Нашите деца са скъпоценно наследство

„Ето, наследство от Господа са чадата, и награда от него е плодът на утробата.“ — ПСАЛМ 127:3.

1. Как било родено първото човешко бебе?

 ДА РАЗГЛЕДАМЕ чудесните събития, които Йехова Бог направил възможни чрез начина, по който създал първите мъж и жена. Както бащата, Адам, така и майката, Ева, дали по нещо от себе си, благодарение на което в утробата на Ева се развил един напълно оформен нов човек — първото човешко бебе. (Битие 4:1) И до ден днешен зачеването и раждането на дете ни изпълват с възхищение и много хора описват тези два процеса като истинско чудо.

2. Защо според тебе това, което става в утробата на една бременна жена, е чудо?

² Само за около 270 дни първоначалната клетка, образувана в майката вследствие на връзката между нея и бащата, се превръща в бебе, съставено от трилиони клетки. Тази първоначална клетка съдържа напътствията, необходими за образуването на повече от 200 вида клетки. Като следват възхитителните напътствия, които надхвърлят човешкото разбиране, тези смайващо сложни клетки се развиват по напълно правилния ред и начин, за да образуват един жив човек!

3. Защо много мислещи хора са съгласни, че заслугата за раждането на един жив човек е на Бога?

³ Как мислиш, кой е истинският създател на бебето? Несъмнено това е самият Създател на живота. Библейският псалмист пял: „Познайте, че Господ [Йехова — НС] е Бог; Той ни е направил, и ние сме Негови.“ (Псалм 100:3) Родители, вие добре знаете, че вашата скъпа рожба не е плод на собствената ви интелигентност. Само Бог, който притежава безгранична мъдрост, може да създаде по чудесен начин един жив човек. Хилядолетия наред мислещите хора отдават на Великия Създател заслугата за образуването на детето в утробата на майката. Дали и ти му отдаваш заслугата за това? (Псалм 139:13–16)

4. Кой човешки недостатък никога не може да бъде приписан на Йехова?

⁴ Но дали Йехова е безчувствен Създател, който просто е задействал един биологичен процес, чрез който мъжете и жените да имат потомство? Някои хора са безчувствени, но не и Йехова. (Псалм 78:38–40) Библията казва в Псалм 127:3: „Ето, наследство от Господа са чадата, и награда от него е плодът на утробата.“ Нека да обсъдим какво представлява наследството и за какво е доказателство то?

Наследство и награда

5. Защо децата са наследство?

⁵ Наследството е като дар. Често родителите работят дълго и полагат много усилия, за да оставят наследство на децата си. То може да се състои от пари, имущество или може би от някакви ценни притежания. Във всеки случай то е доказателство за любовта на родителите. Библията казва, че Бог е дал децата като наследство на родителите. Те са любещ дар от него. Ако ти си родител, мислиш ли, че действията ти показват, че гледаш на децата си като на дар, който Създателят на вселената ти е поверил?

6. Каква била целта на Бога, когато направил хората със способността да имат деца?

⁶ Целта на Йехова с този дар била  земята да се насели с потомци на Адам и Ева. (Битие 1:27, 28; Исаия 45:18) Йехова не създал лично всеки човек, както направил с милионите ангели. (Псалм 104:4; Откровение 4:11) Вместо това Бог решил да направи хората със способността да имат деца, които в много отношения щели да приличат на родителите си. Каква чудесна привилегия е за майката и бащата да дадат живот на нов човек и да се грижат за него! Дали вие, родители, благодарите на Йехова, че можете да се радвате на това скъпоценно наследство?

Учи се от примера на Исус

7. Как за разлика от някои родители Исус проявил интерес и съчувствие към ‘човешките чада’?

⁷ За съжаление не всички родители смятат децата за награда. Мнозина не показват голямо съчувствие към тях. Такива родители не отразяват нагласата на Йехова, нито нагласата на неговия Син. (Псалм 27:10; Исаия 49:15) Но да разгледаме интереса, който Исус проявил към децата. Библията казва за Исус, че още преди да дойде като човек на земята, когато бил могъща духовна личност в небесата, ‘наслаждението му било с човешките чада’. (Притчи 8:31) Той толкова много обичал хората, че с готовност дал живота си като откуп, така че да можем да получим вечен живот. (Матей 20:28; Йоан 10:18)

8. Как Исус дал добър пример на родителите?

⁸ Докато бил на земята, Исус дал изключително хубав пример на родителите. Да разгледаме какво правел. Той отделял време на децата дори когато бил много зает и подложен на стрес. Исус ги наблюдавал как играят по пазарите и използвал някои аспекти от тяхното поведение в словесните си илюстрации. (Матей 11:16, 17) При последното си пътуване до Йерусалим Исус знаел, че щял да страда и да бъде убит. Затова, когато хората довели малките си деца да го видят, Исусовите ученици се опитали да ги отпратят, може би в стремежа си да не натоварват излишно Исус. Но той порицал учениците си. Като показал, че се ‘наслаждава’ да общува с децата, той казал: „Оставете дечицата да дойдат при Мене; не ги възпирайте.“ (Марко 10:13, 14)

9. Защо действията ни може да се окажат по–важни от думите ни?

⁹ Ние можем да научим нещо от примера на Исус. Как откликваме, дори и да сме заети, когато малките деца идват при нас? Дали реагираме като Исус? Това, от което децата се нуждаят най–вече от страна на родителите си, е онова, което Исус с готовност им давал — своето време и внимание. Наистина, важно е да им казваме: „Обичам те.“ Но действията са по–красноречиви от думите. Любовта ти личи не само от думите, но най–вече от делата ти. Тя се изразява с времето и вниманието, които отделяш, и с грижите, които полагаш за малките. Но дори и всички тези неща може да не доведат до видими резултати, поне не толкова бързо, колкото родителите се надяват. Изисква се търпение. Можем да се научим да проявяваме търпение, ако подражаваме на начина, по който Исус се отнасял с учениците си.

Търпението и любовта, които проявявал Исус

10. Как Исус дал на учениците си урок по смирение, и дали в началото имал успех?

¹⁰ Исус знаел, че учениците му спорели помежду си кой е по–велик. Веднъж, след като пристигнали в град Капернаум, той ги попитал: „Какво разисквахте из пътя? А те мълчаха, защото из пътя бяха се  препирали помежду си кой е по–голям.“ Вместо да им се скара, Исус търпеливо им дал нагледен урок, за да ги научи на смирение. (Марко 9:33–37) Дали това довело до желаните резултати? Не веднага. Около шест месеца по–късно Яков и Йоан накарали майка си да измоли за тях от Исус видни позиции в Царството. И този път Исус търпеливо поправил мисленето им. (Матей 20:20–28)

11. (а) Какво пропуснали да направят според обичая апостолите, след като отишли с Исус в горната стая? (б) Какво направил Исус, и дали по това време усилията му имали успех?

¹¹ Скоро настъпила Пасхата през 33 г. и Исус се събрал само с апостолите си, за да я отпразнува. Когато пристигнали в горната стая, нито един от дванайсетте апостоли не поел инициативата да измие според обичая прашните крака на другите. Това била принизяваща работа, която обикновено се извършвала от слугата или от жената в дома. (1 Царе 25:41; 1 Тимотей 5:10) Колко ли се натъжил Исус, като видял, че учениците му продължавали да се стремят към някаква определена позиция! Затова Исус измил краката на всеки един от тях и искрено ги помолил да следват неговия пример, като служат на другите. (Йоан 13:4–17) Дали те го послушали? Библията казва, че по–късно същата вечер ‘станала препирня помежду им, кой от тях се счита за по–голям’. (Лука 22:24)

12. Как родителите могат да подражават на Исус в усилията си да възпитават своите деца?

¹² Родители, когато децата ви не постъпват според съветите ви, разбирате ли как трябва да се е чувствал Исус? Обърнете внимание, че Исус не се отказал от апостолите си, макар че поправяли бавно недостатъците си. В крайна сметка търпението му се увенчало с успех. (1 Йоан 3:14, 18) И вие, родители, ще е добре да подражавате на любовта и търпението на Исус, като никога не се отказвате от усилията си да възпитавате своите деца.

13. Защо родителят не бива да отпраща по груб начин питащото дете?

¹³ Децата трябва да усещат, че родителите им ги обичат и се интересуват от тях. Исус искал да знае за какво мислели учениците му и затова изслушвал въпросите им. Питал ги какво мислят за определени неща. (Матей 17:25–27) Да, внимателното изслушване и проявата на искрен интерес са характерни за доброто поучаване. Родителят трябва да устоява на склонността да отпраща питащото дете с груби думи като: „Махай се! Не виждаш ли, че съм зает?“ Ако родителят наистина е зает, трябва да каже на детето, че ще обсъдят въпроса по–късно. След това трябва наистина да изпълни обещанието си. Така детето ще почувства, че родителят наистина се интересува от него, и по–лесно ще му се довери.

14. Какво могат да научат родителите от примера на Исус във връзка с проявата на любов към децата им?

¹⁴ Подходящо ли е родителите да изразяват любовта си към децата, като ги прегръщат? Отново родителите могат да се поучат от примера на Исус. Библията казва, че той ‘ги прегърнал и ги благословил, като положил ръцете Си на тях’. (Марко 10:16) Как мислиш, че откликнали децата? Със сигурност им било приятно и били  привлечени към Исус! Ако между вас и децата ви има истинска привързаност и любов, те ще откликват по–охотно на усилията ви да ги възпитавате и да ги учите.

Колко време трябва да отделяш на децата

15, 16. Коя е една известна теория относно възпитаването на децата, и вследствие на какво е възникнала тя?

¹⁵ Някои хора се съмняват относно това дали децата наистина имат нужда родителите да им посвещават голяма част от своето време и любещо внимание. Една теория за възпитаването на децата, която умело беше прокарана, се нарича качествено време. Поддръжниците на тази идея твърдят, че децата не се нуждаят от много време от страна на родителите, стига ограниченото време, прекарано с тях, да е ползотворно, смислено и добре планирано. Дали теорията за качественото време е добра и замислена така, че да помогне на младите?

¹⁶ Един автор, който разговарял с много деца, казал, че това, което те „преди всичко искали от родителите си, било повече време“, както и „нераздвоено внимание“. Важно е да се отбележи какво казал един университетски професор: „Изразът [качествено време] възникна вследствие на чувството за вина у родителите. Хората си търсеха извинение, за да прекарват по–малко време с децата си.“ Колко време трябва да отделят родителите на децата си?

17. От какво се нуждаят децата от страна на родителите си?

¹⁷ Библията не казва колко време трябва да отделят родителите на децата. Но родителите израилтяни били подканени да говорят с децата си, когато били в дома си, когато ходели по пътя, когато лягали и когато ставали. (Второзаконие 6:7) Това ясно показва, че родителите трябва да общуват с децата си и да ги учат постоянно всеки ден.

18. Как Исус се възползвал от всяка възможност, за да обучава учениците си, и какво могат да научат родителите от това?

¹⁸ Исус успешно обучавал своите ученици, докато се хранели заедно, докато пътували и дори когато си почивали. Така той се възползвал от всяка възможност да ги поучава. (Марко 6:31, 32; Лука 8:1; 22:14) По подобен начин християнските родители трябва да са нащрек да използват всяка възможност, за да водят смислени разговори с децата си и да ги обучават в пътищата на Йехова.

На какво да учим децата и как да го правим

19. (а) Какво е необходимо още, освен да прекарваме време с децата? (б) На какво най–вече трябва родителите да учат децата си?

¹⁹ Дори ако прекарваме време с децата и ги учим на нещо, това не е всичко, което  се изисква, за да ги възпитаме успешно. Изключително важно е онова, на което ги учим. Нека обърнем внимание как Библията набляга на какво да ги учим: „Тия думи, които ти заповядвам днес, ... на тях да учиш прилежно чадата си.“ Какви са „тия думи“, на които трябва да учим децата? Очевидно това са думите, които току–що били споменати, а именно: „Да възлюбиш Господа, твоят Бог, с цялото си сърце, с цялата си душа и с всичката си сила.“ (Второзаконие 6:5–7) Исус казал, че това е най–важната от всички Божии заповеди. (Марко 12:28–30) Родителите трябва да учат децата си най–вече за Йехова, като им обясняват защо единствено той е достоен да получи нашата всеотдайна любов и преданост.

20. На какво трябвало да учат децата си родителите в древността, както им било наредено от Бога?

²⁰ Но „тия думи“, на които родителите са подканени да учат децата си, включват нещо повече от това просто да обичат Бога с цялата си душа. Ще забележиш, че в предишната глава на Второзаконие Моисей повтаря законите, които Бог написал на каменни плочи, а именно Десетте заповеди. В тях се забранява лъжата, кражбата, убийството и прелюбодейството. (Второзаконие 5:11–22) Следователно необходимостта да внедряват в децата си морални ценности се запечатала в съзнанието на родителите от древността. Християнските родители днес трябва да осигуряват подобни напътствия на своите деца, ако искат да им помогнат да имат сигурно и щастливо бъдеще.

21. Какво означавало напътствието родителите да ‘внедрят’ Божието слово в децата?

²¹ Обърни внимание, че на родителите било казано как да учат децата си на „тия думи“, или заповеди: „На тях да учиш прилежно [да ги внедриш в — НС] чадата си.“ Думата „внедрявам“ означава „да поучавам и да въздействам чрез чести повторения или напомняния: да насърча или да запечатам в ума“. С други думи Бог казва  на родителите да въведат програма за библейски напътствия, целта на която е да внедри духовни теми в умовете на децата им.

22. Какво било казано на родителите израилтяни да правят, за да наставляват децата си, и какво означавало това?

²² Такава определена програма изисква инициатива от страна на родителите. Библията казва: „Да ги връзваш [„тия думи“, или Божиите заповеди] за знак на ръката си, и да бъдат като надчелия между очите ти. И да ги написваш на стълбовете на вратите на къщата си и на портите си.“ (Второзаконие 6:8, 9) Това не означава, че родителите буквално трябва да изписват Божиите закони по вратите и по портите, да връзват преписи от тях на ръцете на децата си или да ги поставят между очите си. По–скоро мисълта е, че родителите трябва постоянно да напомнят Божиите поучения на децата си. Те трябва да ги учат на тях редовно и постоянно, сякаш Божиите поучения са точно пред очите на децата през цялото време.

23. Какво ще бъде обсъдено в статията за следващата седмица?

²³ Кои са някои особено важни неща, на които родителите трябва да научат децата си? Защо днес е жизненоважно децата да бъдат учени и обучавани да се предпазват? Каква помощ е на разположение на родителите, за да обучават резултатно своите деца? Тези и други въпроси, които вълнуват много родители, ще бъдат обсъдени в следващата статия.

Как ще отговориш?

• Защо родителите трябва да гледат на своите деца като на нещо скъпоценно?

• Какво могат да научат родителите и другите от примера на Исус?

• Колко време трябва да отделят родителите на децата си?

• На какво трябва да бъдат учени децата, и как трябва да става това?

[Въпроси]

[Снимка на страница 10]

Какво могат да научат родителите от начина, по който поучавал Исус?

[Снимки на страница 11]

Кога и как родителите израилтяни трябвало да учат децата си?

[Снимки на страница 12]

Родителите трябва постоянно да напомнят Божиите учения на децата си