Училището Гилеад изпраща своя стотен клас

БИБЛЕЙСКОТО училище Гилеад на „Стражева кула“ играе важна роля в световното възвестяване на божието Царство в днешно време. Откакто през 1943 г. училището Гилеад започна да подготвя мисионери, неговите абсолвенти са служили в над 200 страни. На 2 март 1996 г. завърши стотният клас.

Учениците имаха занятия през период, когато в района на Образователния център на „Стражева кула“ в Патерсън (Ню Йорк) бяха паднали над два метра сняг. Не беше изненадващо и това, че сняг валеше и в деня на тяхното завършване. Въпреки това залата беше пълна, а слушатели имаше и в Патерсън, Уолкил и Бруклин — общо 2878 души.

Тиодор Джаръс, член на Учебния комитет на Ръководното тяло, служеше като председателствуващ. След като сърдечно приветствува гостите, дошли от много страни, той покани всички да станат и да изпеят Песен № 52. Залата отекна с възхвала на Йехова, докато те пееха „Името на нашия Баща“ от книгата „Да възхваляваме Йехова с песен“. Тази песен и думите на председателстуващия относно използуването на образованието за възхвала на Йехова създадоха атмосферата за програмата, която последва.

Библейски напътствия от възрастните мъже

Първата част на програмата се състоеше от отправени към завършващия клас кратки доклади, изнесени от няколко дълговременни служители на Йехова. Ричард Ейбръхамсън, член на персонала на централата, който започнал целодневната си служба през 1940 г., подкани класа: „Продължавайте да се пренагласявате.“ Той им напомни, че вече са преминали през различни периоди на пренагласяване в своя живот като християни, включително и петте месеца, които са прекарали в училището Гилеад. Тогава защо те трябва да продължават да се пренагласяват?

Докладчикът обясни, че изразът, използуван от апостол Павел във 2 Коринтяни 13:11 (NW), „говори за един прогресивен процес, едно продължително покоряване на оформянето или пречистването на дадена личност от Йехова, една фина настройка, така че тази личност да отговори на по–стриктните стандарти на Йехова“. В назначенията си в други страни завършилите класа ще бъдат изправени пред нови предизвикателства, отправени към вярата им. Те ще трябва да научат нов език, да се нагодят към различна култура и различни условия на живот и да се приспособят към различни видове райони. Те също така ще общуват с различни характери в мисионерските домове и в новите си сборове. Ако внимателно прилагат библейските принципи във всички тези ситуации, с желанието да се пренагласят, тогава, както писал апостол Павел, те също ще могат да ‘продължават да се радват’.

Джон Бар, един от петте члена на Ръководното тяло, които участвуваха в програмата, взе темата на доклада си от 1 Коринтяни 4:9. Той напомни на слушателите си, че християните са на показ пред ангели и хора. „Познаването на това — каза той — добавя много към голямото значение, което има линията на поведение на един християнин в живота, особено  когато той осъзнава, че чрез това, което казва и прави, може да окаже явно въздействие върху онези, които гледат, както невидимите, така и видимите. Смятам, че това е нещо, което всички вие, скъпи братя и сестри от стотния клас на Гилеад, ще бъде добре да помните, когато заминавате до най–далечните краища на земята.“

Брат Бар подкани 48–те ученика да помнят, докато помагат на подобните на овце хора да научат истината, че „има радост пред Божиите ангели за един грешник, който се кае“. (Лука 15:10) Позовавайки се на 1 Коринтяни 11:10, той показа, че нагласата на човек към теократичните уредби засяга не само нашите братя и сестри, които виждаме, но също така и ангелите, които не виждаме. Колко полезно е да помним тази по–широка представа!

Един друг член на Ръководното тяло, Герит Льош, самият той завършил училището  Гилеад, обсъди стихове като Псалм 125:1, 2; Захария 2:4, 5; и Псалм 71:21, за да покаже, че Йехова „окръжава людете Си“. Той ги закриля от всяка страна. Дали Бог ще дава такава защита само през голямата скръб? „Не — отговори докладчикът, — защото Йехова вече е ‘огнена стена’, защита за своя народ. Следвоенната 1919 г. завари остатъка от духовния Израил силно желаещ да проповядва добрата новина на Царството по целия свят като свидетелство на всички народи. Те бяха представители на фигуративния Йерусалим в небесата. Йехова гарантира божествена защита за тези представители във времето на края. Тогава кой наистина може да ги спре? Никой.“ Колко вдъхващо увереност е това за тях и за всички, които тясно сътрудничат с тях във вършенето на божията воля!

Юлисис Глас, най–дългогодишният член на ръководството на училището, насърчи учениците от класа да ‘довършат създаването на своя „ниша“ в световната организация на Йехова’. „Ниша“ е положение или дейност, особено подходящи за способностите и характера на даден човек. „Вие, бъдещи мисионери, намерихте своята ‘ниша’ в световната организация на Свидетелите на Йехова — каза той. — Но колкото и да е ценно това сега, то е само началото на вашия живот като мисионери.“ Те ще трябва да положат старателни усилия да използуват добре своите възможности и да се вместят в специалните задачи, които Йехова и неговата организация им дават.

Заключителният доклад на тази част от програмата беше изнесен от Уолас Ливърънс, член на ръководството на училището Гилеад, който служил 17 години в Боливия. „Ще изпитате ли Бога?“ — попита той групата на учениците. Как трябва да направят те това? Народът на Израил изпитал Бога по неправилен начин. (Второзаконие 6:16) „Очевидно да изпитваме Бога, като се оплакваме или мърморим, или може би като проявяваме липса на вяра в начина, по който той се справя с нещата, е неправилно — каза докладчикът и подкани. — Когато пристигнете на новото си назначение, противопоставяйте се на тази склонност.“ Какъв тогава е правилният начин, по който можем да изпитаме Бога? „Като вярваме на думите му, като правим точно това, което казва, и след това оставяме изхода в неговите ръце“ — обясни брат Ливърънс. Както се вижда в Малахия 3:10 (NW), Йехова кани своите хора: „Изпитайте ме, моля.“ Той обещал, че ако те вярно донасят десятъците си във влагалището на храма, той ще ги благослови. „Защо да не гледате на мисионерското си назначение по подобен начин? — попита докладчикът. — Йехова иска да имате успех в него, затова изпитайте Го. Останете на назначението си. Направете промените, които той иска да направите. Издържайте. Вижте дали няма да ви благослови.“ Какъв хубав съвет за всички, които служат на Йехова!

След една песен програмата премина от доклади към серия от приятни интервюта.

 Практични разкази от службата

Марк Нумар, нов член на ръководството на училището Гилеад, покани учениците да разкажат случки, които са имали в проповедната служба, докато са посещавали училището. Тези случки подчертаха стойността на това да се проявява инициатива в проповедната служба и дадоха на слушателите практични идеи, които могат да използуват.

По време на училището учениците в този клас на Гилеад бяха специално облагодетелствувани, като имаха възможност да общуват с членове на Комитетите на клоновете от 42 страни, които също бяха в Образователния център в Патерсън за специална подготовка. Много от тях са завършили Гилеад преди години. По време на програмата бяха взети интервюта от представители на 3–ия, 5–ия, 51–ия и 92–ия класове, както и от Разширеното училище Гилеад в Германия. Колко полезни бяха техните изказвания!

Те разказаха как са се чувствували мисионерите, виждайки на своите назначения как броят на възхвалителите на Йехова расте от една шепа хора до десетки хиляди. Разказаха за участието, което са имали, в носенето на добрата новина до отдалечените домове в Андите и селата покрай река Амазонка. Те обсъдиха как се свидетелствува на неграмотни хора. Разказаха за собствените си усилия да научат нови езици и за това, което абсолвентите биха могли реалистично да очакват относно това колко скоро ще могат да свидетелствуват и да изнасят доклади на езици като китайския например. Те дори показаха представяния–образци на испански и китайски. Те подчертаха, че мисионерите са най–ефективни, когато научат не само езика, но също така и мисленето на хората. Разказаха за често срещаните трудни условия на живот в бедните страни и казаха: „Мисионерите трябва да осъзнаят, че тази ситуация често има връзка с експлоатацията. Мисионерът постъпва най–добре, ако мисли както Исус — той изпитвал съжаление към хората, които били като овце без пастир.“

След една песен програмата продължи с доклад от А. Д. Шрьодер, член на Ръководното тяло. Той имал привилегията да бъде един от първите преподаватели в училище Гилеад, когато то било открито през 1943 г. Като подходящ завършек на програмата той обсъди темата „Да възхваляваме Йехова като Върховен Господар“. Поглъщащото вниманието обсъждане на брат Шрьодер на 24–ти псалм впечатли всички присъствуващи с това колко е огромна привилегията да възхваляваш Йехова като Върховен Господар.

След раздаването на дипломите и заключителната песен Карл Клайн от Ръководното тяло закри събранието с искрена молитва. Колко практически и духовно освежаваща програма беше това!

В дните след завършването 48–те члена на стотния клас започнаха да отпътуват за мисионерските назначения в 17 страни. Но това съвсем не беше началото на тяхната служба. Те вече са прекарали доста време в християнската целодневна служба. Когато се записаха в Гилеад, те бяха средно на 33 години и бяха отдали над 12 години в целодневната проповедна служба. Някои от тях са били членове на световното Бетелово семейство на Дружество „Стражева кула“. Други са служили като пътуващи надзорници. Голям брой от учениците са служили вече в някаква форма на службата в чужбина — в Африка, Европа, Южна Америка, океанските острови и сред чуждоезикови групи в собствените си страни. Но сега те се присъединяват към многото други мисионери, които се радват, че могат да кажат: ‘Ще служим навсякъде по света, където сме необходими.’ Тяхното искрено желание е да използуват живота си, за да величаят Йехова.

[Блок на страница 27]

Данни за класа:

Брой на представените страни: 8

Брой на страните–местоназначения: 17

Брой на учениците: 48

Средна възраст: 33,75 г.

Среден брой години в истината: 17,31 г.

Среден брой години в целодневна служба: 12,06 г.

[Снимка на страница 26]

Стотен завършващ клас на Библейското училище Гилеад на „Стражева кула“

В долния списък редовете са номерирани отпред назад и имената са дадени отляво надясно за всеки ред.

(1) Шърли, М.; Грундщрьом, М.; Дженардини, Д.; Джаймо, Дж.; Шад, У.; Фаер, П.; Бюканан, К.; Робинсън, Д. (2) Пайн, К.; Краус, Б.; Расикот, Т.; Хансън, А.; Бийтс, Т.; Берг, Дж.; Гарсия, Н.; Флеминг, К. (3) Уинъри, Л.; Уинъри, Л.; Харпс, К.; Джаймо, К.; Берг, Т.; Ман, К.; Бериос, В.; Пфайфер, К. (4) Рандъл, Л.; Дженардини, С.; Краус, Х.; Флеминг, Р.; Д’Абади, С.; Шърли, Т.; Стивънсън, Г.; Бюканан, Б. (5) Робинсън, Т.; Гарсия, Х.; Харпс, Ф.; Расикот, Д.; Д’Абади, Ф.; Фаер, М.; Стивънсън, Г.; Шад, Д. (6) Бийтс, Л.; Пфайфер, А.; Бериос, М.; Пайн, Дж.; Ман, Л.; Рандъл, П.; Грундщрьом, Я.; Хансън, Г.