереүсе кинәнеп йәшәүебеҙҙе теләй. Тәмле ризыҡ һәм иҫ киткес тауыштар» тигән ВИДЕОЯҘМАНЫ күрһәт. Шунан тыңлаусыларыңдан һора:
-
Тәм тойоу һәм тауыштар ишетеү һәләте Йәһүәнең һеҙҙең бәхетле булыуығыҙҙы теләгәнен нисек дәлилләй?
Тыңлаусыларыңдан Зәбур 31:8-ҙе [32:8, ЯДТ] уҡыуын һора. Шунан ошо һорауҙы бир:
-
Йәһүәнең бәхетле булыуыбыҙҙы теләгәнен белеү һеҙгә уның Изге Яҙма һәм ойошмаһы аша биргән күрһәтмәләренә тыңлаусан булырға нисек ярҙам итә?
8. Йыйылыш ихтыяждары
(5 мин.)
9. Йыйылыш менән Изге Яҙманы өйрәнеү
(30 мин.) bt-TAT 22-се бүлек, 1—6 абз.
