Помагай на братята в сбора да се стремят към отговорности

„Всеки, който е обучен съвършено, ще бъде като учителя си.“ (ЛУКА 6:40)

1. Как по време на службата си Исус положил основите на бързо разрастващ се сбор?

В КРАЯ на своето евангелие апостол Йоан написал: „Има още много други неща, които Исус извърши, и ако те бъдат записани с всички подробности, мисля, че целият свят няма да побере изписаните свитъци.“ (Йоан 21:25) Сред нещата, които Исус извършил по време на своята кратка, но изпълнена с дейности служба, било намирането и обучаването на мъже, които да ръководят сбора. Когато се възнесъл на небето през 33 г., Исус вече бил положил основите на сбор, който щял бързо да се разрасне и да наброява хиляди хора. (Деян. 2:41, 42; 4:4; 6:7)

2, 3. (а) Защо има голяма нужда от братя, които да поемат отговорности в сбора? (б) Какво ще разгледаме в тази статия?

² Днес, когато над седем милиона души в повече от 100 000 сбора по целия свят пламенно проповядват за Царството, има нужда от мъже, които да поемат ръководството. Нуждата от старейшини е голяма.  Онези, които се стремят към такава служба, заслужават похвала, тъй като желаят „добро дело“. (1 Тим. 3:1)

³ Но един мъж не може да получи веднага отговорности в сбора. Доброто образование или опитът в живота не могат да го подготвят за това. Необходимо е да отговаря на определени библейски изисквания. Освен способности или умения той трябва да притежава духовни качества. От каква помощ се нуждаят братята, за да могат да поемат отговорности в сбора? Исус казал: „Всеки, който е обучен съвършено, ще бъде като учителя си.“ (Лука 6:40) В тази статия ще разгледаме някои начини, по които Великият учител, Исус Христос, подготвил учениците си да поемат по–големи отговорности, и ще видим каква е поуката за нас.

„Наричам ви приятели“

4. Как Исус показал, че е истински приятел на учениците си?

⁴ Исус се отнасял към учениците си като към приятели, а не подчинени. Той прекарвал време с тях, доверявал им се и им ‘разкривал всичко, каквото бил чул от своя Баща’. (Прочети Йоан 15:15.) Помисли колко развълнувани били те, когато Исус отговорил на въпроса им: „Кажи ни кога ще стане това и какъв ще бъде знакът за твоето присъствие и за завършека на тази система?“ (Мат. 24:3, 4) Освен това той споделял с тях своите мисли и чувства. Например в нощта, в която бил предаден, Исус взел със себе си Петър, Яков и Йоан в Гетсиманската градина, където се молил усърдно. Вероятно тримата апостоли не чули думите от молитвата на Исус, но със сигурност почувствали неговото страдание. (Мар. 14:33–38) Помисли също какво въздействие им оказало преобразяването, на което станали свидетели преди това. (Мар. 9:2–8; 2 Пет. 1:16–18) Близкото приятелство, което Исус изградил с учениците си, им дало силата, от която щели да се нуждаят в бъдеще при изпълнението на важни задачи.

5. Как старейшините могат да служат на другите?

⁵ Подобно на Исус старейшините се сприятеляват с другите и им помагат. Те развиват близки и сърдечни взаимоотношения с братята си, като проявяват личен интерес към тях. Въпреки че запазват конфиденциалност по някои въпроси, старейшините не са потайни. Те имат доверие на своите братя и споделят с тях библейските истини, които са научили. Старейшините в никакъв случай не се отнасят към един помощник–служител, който може да е по–млад от тях, като към свой подчинен. Вместо това гледат на него като на духовен мъж, който върши ценна работа за сбора и може да напредва.

„Дадох ви пример“

6, 7. Обясни какъв пример оставил Исус на учениците си и с какъв резултат.

⁶ Въпреки че учениците на Исус ценели духовните неща, мисленето им било повлияно от тяхното минало и възпитание. (Мат. 19:9, 10; Лука 9:46–48; Йоан 4:27) Но Исус не ги критикувал и не им се ядосвал. Той нямал неразумни очаквания от тях, нито ги карал да правят нещо, което самият той не правел. Той ги учел най–вече чрез своя пример. (Прочети Йоан 13:15.)

⁷ Какъв пример оставил Исус на учениците си? (1 Пет. 2:21) Той водел прост начин на живот, за да може да служи на другите. (Лука 9:58) Исус бил скромен и винаги основавал ученията си на Писанието. (Йоан 5:19; 17:14, 17) Той бил достъпен и любезен. Всичко, което правел, било подтиквано от любов. (Мат. 19:13–15; Йоан 15:12) Примерът му оказал положително влияние на неговите апостоли. Например Яков не се страхувал от смъртта, но лоялно служел на Бога, докато не бил убит. (Деян. 12:1, 2) А Йоан вярно следвал примера на Исус повече от 60 години. (Откр. 1:1, 2, 9)

8. Какъв пример дават старейшините на по–младите мъже и на другите?

⁸ Старейшините, които проявяват самопожертвувателност, смирение и любов, са  добър пример за по–младите мъже. (1 Пет. 5:2, 3) Нещо повече, верните старейшини, които дават добър пример в поучаването, в начина си на живот като християни и в проповедната служба, изпитват удовлетворение от това, че другите могат да подражават на вярата им. (Евр. 13:7)

‘Изпрати ги със следните нареждания’

9. Как Исус обучавал учениците си да участват в проповедната дейност?

⁹ След като пламенно проповядвал в продължение на около две години, Исус разширил дейността, като изпратил дванайсетте си апостоли да проповядват. Но първо им дал напътствия. (Мат. 10:5–14) Преди да осигури по чудодеен начин храна за едно множество, наброяващо хиляди, Исус казал на учениците си как да организират хората и как да разпределят храната. (Лука 9:12–17) Следователно Исус обучавал своите апостоли, като им давал ясни и точни напътствия. Това обучение, както и силното влияние на светия дух, по–късно им помогнало да организират всеобхватната проповедна дейност, започнала през 33 г.

10, 11. По какви начини могат да бъдат обучавани новите?

¹⁰ В днешно време обучението на един мъж започва от момента, в който той приеме да изучава Библията. Може да се наложи да му помогнем да подобри четенето си. Докато изучаваме с него, ще продължим да му оказваме помощ по различни начини. Когато започне да посещава събранията редовно, той ще продължи да напредва духовно, като участва в Теократичното училище и стане непокръстен вестител. След покръстването си може да получи допълнително обучение, например във връзка с поддръжката на Залата на Царството. След време може да му се обясни какво е нужно да направи, за да отговаря на изискванията за помощник–служител.

¹¹ Когато възлага задача на покръстен брат, старейшината охотно му обяснява и му показва как трябва да я изпълни. Важно е братът, който се обучава, да разбере какво се очаква от него. Ако той среща трудности при изпълнението на задачата, старейшината не бива прибързано да решава, че братът не е способен да я извърши. Вместо това той внимателно ще му обясни в кои области е нужно подобрение и как и какво трябва да направи, за да го постигне. Когато виждат как братята откликват на усилията им и се радват да служат на другите, старейшините изпитват щастие. (Деян. 20:35)

„Който слуша съвет, е мъдър“

12. Защо съветите на Исус били резултатни?

¹² Исус обучавал учениците си, като им давал подходящи съвети. Например той смъмрил Яков и Йоан за това, че искали да падне огън от небето и да унищожи самаряните, които не го приели. (Лука 9:52–55) Когато майката на Яков и Йоан поискала от тяхно име Исус да им даде висока позиция в Царството, Исус ясно казал на двамата братя: „Да седнете от дясната и от лявата ми страна не мога да ви дам, то принадлежи на онези, за които е приготвено от моя Баща.“ (Мат. 20:20–23) Исус винаги давал съвети, които били ясни, практични и основани на Божиите принципи. Той насърчавал учениците си да разсъждават върху тези принципи. (Мат. 17:24–27) Исус също разбирал ограниченията им и не очаквал да постъпват съвършено. Съветите му винаги били подбуждани от любов. (Йоан 13:1)

13, 14. (а) Кой се нуждае от съвет? (б) Дай примери за ситуации, в които може да е необходимо един старейшина да даде съвет на някого, който не напредва духовно.

¹³ Всеки мъж, който се стреми към отговорности в сбора, понякога ще се нуждае от основан на Библията съвет. В Притчи 12:15 се казва: „Който слуша съвет, е мъдър.“ Един млад брат споделя: „Най–трудно ми беше да приема собствените си недостатъци. Съветът на един старейшина ми помогна да гледам на себе си по правилен начин.“

 ¹⁴ Ако старейшините забележат, че поведението на един мъж пречи на духовния му напредък, те ще поемат инициативата ‘да поправят този човек с мек дух’. (Гал. 6:1) Може да е необходимо на един брат да бъде даден съвет във връзка с негова черта на характера. Например ако изглежда, че братът пести усилията си в службата, един старейшина може да му припомни, че Исус бил пламенен проповедник на Царството, който заповядал на последователите си да правят ученици. (Мат. 28:19, 20; Лука 8:1) А ако забележи, че даден брат е твърде амбициозен, старейшината може да му покаже как Исус помогнал на учениците си да осъзнаят опасността от стремежа към величие. (Лука 22:24–27) Как може да се помогне на един брат, който не е склонен да прощава? Примерът на роба, който отказал да опрости малък дълг, макар че на него самия му бил опростен много по–голям дълг, може да му окаже силно въздействие. (Мат. 18:21–35) Когато е необходимо да дадат съвет, старейшините трябва да направят това при първа възможност. (Прочети Притчи 27:9.)

„Обучавай себе си“

15. Как семейството на един мъж може да му помага да служи на другите?

¹⁵ Старейшините трябва да обучават мъжете да поемат повече отговорности, но и другите в сбора могат да подкрепят техните усилия. Например семейството на един брат също може да му помага да напредва към тази цел. А ако той вече е старейшина, ще му е необходима подкрепата на неговата всеотдайна съпруга и съобразителните му деца. Готовността им да жертват от времето, прекарвано с него, в полза на другите, ще му помогне да изпълнява отговорностите си в сбора. Техният самопожертвувателен дух ще му носи радост и ще бъде дълбоко ценен от другите. (Пр. 15:20; 31:10, 23)

16. (а) Кой носи главната отговорност по отношение на духовния напредък? (б) Как един мъж може да покаже, че се стреми към отговорности в сбора?

¹⁶ Въпреки че другите могат да му помагат и да го подкрепят, главната отговорност по отношение на духовния си напредък носи самият мъж. (Прочети Галатяни 6:5.) Разбира се, не е нужно един брат да е помощник–служител или старейшина, за да помага на другите и да участва пламенно в службата. Но всеки, който се стреми към повече отговорности в сбора, трябва да полага усилия да отговаря на посочените в Писанието изисквания. (1 Тим. 3:1–13; Тит 1:5–9; 1 Пет. 5:1–3) Следователно ако един брат иска да служи като помощник–служител или старейшина, но още не е назначен, трябва да обърне внимание на областите, в които е необходимо да напредва. Какво ще му помогне? От голямо значение са редовното четене на Библията, старателното лично изучаване,  задълбоченият размисъл, искрената молитва и пламенното участие в службата. Ако прави това, той ще следва съвета на Павел към Тимотей: „Обучавай себе си, като се стремиш към преданост към Бога.“ (1 Тим. 4:7)

17, 18. Какво може да направи един брат, който изпитва притеснение, чувство за малоценност или липса на мотивация?

¹⁷ Но какво да направи един мъж, който не се стреми към отговорности в сбора поради притеснение или чувство за малоценност? Важно е да помни, че Йехова Бог и Исус Христос са готови винаги да ни помагат. Йехова обещава, че ще „носи товара ни всеки ден“. (Пс. 68:19) Следователно нашият небесен Баща ще помогне на такъв брат да поеме отговорности в сбора. Друго нещо е да размишлява върху огромната нужда от зрели братя, които да изпълняват различни задачи в Божията организация. Подобен размисъл може да го подтикне да положи усилия да преодолее своите отрицателни чувства. Също така той може да се моли за светия дух, като помни, че „плодът на духа“ включва мир и самоконтрол — качества, които могат да прогонят притеснението и чувството за малоценност. (Лука 11:13; Гал. 5:22, 23) Той може да бъде напълно уверен, че Йехова благославя всекиго, който се стреми към повече отговорности с правилни подбуди.

¹⁸ Възможно е един покръстен мъж да не напредва в сбора поради липса на мотивация. Какво може да му помогне? Апостол Павел писал: „Заради това, което му е угодно, Бог действа във вас, та вие и да искате, и да действате.“ (Флп. 2:13) Желанието да служим на другите идва от Бога и неговият свети дух може да ни даде силата, необходима за това. (Флп. 4:13) Също така можем да се молим на Бога да ни помага да вършим онова, което е правилно. (Пс. 25:4, 5)

19. В какво ни уверяват думите, че ще бъдат издигнати „седем пастири, осем князе“?

¹⁹ Йехова благославя усилията на старейшините да обучават другите. Той благославя и онези, които се стремят към отговорности в сбора. Библията ни уверява, че сред Божия народ ще бъдат издигнати „седем пастири, осем князе“ — необходимият брой способни мъже, които да поемат ръководството в организацията на Йехова. (Мих. 5:5) Колко радостно е само, че толкова много братя получават обучение и смирено се стремят към отговорности в службата за възхвала на Йехова!

Как ще отговориш?

• Как Исус подготвил учениците си да поемат по–големи отговорности?

• Как старейшините могат да подражават на Исус, когато помагат на братята да се стремят към отговорности в сбора?

• Как семейството може да допринесе за духовния напредък на един мъж?

• Какво може да направи един брат, за да покаже, че се стреми да служи на другите в сбора?

[Въпроси]

[Снимки на страница 31]

Как можеш да помогнеш на някого, с когото изучаваш Библията, да напредва в духовно отношение?

[Снимки на страница 32]

Как един мъж може да покаже, че се стреми към отговорности в сбора?