Прескочи към материала

Прескочи към съдържанието

Учете децата си да обичат Йехова

Учете децата си да обичат Йехова

Учете децата си да обичат Йехова

„Както са стрелите в ръката на силния, така са чадата на младостта.“ (ПСАЛМ 127:4)

1, 2. В какъв смисъл децата са като „стрели в ръката на силния“?

ПРЕДСТАВЕТЕ СИ един стрелец, който се прицелва в мишена. Той внимателно поставя стрелата върху лъка и, напрягайки мускулите си, опъва тетивата. Въпреки че това му струва доста усилия, той бавно и внимателно се прицелва. Накрая пуска стрелата. Дали тя ще улучи целта? Това зависи от няколко фактора, сред които са умението на стрелеца, влиянието на вятъра и състоянието на стрелата.

2 Цар Соломон сравнил децата със „стрели в ръката на силния“. (Псалм 127:4) Нека да разгледаме как тази словесна илюстрация може да се приложи към децата. Стрелецът държи стрелата в ръката си сравнително кратко време. За да може да улучи целта, той трябва бързо да я пусне. По подобен начин родителите разполагат със сравнително кратък период от време да помогнат на децата си да развият искрена любов към Йехова. След няколко години, които минават неусетно, децата порастват и напускат дома. (Матей 19:5) Дали ще улучат целта, тоест дали ще продължат да обичат Бога и да му служат, след като напуснат дома? Отговорът зависи от редица фактори. Три от тях са умението на родителите, средата, в която растат децата и начинът, по който „стрелата“, или детето, ще откликне на обучението, което получава. Нека да разгледаме тези фактори един по един. Първо ще видим с какво се отличават добрите родители.

Добрите родители дават хубав пример

3. Защо думите на родителите трябва да бъдат подкрепени от дела?

3 Исус оставил хубав пример за родителите, като действал според онова, което проповядвал. (Йоан 13:15) За разлика от него, фарисеите ‘говорели, без да вършат’, за което Исус ги осъдил. (Матей 23:3) Ако родителите искат да подтикнат децата си да обичат Йехова, трябва да има съответствие между думите и делата им. Думи, които не са подкрепени от дела, са безполезни, точно както лъкът е нищо без тетивата. (1 Йоан 3:18)

4. Какви въпроси е добре да си зададат родителите, и защо?

4 Защо примерът на родителите е толкова важен? Точно както възрастните могат да се научат да обичат Бога, като вземат предвид примера на Исус, така и децата могат да се научат да обичат Йехова, като следват добрия пример на своите родители. Приятелите на детето могат или да му окажат положително влияние, или да ‘развалят добрите му навици’. (1 Коринтяни 15:33) През по–голямата част от детството, особено през най–важните години, когато се оформят характерът и нагласата на едно дете, най–близките му приятели са именно неговите родители и те му оказват най–силно влияние. Затова е добре родителите да се запитат: „Какъв приятел съм аз? Дали моят пример насърчава детето ми да развива полезни навици? Какъв пример давам по отношение на молитвата и изучаването на Библията, които са изключително важни?“

Добрите родители се молят с децата си

5. Какво могат да научат децата от молитвите на родителите си?

5 Децата ви могат да научат много за Йехова, като слушат вашите молитви. Какво ще разберат, когато ви слушат да благодарите на Бога преди хранене и да се молите преди и след изучаване на Библията? Вероятно ще научат, че Йехова е този, който се грижи за физическите ни потребности, поради което заслужава благодарността ни, и че той ни учи на истината от Библията. Това са много ценни уроци. (Яков 1:17)

6. Как родителите могат да помогнат на децата си да чувстват, че Йехова е загрижен лично за тях?

6 Ако се молите заедно със семейството си и по друго време и във вашите молитви споменавате конкретни неща, които засягат вас и вашите деца, ще постигнете дори повече. Ще помогнете на децата си да чувстват, че Йехова е част от вашето семейство и че е дълбоко загрижен за всеки един от вас поотделно. (Ефесяни 6:18; 1 Петър 5:6, 7) Един баща казва: „Откакто се роди дъщеря ни, се молехме заедно с нея. Когато порасна, се молехме за взаимоотношенията ѝ с останалите и за други въпроси, които я засягаха. Докато не напусна дома ни, за да се омъжи, не минаваше нито ден, в който да не се помолим заедно.“ Можете ли и вие да се молите с децата си всеки ден? Можете ли да им помогнете да възприемат Йехова като свой Приятел, който не само задоволява физическите и духовните им потребности, но също е загрижен за емоционалните им нужди? (Филипяни 4:6, 7)

7. Какво трябва да знаят родителите, за да може молитвите им да бъдат конкретни?

7 Разбира се, за да бъдат молитвите ви конкретни, трябва да знаете какво става в живота на вашето дете. Забележете какво казал един баща, който е отгледал две дъщери: „В края на всяка седмица си задавах два въпроса: ‘Какво вълнуваше децата ми през тази седмица? Какви хубави неща им се случиха?’“ Родители, защо и вие не си задавате такива въпроси и след това не включвате отговорите им в молитвите си, когато сте заедно с вашите деца? Ако правите така, ще ги учите не само да се молят на Йехова, Онзи, който чува молитви, но и да го обичат. (Псалм 65:2)

Добрите родители помагат на децата си да развият добри навици за изучаване

8. Защо родителите трябва да помагат на децата си да развиват навика да изучават Божието Слово?

8 Как нагласата на родителите към изучаването на Библията влияе на взаимоотношенията на детето с Бога? За да може едно приятелство да расте и да продължава, приятелите трябва не само да си говорят, но и да се изслушват. Един от начините, по които слушаме Йехова, е като изучаваме Библията с помощта на изданията, осигурени от ‘верния роб’. (Матей 24:45–47; Притчи 4:1, 2) Затова, ако искате да помогнете на децата си да развият трайни и любещи взаимоотношения с Йехова, ще бъде добре да ги насърчавате да развиват навика да изучават Божието Слово.

9. Как родителите могат да помогнат на децата си да развият добри навици за изучаване?

9 Как можете да помогнете на децата си да развият добри навици за изучаване? В това отношение отново примерът на родителите е най–добрият учител. Дали вашите деца ви виждат редовно да четете Библията и да я изследвате? Несъмнено сте много заети с грижите за децата си и може би се чудите кога ще намерите време за четене и изучаване. Но се запитайте: „Дали децата ми редовно ме виждат пред телевизора?“ Ако да, дали не бихте могли да използвате от това време, за да давате добър пример по отношение на личното изучаване?

10, 11. Защо родителите трябва да се погрижат редовно да обсъждат Библията с децата си?

10 Друг начин, по който родителите могат да научат децата си да слушат Йехова, е като редовно обсъждат Библията с тях като семейство. (Исаия 30:21) Някой обаче може да каже: „Защо децата се нуждаят от семейно изучаване, след като родителите им ги водят редовно на християнските събрания?“ Има няколко основателни причини за това. Йехова е дал на родителите главната отговорност за обучението на децата им. (Притчи 1:8; Ефесяни 6:4) Благодарение на семейното изучаване на Библията, децата могат да разберат, че поклонението не е някакъв ритуал, който се спазва само пред другите, а е част от живота на едно семейство. (Второзаконие 6:6–9)

11 Освен това, когато обсъждането по време на семейното изучаване е ръководено по умел начин, родителите могат да прозрат какво е мисленето на децата им по отношение на духовните неща и морала. Например, ако децата са малки, родителите могат да използват издания като книгата „Учи се от великия учител“ *. Почти във всеки абзац от това помагало за изучаване на Библията децата са помолени да изразят мнението си по въпросите, които се разглеждат в съответната глава. Като разсъждават с децата си върху стиховете в книгата, родителите могат да им помогнат да развиват своите способности за разбиране, „така че да различават кое е правилно и кое погрешно“. (Евреи 5:14)

12. Как могат родителите да приспособят семейното изучаване към нуждите на детето си, и какво сте установили вие, че е полезно в това отношение?

12 Когато децата пораснат, трябва да приспособите изучаването към техните нужди. Обърнете внимание например как двама родители помогнали на дъщерите си в юношеска възраст да разсъждават относно това дали да отидат на танцова забава, организирана от училището. Бащата разказва: „Казахме на децата, че по време на следващото ни семейно изучаване за малко ще си разменим ролите — аз и съпругата ми ще бъдем децата, а момичетата ще играят ролята на родителите. Без значение кой ще е бащата или майката, момичетата трябваше да си сътрудничат, за да проучат въпроса и да ни съветват по отношение на училищните танци.“ Какво станало след това? Бащата продължава: „Бяхме смаяни колко отговорно се отнесоха дъщерите ни към задачата си (като родители) да обяснят на нас (децата си) основаните на Библията причини, поради които не би било мъдро да се ходи на танцовата забава. Направи ни силно впечатление също какви предложения имаха за други дейности, които бяха приемливи. Така разбрахме много ценни неща за техните мисли и желания.“ Вярно е, че за да може семейното изучаване да бъде редовно и съобразено с нуждите на семейството, са необходими въображение и постоянство, но усилията наистина си заслужават. (Притчи 23:15)

Създайте спокойна атмосфера в дома си

13, 14. (а) Как могат родителите да създадат спокойна атмосфера в семейството? (б) Какъв хубав резултат може да има, ако родителите признават грешките си?

13 Много по–вероятно е стрелата да улучи целта, ако времето е спокойно. Същото е с децата — много по–вероятно е те да се научат да обичат Йехова, ако родителите им създадат спокойна атмосфера в семейството. Яков писал: „Плодът на праведността бива засяван в мир за онези, които са миротворци.“ (Яков 3:18) Как могат родителите да осигурят такава мирна, или спокойна атмосфера? Брачните партньори трябва да поддържат връзката си силна. Ако съпругът и съпругата се обичат и уважават взаимно, е по–голяма вероятността да успеят да научат децата си да обичат и уважават другите, включително и Йехова. (Галатяни 6:7; Ефесяни 5:33) Любовта и уважението допринасят за мира. Ако родителите са в мир помежду си, тогава ще могат по–лесно да се справят с конфликтите, които може да възникнат в семейството.

14 Разбира се, точно както няма съвършени бракове, така понастоящем няма и съвършени семейства на земята. Родителите не винаги ще успяват да проявяват плода на духа в отношенията си със своите деца. (Галатяни 5:22, 23) Как трябва да постъпят те, когато се случи това? Ако признаят грешката си, дали уважението на децата им към тях ще намалее? Нека да помислим за примера на апостол Павел. Той бил като духовен баща за много хора. (1 Коринтяни 4:15) Въпреки това открито признавал, че прави грешки. (Римляни 7:21–25) Нима поради неговото смирение и честност го уважаваме по–малко? Напротив, уважението ни към него расте, като четем думите му. Въпреки недостатъците си, той уверено могъл да напише на сбора в Коринт: „Подражавайте на мене, както и аз подражавам на Христос.“ (1 Коринтяни 11:1) Ако и вие признавате своите грешки, най–вероятно вашите деца ще ги отминават.

15, 16. Защо родителите трябва да учат децата си да обичат своите братя и сестри от християнския сбор, и как могат да правят това?

15 Какво друго могат да направят родителите, за да осигурят среда, в която на децата ще им е по–лесно да обикнат Йехова? Апостол Йоан писал: „Ако някой каже: ‘Обичам Бога’, но мрази брат си, той е лъжец. Защото който не обича своя брат, когото вижда, не може да обича Бога, когото не вижда.“ (1 Йоан 4:20, 21) Следователно, като учите децата си да обичат своите братя и сестри в християнския сбор, вие ги учите да обичат Бога. Добре е родителите да се запитат: „Дали, когато говоря за сбора, думите ми са насърчителни, или критични?“ Как можете да разберете това? Слушайте внимателно как децата ви говорят за събранията и за членовете на сбора. Най–вероятно ще чуете своите мисли, отразени в техните изказвания.

16 Какво могат да направят родителите, за да помогнат на своите деца да обичат духовните си братя и сестри? Питър, баща на две момчета в юношеска възраст, казва: „Децата ни бяха още малки, когато започнахме редовно да каним духовно зрели братя и сестри на гости в нашия дом и винаги ни е било много весело с тях. Така докато растяха, момчетата общуваха с хора, които обичат Йехова, и сега вече знаят, че животът в служба на Бога е приятен.“ Денис, баща на пет момичета, казва: „Насърчавахме момичетата да се сприятеляват с по–възрастните пионери в сбора и когато имахме възможност, канехме у дома пътуващия надзорник и съпругата му.“ Дали не бихте могли и вие да поемете инициативата да помогнете на децата си да гледат на сбора като на част от вашето семейство? (Марко 10:29, 30)

Отговорността на детето

17. Какво решение трябва да вземат децата в крайна сметка?

17 Нека отново се върнем към примера със стрелеца. Дори да е умел стрелец, той вероятно няма да улучи целта, ако стрелата се е огънала или изкривила. Разбира се, родителите ще положат големи усилия да изправят „стрелата“, ако се е „изкривила“, като се стремят да поправят погрешното мислене на детето си. Но в крайна сметка децата трябва сами да решат дали ще оставят този свят да ги оформя според волята си, или ще позволят на Йехова да „оправя пътеките“ им. (Притчи 3:5, 6; Римляни 12:2)

18. Как решението на детето може да се отрази на другите?

18 Макар че родителите имат сериозната отговорност да полагат грижи за децата си „чрез възпитанието и умственото ръководство, идващи от Йехова“, накрая самото дете решава какво ще стане с него. (Ефесяни 6:4) Затова, деца, запитайте се: „Ще приема ли любещото възпитание, което ми дават моите родители?“ Ако постъпите така, ще изберете най–добрия живот, който съществува. Ще донесете радост на своите родители и което е още по–важно, ще зарадвате сърцето на Йехова. (Притчи 27:11)

[Бележка под линия]

^ абз. 11 Издадена от Свидетелите на Йехова.

Спомняш ли си?

• Как родителите могат да дават добър пример по отношение на молитвата и изучаването на Библията?

• Как могат родителите да осигурят спокойна атмосфера в дома си?

• Пред какъв избор са изправени децата, и как решението им може да се отрази на другите?

[Въпроси]

[Снимка на страница 28]

Давате ли хубав пример на детето си по отношение на личното изучаване?

[Снимка на страница 29]

Спокойната атмосфера в семейството допринася за щастието на членовете му