АРТЫКУЛ ДЛЯ ВЫВУЧЭННЯ 2
Вучыцеся ў малодшага брата Ісуса
«Якуб, паслугач Бога і Госпада Ісуса Хрыста» (ЯК. 1:1)
ПЕСНЯ 88 Открой мне твои пути
ОБЗОР *
1. Апішыце сям’ю Якуба.
ИАКОВ, брат Иисуса *, рос в семье верных служителей Бога. Его родители, Иосиф и Мария, очень сильно любили Иегову. Кроме того, старший брат Иакова должен был стать обещанным Мессией. Только подумайте, в какой семье посчастливилось родиться Иакову!
2. Чаму Якуб мог быць у захапленні ад свайго старэйшага брата?
2 У Иакова было много причин восхищаться своим старшим братом (Матф. 13:55). Например, Иисус уже в 12 лет так хорошо знал Писание, что удивил учителей, сведущих в законе (Луки 2:46, 47). Скорее всего, Иаков вместе с Иисусом занимался плотницким делом. Если наши предположения верны, то совместный труд помог ему ещё лучше узнать своего брата. Как любил говаривать Нейтан Норр *, «хочешь узнать человека — поработай с ним». В Луки 2:52 сказано, что «Иисус рос, становился мудрее» и «его любили и Бог, и люди». Иаков, разумеется, это видел. Казалось бы, он должен был стать чуть ли не первым учеником Иисуса. Но, увы, всё было не так.
3. Як Якуб ставіўся да Ісуса, калі той служыў на зямлі?
3 Пока Иисус служил на земле, Иаков в него не верил (Иоан. 7:3—5). Не исключено, что он был одним из родных, которые сочли Иисуса сумасшедшим (Мар. 3:21). И ничто не указывает на то, что Иаков был вместе со своей мамой, Марией, когда Иисуса казнили на столбе (Иоан. 19:25—27).
4. Пра што мы даведаемся з гэтага артыкула?
4 Позднее Иаков всё-таки поверил в Иисуса и даже стал уважаемым старейшиной христианского собрания. В этой статье на примере Иакова мы рассмотрим два урока. Обсудим, почему нужно быть смиренными и как стать умелыми учителями.
БУДЗЬЦЕ ПАКОРЛІВЫМІ, ЯК ЯКУБ
5. Як на Якуба паўплывала сустрэча з Ісусам, які ўваскрэс?
5 Когда Иаков стал последователем Иисуса? После того как Иисус воскрес, «он явился Иакову, потом всем апостолам» (1 Кор. 15:7). Эта встреча поделила жизнь Иакова на до и после. Когда апостолы собрались в верхней комнате в Иерусалиме в ожидании того, что на них будет излит святой дух, Иаков был вместе с ними (Деян. 1:13, 14). Позднее Иакову довелось служить в руководящем совете (Деян. 15:6, 13—22; Гал. 2:9). А ещё, не позднее 62 года н. э., святой дух побудил его написать письмо помазанным христианам. Это письмо полезно и для нас, независимо от того, надеемся ли мы жить на небе или на земле (Иак. 1:1). Согласно Иосифу Флавию, Иакова казнили по приказу иудейского первосвященника Анана Младшего. До последнего дня своей жизни на земле Иаков оставался верным Иегове.
6. Чым Якуб адрозніваўся ад рэлігійных кіраўнікоў першага стагоддзя?
6 Иаков был смиренным. Почему можно так сказать? Подумаем вот о чём. И Иаков, и религиозные руководители тех дней видели неоспоримые доказательства того, что Иисус — Сын Бога. Как поступил Иаков? Он смиренно признал, что был неправ, и поверил в Иисуса. И этим он разительно отличался от старших священников. Например, они точно знали, что Иисус воскресил Лазаря. Но вместо того чтобы признать, что Иисус был послан Иеговой, они сговорились убить и его, и Лазаря (Иоан. 11:53; 12:9—11). А позднее, когда сам Иисус воскрес, они всеми силами старались утаить это от людей (Матф. 28:11—15). Из-за гордости эти религиозные руководители отвергли Мессию.
7. Чаму нам нельга станавіцца ганарлівымі?
7 Урок: не становитесь гордыми, будьте готовы учиться у Иеговы. При некоторых кардиологических заболеваниях артерии затвердевают, что мешает сердцу нормально функционировать. Подобным образом из-за гордости наше символическое сердце может огрубеть и стать невосприимчивым к руководству Бога. Иегова предоставил фарисеям неопровержимые доказательства того, что Иисус — Мессия, но сердца этих упрямцев настолько очерствели, что они в упор отказывались их видеть (Иоан. 12:37—40). Своей гордостью они перекрыли себе дорогу к вечной жизни (Матф. 23:13, 33). Их дурной пример показывает, насколько важно позволять Слову Бога и его духу формировать нас и влиять на наши мысли и решения (Иак. 3:17). Благодаря смирению Иаков был готов учиться у Иеговы. Как мы дальше увидим, смирение также позволило Иакову стать умелым учителем.
БУДЗЬЦЕ ЎМЕЛЫМІ НАСТАЎНІКАМІ, ЯК ЯКУБ
8. Што нам дапаможа стаць добрымі настаўнікамі?
8 Нельзя сказать, что у Иакова было какое-то специализированное образование. Наверняка религиозные руководители тех дней относились к нему так же, как к апостолам Петру и Иоанну, — как к неучёному, простому человеку (Деян. 4:13). Но, читая его письмо, просто диву даёшься, каким прекрасным учителем он стал. Возможно, мы, как Иаков, не можем похвастаться каким-то особым образованием, но мы тоже можем стать хорошими учителями. В этом нам поможет дух Иеговы и обучение, которое предоставляет его организация. Давайте узнаем, в чём Иаков подаёт нам пример как учитель.
9. Раскажыце, якім настаўнікам быў Якуб.
9 Иаков избегал заумных слов и туманных объяснений. Поэтому те, кто читает его письмо, чётко понимают, что им нужно делать и как. Рассмотрим пример. Иаков учил тому, что христиане не должны позволять несправедливому обращению ожесточить их. Заметьте, какими простыми словами он донёс эту мысль: «Мы считаем счастливыми тех, кто выстоял. Вы слышали о стойкости Иова и о том, как Иегова его благословил, что показало, насколько Иегова милосердный и нежный в своей любви» (Иак. 5:11). Смотрите, в качестве авторитета Иаков ссылался на Священное Писание. Взяв за основу историю об Иове, он показал, что Иегова всегда вознаграждает тех, кто ему предан. При этом он излагал мысли ясно и не загромождал предложения сложными словами. Так он привлекал внимание читателя не к себе, а к Иегове.
10. Які настаўніцкі навык Якуба нам варта пераймаць?
10 Урок: говорите просто и учите при помощи Слова Бога. У нас нет цели впечатлять людей своими знаниями. Мы хотим показать им, насколько мудр Иегова и с какой теплотой он заботится о них (Рим. 11:33). У нас это получится, если мы всегда будем основывать свои слова на Библии. Предположим, изучающий просит у вас совет. Вместо того чтобы сказать, как бы вы поступили на его месте, помогите ему самому порассуждать над библейскими примерами и понять, что почувствует Иегова, поступи он так или иначе. Это поможет изучающему Библию развивать желание радовать Иегову, а не вас.
11. Якія праблемы былі ў некаторых хрысціян у першым стагоддзі і якую параду даў ім Якуб? (Якуба 5:13—15).
11 Иаков не закрывал глаза на проблемы. Из его письма видно, что он знал о слабых сторонах некоторых братьев и сестёр. При этом он откровенно говорил, над чем им нужно работать. Например, некоторые христиане не спешили применять то, что узнавали (Иак. 1:22). Другие дружили только с богатыми (Иак. 2:1—3). А кому-то было нелегко обуздать свой язык (Иак. 3:8—10). Все эти проблемы были серьёзными, но Иаков не считал братьев и сестёр безнадёжными. По-доброму, но прямо он дал им совет и побудил тех, кто духовно болен, обращаться за помощью к старейшинам. (Прочитайте Иакова 5:13—15.)
12. Як глядзець пазітыўна на таго, хто вывучае Біблію?
12 Урок: будьте реалистичными в своих ожиданиях, при этом надейтесь на лучшее. Многим изучающим Библию непросто применять то, что они узнаю́т (Иак. 4:1—4). Крайне трудно в одночасье избавиться от плохих привычек и воспитать в себе христианские качества. Нам требуется смелость, чтобы прямо, как Иаков, сказать человеку, над чем ему нужно работать. При этом важно сохранять положительный настрой. Давайте доверять Иегове, что он привлечёт смиренных людей к себе и даст им сил измениться к лучшему (Иак. 4:10).
13. Што ўсведамляў Якуб? (Якуба 3:2).
13 Иаков не думал о себе слишком много. Он не считал, что его родство с Иисусом и ответственные задания в собрании давали ему право смотреть на других христиан свысока. Вовсе нет! Он с теплотой обращался к ним «мои дорогие братья» (Иак. 1:16, 19; 2:5). Ещё он не пытался создать у других впечатление, будто он непогрешимый. Сказав: «Мы все часто ошибаемся», он имел в виду и себя. (Прочитайте Иакова 3:2.)
14. Чаму нам важна прызнаваць свае памылкі?
14 Урок: никто из нас не безгрешен. Нам нельзя считать, что мы чем-то лучше тех, кого обучаем. Почему? Подумайте: если у изучающего создастся впечатление, будто мы никогда не ошибаемся, к чему это приведёт? Он может решить, что сам он никогда не сможет соответствовать требованиям Бога. Поэтому откровенно делитесь с изучающим, что вам тоже не всегда легко следовать библейским принципам, и рассказывайте о том, как Иегова помогает вам бороться с вашими недостатками. И тогда он поймёт, что тоже может стать служителем Иеговы.
15. Як бы вы апісалі прыклады, якія прыводзіў Якуб? (Якуба 3:2—6, 10—12).
15 Иаков приводил меткие примеры. Конечно же, в этом ему помогал святой дух. Но наверняка он также многому научился у своего старшего брата, который мастерски владел этим учительским приёмом. Примеры из письма Иакова не перегружены деталями, и поэтому легко понять, как применить содержащиеся в них уроки. (Прочитайте Иакова 3:2—6, 10—12.)
16. Чаму трэба добра падбіраць прыклады?
16 Урок: хорошо подбирайте примеры. Если вы нарисуете словами подходящую картину, ваши слушатели, образно говоря, станут зрителями. Они наглядно представят себе то, о чём вы говорите. Такие примеры помогут им запечатлеть в сердце важные библейские истины. Конечно, Иисус в этом был виртуозом, но его брат Иаков тоже преуспел. Давайте остановимся подробнее на одном примере из письма Иакова.
17. Чаму прыклад з Якуба 1:22—25 можна назваць трапным?
17 Прочитайте Иакова 1:22—25. Пример с зеркалом можно назвать метким по нескольким причинам. Иаков чётко понимал, какую мысль он хочет донести до своих читателей. Чтобы Слово Бога влияло на нашу жизнь, недостаточно его просто читать — нужно применять то, что мы узнаём. Ситуация, которую Иаков выбрал в качестве примера, хорошо знакома всем: в зеркало смотрелся каждый. В чём тогда суть примера? Было бы глупо увидеть в зеркале, что у тебя растрёпаны волосы, и не причесаться. Точно так же, если благодаря Слову Бога мы разглядели в себе какие-то недостатки, было бы глупо не попытаться их исправить.
18. Якія тры фактары неабходна ўлічваць, калі мы прыводзім прыклады?
18 Как мы увидели, чтобы подобрать хороший пример, нужно учитывать три фактора: 1) пример должен подходить к мысли, которую мы поясняем; 2) он должен быть понятен слушателям; 3) важно объяснить, как применить урок. Если вам нелегко придумывать хорошие примеры, загляните в «Индекс публикаций Сторожевой башни», заголовок «Наглядные примеры», и выберите себе те, которые вам по душе. При этом важно учитывать вот что: примеры — они как микрофон и те мысли, которые вы с помощью их подчёркиваете, звучат «громче». А этого заслуживают только ключевые мысли. И конечно, мы стараемся приводить хорошие примеры не для того, чтобы покрасоваться, а чтобы помочь как можно большему числу людей присоединиться к счастливой семье Иеговы.
19. Як мы можам паказаць, што цэнім нашу духоўную сям’ю?
19 В отличие от Иакова никто из нас не рос в одной семье с совершенным старшим братом. Зато нам посчастливилось служить Иегове в огромной христианской семье. Мы любим братьев и сестёр. Поэтому мы проводим с ними время, учимся у них и служим с ними плечом к плечу, участвуя в деле проповеди и подготовки учеников. Тем, как Иаков относился к себе и другим, как поступал и обучал, он подал нам пример. Если мы стараемся подражать ему, то прославим Иегову и поможем искренним людям обрести близкую дружбу с нашим любящим небесным Отцом.
ПЕСНЯ 114 «Проявляйте терпение»
[Сноски]
^ Иаков вырос в одной семье с Иисусом. Он знал совершенного Сына Бога лучше большинства своих современников. Позднее Иаков стал опорой христианского собрания. В этой статье мы узнаем, как жил и чему учил младший брат Иисуса, и обсудим, в чём стоит брать с него пример.
^ Для простоты мы будем называть Иакова братом Иисуса, хотя он был ему не родным, а единоутробным братом. Очевидно, именно он написал библейскую книгу, которая называется Письмо Иакова.
^ Нейтан Норр служил в Руководящем совете. Он завершил свой земной путь в 1977 году.
[Сноска]
^ НА ИЛЛЮСТРАЦИИ. Чтобы объяснить, как важно следить за языком, Иаков метко сравнил его с огнём.