২০০৩ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি

যে-সংখ্যায় প্রবন্ধটা প্রকাশিত হয়েছে, সেটার তারিখ উল্লেখ করা হয়েছে

বাইবেল

সত্যের বাক্য যথার্থরূপে ব্যবহার করুন, ১/১

নিম্নবিত্তের লোকেরা (তাহিতি ভাষায়) অনুবাদ করে, ৭/১

খ্রিস্টীয় জীবন ও গুণাবলি

সবসময়ই বাইবেলের আদেশের প্রয়োজন আছে? ১২/১

শাসনের উদ্দেশ্য উপলব্ধি করা, ১০/১

দান করার মনোভাব গড়ে তুলুন, ১১/১

আন্তরিকভাবে যিহোবার অন্বেষণ করা, ৮/১৫

যে-দান ঈশ্বরকে খুশি করে, ৬/১

পরিস্থিতির পরিবর্তনের সদ্ব্যবহার, ৩/১

আপনি যা কিছু করেন যিহোবা লক্ষ করেন? ৫/১

“জ্ঞানবানের ব্যবস্থা” (হিতো ১৩), ৯/১৫

“সত্যের ওষ্ঠ” (হিতো ১২), ৩/১৫

ভালবাসা, ৭/১

“অসমভাবে যোঁয়ালিতে বদ্ধ হইও না,” ১০/১৫

বাচ্চার হৃদয় আপনা আপনি গড়ে উঠবে বলে ছেড়ে দেবেন না! ২/১৫

‘সৎ লোক ঈশ্বরের অনুমোদন পাইবে’ (হিতো ১২), ১/১৫

“মণ্ডলীর মধ্যে” যিহোবার প্রশংসা করুন, ৯/১

সুস্থির থাকুন, ৫/১৫

সন্তুষ্ট থাকা, ৬/১

আমার বাচ্চাকে কি স্কুলে পাঠানো উচিত? ৩/১৫

কৌশলতা, ৮/১

“সাহস কর, আমিই জগৎকে জয় করিয়াছি,” ৩/১৫

সঠিক কারণটি চিন্তা করুন—জ্ঞানবানের ন্যায় কাজ করুন, ৭/১৫

বয়স্কদের মূল্যবান মনে করুন, ৯/১

“তোমরা বিনামূল্যে পাইয়াছ, বিনামূল্যেই দান করিও,” ৮/১

যুবক-যুবতীরা, যিহোবার যোগ্যরূপে চল, ১০/১৫

যুবক-যুবতীরা—আধ্যাত্মিক অগ্রগতি করছ? ৪/১

যিহোবা

সামান্য লোকেদের জন্য চিন্তা করেন, ৪/১৫

আপনি যা কিছু করেন তা কি লক্ষ করেন? ৫/১

ঈশ্বরকে জিজ্ঞেস করার মতো প্রশ্নগুলো, ৫/১

প্রকৃতই চিন্তা করেন? ১০/১

কেন ঈশ্বরে বিশ্বাস করবেন? ১২/১

জানা যথোপযুক্ত, ২/১৫

যিহোবার সাক্ষিরা

আগের ও পরের জীবন, ১/১৫, ৩/১৫, ৫/১৫, ৭/১৫, ৯/১৫, ১১/১৫

ব্রাজিল (বধির ক্ষেত্র), ২/১

ক্যালেন্ডার, ১১/১৫

চেক রিপাবলিক, ৮/১

নিহত, স্মরণ করা হয় (হাঙ্গারি), ১/১৫

“এক শূন্যতাকে ভরিয়ে দিয়েছে” (যিহোবার নিকটবর্তী হোন (ইংরেজি) বই), ৭/১

ফ্রান্স, ১২/১

গিলিয়েড গ্র্যাজুয়েশন, ৬/১৫, ১২/১৫

“ঈশ্বরকে গৌরব প্রদান করুন” সম্মেলনগুলো, ৩/১

রক্তের পবিত্রতা বজায় রাখার জন্য সাহায্য (ফিলিপাইন), ৫/১

সর্বোচ্চ আদালত সত্য উপাসনাকে সমর্থন করে (আর্মেনিয়া), ৪/১

আন্তর্জাতিক দাসেরা (মেক্সিকো), ৫/১

এক শরণার্থী শিবিরে জীবন (তানজানিয়া), ২/১৫

“জীবন অনেক সুন্দর!” ১/১

তাড়না, ৩/১

অধ্যবসায় পুরস্কৃত হয়েছিল, ১/১

পোল্যান্ড, ১০/১

প্রচার কাজ বিশেষভাবে স্মরণীয় (মেক্সিকো), ৪/১৫

“সর্ব্বপ্রকার সৎক্রিয়ার জন্য প্রস্তুত,” ১২/১

সাও থোমে ও প্রিন্সিপে, ১০/১৫

সত্য উপাসনা পরিবারকে একতাবদ্ধ করে, ৮/১৫

ইউক্রেন, ১০/১

অদ্বিতীয় ভাষার দল (কোরিয়া), ৬/১৫

যুবক-যুবতীদের হৃদয়কে স্পর্শ করার মতো ভিডিও, ৭/১

“উদ্যোগী রাজ্য ঘোষণাকারীরা” সম্মেলনগুলো, ১/১৫

যিশু খ্রিস্ট

পরিবারের সদস্য, ১২/১৫

পৃথিবীতে ছিলেন? ৬/১৫

জীবন কাহিনীগুলো

ধন্য সেই ব্যক্তি, যিহোবা যার ঈশ্বর (টি. ডিডার), ৮/১

তিনি দয়া ভালবাসতেন (এম. হেনশেল), ৮/১৫

যিহোবা সবসময় আমাদের জন্য চিন্তা করেন (ই. জাঙ্গা), ৯/১

যিহোবা নম্র ব্যক্তিদের আকর্ষণ করেন (এ. কোশিনো), ১০/১

অতুলনীয় আনন্দ! (আর. ওয়ালওয়ার্ক), ৬/১

পৃথিবীব্যাপী ঐশিক শিক্ষাতে আমার অংশ (আর. নিস্‌বেট), ৪/১

চিরকুট, যা আমার জীবনটাকে বদলে দিয়েছিল (আই. হোখ্‌স্টেনবাখ্‌), ১/১

প্রথমে রাজ্যের বিষয়ে চেষ্টা করা—এক সুরক্ষিত ও সুখী জীবন (জে. সুনাল), ৩/১

অন্যদের সেবা করা কষ্ট লাঘব করে (জে. আরিয়াস), ৭/১

বাল্যকাল থেকে যিহোবার কাছ থেকে শিক্ষা পাওয়া (আর. অ্যাব্রাহামসন), ১১/১

অগ্নিময় পরীক্ষায় পরীক্ষিত (পি. ইয়ানরিস), ২/১

‘আমি যিহোবাকে পরিবর্ত্তে কি ফিরাইয়া দিব?’ (এম. কেরাসিনিস), ১২/১

অধ্যয়নের মূল প্রবন্ধগুলো

‘বলবান হও ও সাহস কর!’ ৩/১

খ্রিস্ট মণ্ডলীগুলোকে বলেন, ৫/১৫

“ভীত কি আতঙ্কিত হইও না,” ৬/১

আপনি কি জিজ্ঞেস করেন, “যিহোবা কোথায়?” ৫/১

আপনার কি “অপেক্ষা করার মনোভাব” আছে? ৭/১৫

আপনি কি সত্যিই সুসমাচারে বিশ্বাস করেন? ১/১৫

প্রাথমিক খ্রিস্টান এবং মোশির ব্যবস্থা, ৩/১৫

বিভিন্ন পরীক্ষার মধ্যে ধৈর্য ধরা যিহোবার প্রশংসা নিয়ে আসে, ১০/১

“সকল মনুষ্যের কাছে সম্পূর্ণ মৃদুতা” দেখান, ৪/১

বিশ্বস্ত খ্রিস্টান মহিলারা—ঈশ্বরের মূল্যবান উপাসক, ১১/১

যারা দুঃখার্ত তাদের সান্ত্বনা দিন, ৫/১

“ঈশ্বর প্রেম,” ৭/১

‘ঈশ্বরের বাক্য যথার্থরূপে ব্যবহার করুন,’ ১১/১৫

“আপনাদের মধ্যে পরস্পর প্রেম রাখ,” ২/১

রাজ্যের বার্তা গ্রহণে অন্যদের সাহায্য করুন, ১১/১৫

যিহোবার দিন যতই এগিয়ে আসছে, লোকেদেরকে আমাদের কীভাবে দেখা উচিত? ৭/১৫

আপনার বিশ্বাস কতটা দৃঢ়? ১/১৫

আমাদের পক্ষপাতহীন ঈশ্বর, যিহোবাকে অনুকরণ করুন, ৬/১৫

সত্যের ঈশ্বরকে অনুকরণ করা, ৮/১

যিহোবা, সত্যের ঈশ্বর, ৮/১

যিহোবার দাসদের প্রকৃত আশা রয়েছে (মীখা), ৮/১৫

“প্রচুর ফলে ফলবান্‌ হও,” ২/১

“জাগিয়া থাকিও”! ১/১

আত্মা যা বলে, তা শুনুন! ৫/১৫

সকলের মধ্যে ভাল কিছু খোঁজার চেষ্টা করুন, ৬/১৫

“এই দেখ, ইনিই আমাদের ঈশ্বর,” ৭/১

যিহোবাকে আপনার আস্থা করে তুলুন, ৯/১

মৃদুতা—অপরিহার্য খ্রিস্টীয় গুণ, ৪/১

আগের চেয়ে এখন আরও বেশি করে জেগে থাকুন! ১/১

জেগে থাকা আমাদের জন্য এখন আরও বেশি জরুরি, ১২/১৫

ধার্মিকতার জন্য তাড়িত, ১০/১

শিক্ষার্থী তৈরি করার জন্য প্রচার করুন, ১১/১৫

যিহোবার দিনের জন্য প্রস্তুত থাকুন

“আমার বাক্যে স্থির থাক,” ২/১

“কৃতজ্ঞ হও,” ১২/১

আধ্যাত্মিক বিষয়ে কথাবার্তা বলা গেঁথে তোলে, ৯/১৫

দাঁড়িয়ে থাকুন এবং যিহোবা যে নিস্তার করবেন, তা দেখুন! ৬/১

আপনার জ্ঞানে ইন্দ্রিয়দমন জোগান, ১০/১৫

“যিহোবাতে আমোদ কর,” ১২/১

পুরস্কার লাভ করার জন্য ইন্দ্রিয়দমন অনুশীলন করুন! ১০/১৫

দুর্দশার সময়ে যিহোবার ওপর পুরোপুরি নির্ভর করুন, ৯/১

সমস্ত চিত্তে যিহোবাতে নির্ভর করুন, ৩/১

অন্যদের যিহোবার মতো করে দেখার চেষ্টা করুন, ৩/১৫

আমরা চিরকাল যিহোবার নামে চলব! (মীখা), ৮/১৫

যিহোবা আমাদের কাছ থেকে কী চান? (মীখা), ৮/১৫

প্রভুর সান্ধ্যভোজ আপনার জন্য কী অর্থ রাখে? ২/১৫

কোথায় প্রকৃত সান্ত্বনা পাওয়া যেতে পারে? ৫/১

প্রভুর সান্ধ্যভোজ কেন উদ্‌যাপন করবেন? ২/১৫

কেন অবিরত প্রার্থনা করা? ৯/১৫

যে-মহিলারা যিহোবার হৃদয়কে আনন্দিত করেছিল, ১১/১

কিশোর-কিশোরীরা—যিহোবা তোমাদের কাজ ভুলে যাবেন না! ৪/১৫

কিশোর-কিশোরীরা, যারা যিহোবার হৃদয়কে আনন্দিত করে, ৪/১৫

বিবিধ বিষয়

আলেকজান্ডার ৬ষ্ঠ (পোপ), ৬/১৫

বেদি—উপাসনায় এর স্থান, ২/১৫

কাজের প্রতি ভারসাম্যমূলক দৃষ্টিভঙ্গি, ২/১

বারক, ১১/১৫

বাইবেল বিবাহে সাহায্য করতে পারে, ৯/১৫

দাতব্য প্রতিষ্ঠান, ৬/১

জলাধারগুলো, ১২/১

ইউসেবিয়াস—“গির্জার ইতিহাসের পিতা”? ৭/১৫

ডুমুর গাছ, ৫/১৫

কর্মক্ষেত্রে পরিতৃপ্তি এবং নিরাপত্তা, ২/১

মন্দতার কি জয় হয়েছে? ১/১৫

দরিদ্রদের জন্য সাহায্য, ৯/১

‘সৎসংবেদ রক্ষা করুন,’ ৫/১

কীভাবে স্মরণীয় হয়ে থাকতে চান? ৮/১৫

ধূপ জ্বালানো, ৬/১

যাকোব, ১০/১৫

“কন্টকের [“অঙ্কুশের,” NW] মুখে পদাঘাত করা” (প্রেরিত ২৬:১৪), ১০/১

প্রেমপূর্ণ-দয়া, ৪/১৫

সিদ্ধান্তগুলো নেওয়া, ১০/১৫

বোয়স এবং রূতের বিয়ে, ৪/১৫

মার্টিন লুথার, ৯/১৫

স্মরণার্থ (শেষ ভোজ, প্রভুর ভোজ), ৪/১

নোহের যাত্রার বিবরণের নথি, ৫/১৫

শুধুমাত্র একটাই ‘সত্য গির্জা’? ৯/১

পরমদেশ পৃথিবী, ১১/১৫

দরিদ্রতা, ৩/১৫, ৮/১

সত্যিই অন্যদেরকে প্রয়োজন? ৭/১৫

আন্তরিকতা, ২/১

‘শলোমন ইহার একটীর ন্যায় সুসজ্জিত ছিলেন না,’ ৬/১

আধ্যাত্মিক মূল্যবোধগুলো, ৪/১৫

টেশেন—আত্মপক্ষসমর্থনকারী অথবা ধর্মবিরোধী? ৫/১৫

তারা দুর্গম পথের অনুসন্ধান করেছিল (ইউনিটি অফ ব্রেদরেন)

উগারিত—প্রাচীন শহর, ৭/১৫

পাখিরা আমাদের যা শিক্ষা দিতে পারে, ৬/১৫

সেগুলোর কী হয়েছে? (নোফ এবং নো), ৭/১

কে নির্ভরযোগ্য হতে পারেন? ১১/১

কেন ঈশ্বর দুঃখকষ্ট ঘটতে দেন ১/১

পাঠক-পাঠিকাদের থেকে প্রশ্নসকল

“যত বার” (১ করি ১১:২৫, ২৬), ১/১

সাধারণ কাল ৩৩ সালের পঞ্চাশত্তমীর দিনে বাপ্তিস্ম উৎসর্গীকরণের প্রতীক ছিল? ৫/১৫

মৃতদের নিমিত্ত বাপ্তিস্ম (১ করি ১৫:২৯), ১০/১

জন্মসংক্রান্ত রত্নগুলো, ১১/১৫

যিহিষ্কেল বোবা? (যিহি ২৪:২৭; ৩৩:২২), ১২/১

ঈশ্বরের ইচ্ছা কি স্বর্গে ইতিমধ্যেই সিদ্ধ হয়ে গেছে?, (মথি ৬:১০), ১২/১৫

অদৃশ্য উৎস থেকে কণ্ঠস্বর শোনার অর্থ মন্দ আত্মার দ্বারা আক্রান্ত? ৫/১

“নিজেতে জীবন” (যোহন ৫:২৬; ৬:৫৩), ৯/১৫

“আমাদের একের” (আদি ৩:২২), ১০/১৫

বহুগামিতার মান পরিবর্তন হয়েছে? ৮/১

শয়তান ‘মৃত্যুর কর্ত্তৃত্ববিশিষ্ট ব্যক্তি’? (ইব্রীয় ২:১৪), ৭/১

শয়তান মানুষের মন পড়ে? ৬/১৫

‘শিক্ষকগণকে [“শিক্ষককে,” NW] দেখ,’ ‘পশ্চাৎ হইতে বাণী শুনিও’ (যিশা ৩০:২০, ২১), ২/১৫

আদালতে সত্য কথা বলার জন্য দিব্য করা? ১/১৫

এলিয়ের আত্মার “দুই অংশ” (২রাজা ২:৯), ১১/১

বিয়ের উপহার, ৯/১

যখন দুর্বল অভিষিক্ত স্মরণার্থ অনুষ্ঠানে যোগ দিতে পারেন না, ৩/১৫

অনুবাদগুলোতে গীতসংহিতার সংখ্যাকরণ যেকারণে বিভিন্ন রকম, ৪/১

কেন ধর্ষণের সম্মুখীন হলে, চিৎকার করা উচিত? ২/১

পোষা প্রাণীকে মেরে ফেলা অন্যায়? ৬/১