বাবামারা, আপনাদের মূল্যবান উত্তরাধিকারকে রক্ষা করুন

“প্রজ্ঞা আশ্রয়, . . . [এটি] আপন অধিকারীর জীবন রক্ষা করে।”—উপদেশক ৭:১২.

১. বাবামাদের কেন তাদের সন্তানদেরকে উপহার হিসেবে দেখা উচিত?

 বাবামা এক নতুন জীবিত ব্যক্তিকে জগতে নিয়ে আসে, যার তাদের মতো একই শারীরিক এবং চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য রয়েছে। বাইবেল এই ছোট বাচ্চাদের “সদাপ্রভুদত্ত অধিকার” বা উত্তরাধিকার বলে সম্বোধন করে। (গীতসংহিতা ১২৭:৩) যেহেতু যিহোবাই হলেন প্রকৃত জীবনদাতা, তাই তিনি সত্যিই আস্থা সহকারে বাবামাদের কাছে সেটা সমর্পিত করেন, যা আসলে তাঁর। (গীতসংহিতা ৩৬:৯) বাবামারা, আপনারা ঈশ্বরের কাছ থেকে এই ধরনের এক মূল্যবান উপহার পাওয়াকে কীভাবে দেখেন?

২. মানোহ বাবা হতে যাচ্ছেন এই কথা জানার পর তিনি কেমন প্রতিক্রিয়া দেখিয়েছিলেন?

^২ নিঃসন্দেহে, এই ধরনের এক উপহারকে নম্রতা এবং উপলব্ধি সহকারে গ্রহণ করা উচিত। ৩,০০০ বছরেরও বেশি সময় আগে, মানোহ নামে একজন ইস্রায়েলীয় ঠিক এইরকম প্রতিক্রিয়া দেখিয়েছিলেন, যখন একজন দূত তার স্ত্রীকে বলেছিলেন যে, তিনি একজন সন্তানের জন্ম দিতে যাচ্ছেন। এই সুসংবাদ শোনার পর মানোহ প্রার্থনা করেছিলেন: “হে প্রভু [“যিহোবা,” NW], ঈশ্বরের যে লোককে আপনি আমাদের কাছে পাঠাইয়াছিলেন, তাঁহাকে পুনর্ব্বার আমাদের কাছে আসিতে দিউন, এবং যে বালকটী জন্মিবে, তাহার প্রতি আমাদের কি কর্ত্তব্য, তাহা আমাদিগকে বুঝাইয়া দিউন।” (বিচারকর্ত্তৃগণের বিবরণ ১৩:৮) বাবামারা, মানোহের উদাহরণ থেকে আপনারা কী শিখতে পারেন?

যেকারণে এখন ঐশিক সাহায্যের প্রয়োজন

৩. সন্তানদের লালনপালন করার জন্য কেন বিশেষভাবে বর্তমানে ঈশ্বরের সাহায্যের প্রয়োজন রয়েছে?

^৩ সন্তানদের লালনপালন করার জন্য বাবামাদের এখন আগের চেয়েও আরও বেশি করে যিহোবার সাহায্যের প্রয়োজন।  এর কারণ কী? শয়তান দিয়াবল এবং তার দূতেদের স্বর্গ থেকে পৃথিবীতে নিক্ষেপ করা হয়েছে। ‘পৃথিবীর সন্তাপ হইবে,’ বাইবেল সাবধান করে, “কেননা দিয়াবল তোমাদের নিকটে নামিয়া গিয়াছে; সে অতিশয় রাগাপন্ন, সে জানে, তাহার কাল সংক্ষিপ্ত।” (প্রকাশিত বাক্য ১২:৭-৯, ১২) “গর্জ্জনকারী সিংহের ন্যায়,” বাইবেল ব্যাখ্যা করে, শয়তান “কাহাকে গ্রাস করিবে, তাহার অন্বেষণ করিয়া বেড়াইতেছে।” (১ পিতর ৫:৮) সিংহ সাধারণত সবচেয়ে দুর্বল, প্রায়ই অল্পবয়স্কদের শিকার করে। তাই, বিজ্ঞতার সঙ্গে খ্রিস্টান বাবামারা তাদের সন্তানদের রক্ষা করতে নির্দেশনার জন্য যিহোবার ওপর নির্ভর করে। তা করার জন্য আপনি কতটা প্রচেষ্টা করছেন?

৪. (ক) একটা সিংহ নিকটবর্তী এলাকায় ছাড়া অবস্থায় রয়েছে জানলে, তা বাবামাদের কী ধরনের প্রতিক্রিয়া দেখাতে প্রণোদিত করা উচিত? (খ) রক্ষার জন্য সন্তানদের কীসের প্রয়োজন?

^৪ আপনি যদি জানেন যে, একটা সিংহ আপনার নিকটবর্তী এলাকায় ছাড়া অবস্থায় রয়েছে, তা হলে আপনার সন্তানদের রক্ষা করা নিশ্চিতভাবেই মূল চিন্তার বিষয় হয়ে উঠবে। শয়তান হল এক শিকারি। সে ঈশ্বরের লোকেদের কলুষিত করার চেষ্টা করে আর এভাবে তাদেরকে ঈশ্বরের অনুমোদন পাওয়ার অযোগ্য করে তোলে। (ইয়োব ২:১-৭; ১ যোহন ৫:১৯) ছোট বাচ্চাদের লক্ষ্যবস্তু করা খুবই সহজ। দিয়াবলের ফাঁদগুলো এড়ানোর জন্য বাচ্চাদের যিহোবাকে জানতে এবং তাঁর বাধ্য থাকতে হবে। বাইবেলের জ্ঞান অপরিহার্য। “এটিই অনন্ত জীবন যে,” যিশু বলেছিলেন, “তারা তোমার, একমাত্র সত্যময় ঈশ্বর সম্বন্ধে এবং সেই ব্যক্তি যাঁকে তুমি পাঠিয়েছ অর্থাৎ যীশু খ্রীষ্ট সম্বন্ধে জ্ঞান নেয়।” (যোহন ১৭:৩, NW) এ ছাড়া, অল্পবয়স্কদের প্রজ্ঞার প্রয়োজন, যা হল বোঝা এবং তারা যা শিখছে তা প্রয়োগ করার ক্ষমতা। যেহেতু “প্রজ্ঞা আপন অধিকারীর জীবন রক্ষা করে,” তাই বাবামারা আপনাদের সন্তানদের মধ্যে সত্যকে গেঁথে দিতে হবে। (উপদেশক ৭:১২) কীভাবে আপনি তা করতে পারেন?

৫. (ক) কীভাবে প্রজ্ঞা প্রদান করা যেতে পারে? (খ) হিতোপদেশের বই কীভাবে প্রজ্ঞার মূল্য সম্বন্ধে বর্ণনা করে?

^৫ আপনি আপনার সন্তানদের সামনে ঈশ্বরের বাক্য থেকে পড়তে পারেন—এবং পড়া উচিত। কিন্তু, যিহোবাকে ভালবাসতে এবং তাঁর বাধ্য থাকতে তাদেরকে সাহায্য করার জন্য এর চেয়ে আরও বেশি কিছুর প্রয়োজন—তাদের বুঝতে শেখা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ: কোনো সন্তানকে হয়তো রাস্তার দুই দিক ভাল করে দেখে পার হওয়ার কথা বলা যেতে পারে। কিন্তু, কিছু সন্তান কথা শোনে না। কেন? একটা গাড়ির সঙ্গে আঘাত লাগার বিপদ সম্বন্ধে হয়তো যথেষ্ট ভালভাবে বোঝানো হয়নি অথবা এমনভাবে বোঝানো হয়নি, যা সন্তানের মনে বিপদ সম্বন্ধে দাগ কাটে আর যার ফলে সেই “অজ্ঞানতা” কাটিয়ে ওঠা যায়, যা কোনো দুর্ঘটনার দিকে পরিচালিত করতে পারত। প্রজ্ঞা প্রদান করার জন্য সময় ও সেইসঙ্গে অনেক ধৈর্যের প্রয়োজন। কিন্তু, সেই প্রজ্ঞা কতই না মূল্যবান! “তাহার পথ সকল মনোরঞ্জনের পথ,” বাইবেল বলে, “তাহার সমস্ত মার্গ শান্তিময়। যাহারা তাহাকে ধরিয়া রাখে, তাহাদের কাছে তাহা জীবনবৃক্ষ; যে কেহ তাহা গ্রহণ করে, সে ধন্য।”—হিতোপদেশ ৩:১৩-১৮; ২২:১৫.

যে-শিক্ষা প্রজ্ঞা প্রদান করে

৬. (ক) সন্তানরা প্রায়ই কেন অজ্ঞানতার কাজ করে? (খ) কোন যুদ্ধ চলছে?

^৬ অল্পবয়স্করা যে প্রায়ই ভুল করে থাকে, তার কারণ এই নয় যে, তাদেরকে যা সঠিক তা শেখানো হয়নি কিন্তু কারণটা হচ্ছে, যা শিক্ষা দেওয়া হয়েছে তা তাদের হৃদয়ে—তাদের অন্তরের অন্তঃস্থলে—পৌঁছায়নি। দিয়াবল অল্পবয়স্কদের হৃদয়কে জয় করার জন্য যুদ্ধ করছে। শয়তানের পন্থা হল এটা দেখা যে, তারা যেন তার জগতের ঈশ্বরবিহীন প্রভাবগুলোর দ্বারা প্রভাবিত হয়। এ ছাড়া, সে মন্দ বিষয়গুলো করার ব্যাপারে উত্তরাধিকারসূত্রে পাওয়া তাদের পাপপূর্ণ প্রবণতাকে স্বীয়স্বার্থে কাজে লাগানোর চেষ্টা করে। (আদিপুস্তক ৮:২১; গীতসংহিতা ৫১:৫) বাবামাদের বুঝতে হবে যে, তাদের সন্তানদের হৃদয়কে জয় করার জন্য প্রকৃত যুদ্ধ করা হচ্ছে।

৭. কেন একটা সন্তানকে কোনটা সঠিক অথবা কোনটা ভুল কেবল তা বলাই যথেষ্ট নয়?

^৭ বাবামারা সাধারণত একটা সন্তানকে কোনটা সঠিক এবং কোনটা ভুল তা বলে থাকে আর তারা মনে করে যে, এটা করার মাধ্যমে তারা তাকে নির্দিষ্ট নৈতিক নীতি সম্বন্ধে শিক্ষা দিয়েছে। তারা হয়তো তাদের সন্তানকে বলতে পারে যে, মিথ্যা কথা বলা, চুরি করা অথবা কাউকে বিয়ে না করে তার সঙ্গে যৌনসম্পর্ক করা ভুল। কিন্তু, কেবল বাবামা বলেছে বলে বাধ্য থাকার চেয়ে একটা সন্তানের জন্য আরও জোরালো প্রেরণার প্রয়োজন রয়েছে। এগুলো হল যিহোবার আইন। সন্তানকে শেখানো উচিত যে, প্রজ্ঞার পথ হল ঈশ্বরের আজ্ঞাগুলো পালন করা।—হিতোপদেশ ৬:১৬-১৯; ইব্রীয় ১৩:৪.

৮. কোন ধরনের শিক্ষা সন্তানদের বিজ্ঞতার সঙ্গে কাজ করার জন্য সাহায্য করতে পারে?

^৮ নিখিলবিশ্বের জটিলতা, জীবিত প্রাণির বৈচিত্র্য, ঋতুর পরিবর্তন—এই সমস্তকিছু এক অল্পবয়স্ক সন্তানকে সর্ববিজ্ঞ সৃষ্টিকর্তার অস্তিত্ব উপলব্ধি করার জন্য সাহায্য করতে পারে। (রোমীয় ১:২০; ইব্রীয় ৩:৪) অধিকন্তু, সন্তানকে শেখানো প্রয়োজন  যে, ঈশ্বর তাকে ভালবাসেন এবং তাকে অনন্তজীবন দেওয়ার জন্য তাঁর পুত্রের মুক্তির মূল্যের মাধ্যমে ব্যবস্থা করেছেন আর ঈশ্বর যা বলেন সে তার বাধ্য থেকে তাঁকে খুশি করতে পারে। তা হলে, সন্তান হয়তো তাকে থামিয়ে দেওয়ার জন্য দিয়াবলের প্রচেষ্টা সত্ত্বেও যিহোবাকে সেবা করতে চাইবে।—হিতোপদেশ ২২:৬; ২৭:১১; যোহন ৩:১৬.

৯. (ক) জীবনরক্ষাকারী শিক্ষার জন্য কীসের প্রয়োজন? (খ) বাবাদের কী করার জন্য নির্দেশনা দেওয়া হয়েছে এবং এর সঙ্গে কী জড়িত?

^৯ যেধরনের শিক্ষা একজন সন্তানকে রক্ষা করে এবং যা সঠিক তা করতে প্রেরণা দেয়, তার জন্য সময়, মনোযোগ এবং পরিকল্পনার প্রয়োজন। এর জন্য বাবামাদের ঈশ্বরের কাছ থেকে নির্দেশনা গ্রহণ করা প্রয়োজন। বাইবেল বলে: “পিতারা, . . . প্রভুর [“যিহোবার,” NW] শাসনে ও চেতনা প্রদানে [তোমাদের সন্তানদেরকে] মানুষ করিয়া তুল।” (ইফিষীয় ৬:৪) এর অর্থ কী? মূল গ্রিক ভাষায় ‘চেতনা প্রদান’ শব্দটি ‘মনে গেঁথে দেওয়ার’ ধারণা প্রকাশ করে। তাই, মূলত বাবাদের অনুরোধ করা হয়েছে যাতে তারা তাদের সন্তানদের মধ্যে যিহোবার মন গেঁথে দেয়। অল্পবয়স্কদের জন্য তা কত সুরক্ষাই না হবে! সন্তানদের মনের মধ্যে যদি ঈশ্বরের চিন্তাধারা, তাঁর মতো করে চিন্তা করার বিষয়টা গেঁথে দেওয়া হয়, তা হলে তারা ভুল কাজ করা থেকে সুরক্ষিত থাকে।

প্রেমের দ্বারা অনুপ্রাণিত আকাঙ্ক্ষা

১০. আপনার সন্তানকে কার্যকারীভাবে নির্দেশনা দেওয়ার জন্য কী জানা আপনার জন্য গুরুত্বপূর্ণ?

^১০ আপনার সন্তানকে সঠিকভাবে লালনপালন করার আকাঙ্ক্ষা পরিপূর্ণ করার জন্য আপনার প্রচেষ্টাগুলোকে প্রেমের দ্বারা অনুপ্রাণিত করতে হবে। একটা গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল উত্তম ভাববিনিময়। আপনার সন্তানের জীবনে কী ঘটছে, তা এবং তার দৃষ্টিভঙ্গি জানার চেষ্টা করুন। কোনো সুবিধাজনক সময়ে কৌশলে আপনার সন্তানকে মনের কথা খুলে বলতে উৎসাহিত করুন। মাঝে মাঝে তার কথা শুনে আপনি হয়তো আশ্চর্য হতে পারেন। অতিরিক্ত প্রতিক্রিয়া দেখানোর বিষয়ে সাবধান থাকুন। এর পরিবর্তে, সহানুভূতি দেখিয়ে শুনুন।

১১. কীভাবে একজন বাবা অথবা মা সন্তানের মধ্যে ঈশ্বরের মনকে গেঁথে দিতে পারেন?

^১১ এটা ঠিক যে, আপনি হয়তো আপনার সন্তানের সামনে যৌন অনৈতিকতা না করার বিষয়ে দেওয়া আইনগুলো বাইবেল থেকে পড়েছেন, এমনকি তা বেশ কয়েক বার পড়েছেন। (১ করিন্থীয় ৬:১৮; ইফিষীয় ৫:৫) এটা হয়তো আপনার অল্পবয়স্ক সন্তানের মনে ছাপ ফেলেছে যে, কোনটা যিহোবাকে খুশি করে এবং কোনটা অখুশি করে। কিন্তু, সন্তানের মধ্যে যিহোবার মনকে গেঁথে দেওয়ার জন্য আরও বেশি কিছুর প্রয়োজন। সন্তানদের যিহোবার আইনগুলোর মূল্য সম্বন্ধে যুক্তি করার জন্য সাহায্যের দরকার। তাদের দৃঢ়নিশ্চিত হতে হবে যে, তাঁর আইনগুলো সঠিক ও উপকারী এবং সেগুলো পালন করা উপযুক্ত ও প্রেমময় কাজ। আপনার সন্তানদের সঙ্গে আপনি যদি একমাত্র শাস্ত্র থেকে যুক্তি করেন, যাতে তারা ঈশ্বরের দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ করে, তা হলে বলা যেতে পারে যে, আপনি তাদের মধ্যে তাঁর মন গেঁথে দিয়েছেন।

১২. কীভাবে একজন বাবা অথবা মা তার সন্তানকে যৌনসম্পর্ক সম্বন্ধে সঠিক দৃষ্টিভঙ্গি লাভ করার জন্য সাহায্য করতে পারেন?

^১২ যৌনতা সম্বন্ধে কথা বলার সময় আপনি হয়তো জিজ্ঞেস করতে পারেন, “বিয়ের আগে যৌনসম্পর্ক না করার বিষয়ে যিহোবার আইন মেনে চলা কি একজন ব্যক্তির সুখকে কেড়ে নেবে?” আপনার সন্তানকে তার উত্তর ব্যাখ্যা করার জন্য উৎসাহিত করুন। সন্তান জন্ম দেওয়ার জন্য ঈশ্বরের অপূর্ব ব্যবস্থা সম্বন্ধে বুঝিয়ে বলার পর, আপনি হয়তো জিজ্ঞেস করতে পারেন:  “তোমার কি মনে হয় যে, আমাদের প্রেমময় ঈশ্বর আমাদের জীবনের আনন্দ কেড়ে নেওয়ার জন্য আইনগুলো তৈরি করবেন? নাকি তুমি মনে করো যে, তাঁর সাক্ষ্যকলাপ বা আইনগুলো আমাদের সুখী করার এবং সুরক্ষা দেওয়ার জন্য তৈরি করা হয়েছে?” (গীতসংহিতা ১১৯:১, ২; যিশাইয় ৪৮:১৭) এই বিষয়ে আপনার সন্তানের চিন্তাভাবনা জানার চেষ্টা করুন। এরপর আপনি হয়তো সেই উদাহরণগুলোর দিকে তার মনোযোগ আকর্ষণ করাতে পারেন যে, কীভাবে যৌন অনৈতিকতা দুঃখ এবং সমস্যা নিয়ে এসেছে। (২ শমূয়েল ১৩:১-৩৩) আপনার সন্তান যাতে ঈশ্বরের দৃষ্টিভঙ্গি বোঝে এবং তা গ্রহণ করে, সেইজন্য তার সঙ্গে যুক্তি করার দ্বারা আপনি তার মধ্যে ঈশ্বরের মন গেঁথে দেওয়ার জন্য অনেক কিছু করতে পারবেন। কিন্তু, আরও কিছু রয়েছে, যা আপনি করতে পারেন।

১৩. কোন বিষয়টা বোঝা বিশেষভাবে একটা সন্তানকে যিহোবার বাধ্য থাকতে অনুপ্রাণিত করতে পারে?

^১৩ বিজ্ঞতার সঙ্গে আপনি আপনার সন্তানকে কেবল যিহোবার অবাধ্য হওয়ার পরিণতিগুলো সম্বন্ধেই শেখাবেন না কিন্তু সেইসঙ্গে ব্যাখ্যা করুন যে, কীভাবে আমরা যেভাবে জীবনযাপন করি, তার দ্বারা যিহোবা ব্যক্তিগতভাবে প্রভাবিত হন। বাইবেল থেকে আপনার সন্তানকে দেখান যে, আমরা যখন যিহোবার ইচ্ছা পালন করতে ব্যর্থ হই, তখন আমরা তাঁকে অসন্তুষ্ট করি বা দুঃখ দিই। (গীতসংহিতা ৭৮:৪১) আপনি হয়তো জিজ্ঞেস করতে পারেন, “কেন তুমি যিহোবাকে দুঃখ দিতে চাও না?” এবং ব্যাখ্যা করুন: “ঈশ্বরের শত্রু শয়তান দাবি করে যে, আমরা স্বার্থপর কারণগুলোর জন্য যিহোবাকে সেবা করি, তাঁকে ভালবাসি বলে নয়।” এরপর ব্যাখ্যা করুন যে, কীভাবে নীতিনিষ্ঠা বজায় রেখে ইয়োব ঈশ্বরের হৃদয়কে আনন্দিত করেছিলেন আর এভাবে শয়তানের মিথ্যা অভিযোগের উত্তর জুগিয়েছিলেন। (ইয়োব ১:৯-১১; ২৭:৫, NW) আপনার সন্তানকে বুঝতে হবে যে, সে যেভাবে আচরণ করে, সেটার দ্বারা সে হয় যিহোবাকে দুঃখ দিতে পারে, না হয় খুশি করতে পারে। (হিতোপদেশ ২৭:১১) মহান শিক্ষকের কাছ থেকে শেখো * (ইংরেজি) বইটি ব্যবহার করে এটা এবং অন্যান্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা সন্তানদের শেখানো যেতে পারে।

সন্তোষজনক ফলাফল

১৪, ১৫. (ক) শিক্ষক বইয়ের কোন পাঠগুলো সন্তানদের অনুপ্রাণিত করেছে? (খ) এই বইটি ব্যবহার করার মাধ্যমে আপনি কোন উত্তম ফলগুলো পেয়েছেন? (১৮-১৯ পৃষ্ঠার বাক্সটা দেখুন।)

^১৪ ক্রোয়েশিয়ার একজন দাদু যিনি তার ৭ বছর বয়সী নাতির সঙ্গে শিক্ষক বইটি পড়েন তিনি লেখেন যে, তার নাতি তাকে এই কথাগুলো বলেছিল: “মা আমাকে কিছু করতে বলেছিল কিন্তু আমি তা করতে চাইনি। সেই সময় ‘বাধ্যতা তোমাকে সুরক্ষা দেয়’ অধ্যায়ের কথা আমার স্মরণে আসে, তাই আমি ফিরে গিয়ে মাকে বলি যে আমি তার বাধ্য থাকব।” “যেকারণে আমাদের মিথ্যা কথা বলা উচিত নয়,” এই অধ্যায়ের বিষয়ে যুক্তরাষ্ট্রের ফ্লোরিডার এক দম্পতি বলেছিলেন: “এটির মধ্যে বিভিন্ন প্রশ্ন রয়েছে, যা সন্তানদের তাদের মনের কথা খুলে বলতে এবং সেই ভুলগুলো স্বীকার করতে আমন্ত্রণ জানায়, যেগুলো হয়তো তারা কখনো স্বীকার করত না।”

 ^১৫ শিক্ষক বইয়ে ২৩০টারও বেশি ছবি রয়েছে আর প্রত্যেকটা ছবি বা সমষ্টিগত ছবির নিচে একটা করে শিরোনাম অথবা বর্ণনা রয়েছে। “প্রায়ই আমার সন্তান একটা ছবির দিকে একদৃষ্টিতে তাকিয়ে থাকে এবং পাতা উলটাতে চায় না,” কৃতজ্ঞতায় পূর্ণ একজন মা বলেন। “ছবিগুলো কেবল আকর্ষণীয়ই নয় কিন্তু সেগুলো শিক্ষণীয়ও অথবা অন্ততপক্ষে সন্তানদের প্রশ্ন করতে অনুপ্রাণিত করে। একটা বাচ্চা, যে অন্ধকার ঘরে টেলিভিশন দেখছে, সেই ছবিটা দেখার পর আমার ছেলে এমন স্বরে এই প্রশ্নটা করেছিল, ‘মা, ছেলেটা কী করছে?’ যেন সে বুঝতে পেরেছে, খারাপ কিছু ঘটছে।” সেই ছবির নীচে লেখা আছে: “আমরা যেগুলো করি, সেগুলোর সমস্তকিছু কে দেখতে পান?”

আজকের জন্য গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা

১৬. আজকে সন্তানদের কী শিক্ষা দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ এবং কেন?

^১৬ সন্তানদের তাদের দেহের গোপনাঙ্গগুলোর উপযুক্ত এবং অনুপযুক্ত ব্যবহার সম্বন্ধে জানা প্রয়োজন। কিন্তু, এই বিষয়ে কথা বলা সবসময় সহজ নয়। সংবাদপত্রের একজন লেখক মন্তব্য করেছিলেন যে, তিনি এমন একটা সময়ে বড় হয়েছিলেন, যে-সময়ে কিছু শব্দ যেগুলো দিয়ে যৌন অঙ্গগুলো বোঝাতো, সেগুলোর ব্যবহারকে অভদ্র বলে মনে করা হতো। তার সন্তানদের শিক্ষা দেওয়ার বিষয়ে তিনি লিখেছিলেন: “আমাকে আমার জড়তা কাটিয়ে উঠতে হবে।” সত্যিই জড়তার কারণে বাবামা যখন যৌনতার বিষয়টা এড়িয়ে যান তখন তা সন্তানকে রক্ষা করে না। যৌন উৎপীড়করা একটা সন্তানের অজ্ঞানতার সুযোগ নেয়। মহান শিক্ষকের কাছ থেকে শেখো বইটি এই বিষয়টা নিয়ে গঠনমূলক এবং মর্যাদাপূর্ণভাবে আলোচনা করে। সন্তানদের যৌনতা সম্বন্ধে জানানো তাদের নির্মলতাকে হরণ করে না বরং তা করতে ব্যর্থ হওয়া তাদের নির্মলতাকে কেড়ে নিতে পারে।

১৭. শিক্ষক বইটি কীভাবে বাবামাদের তাদের সন্তানদের যৌনতা সম্বন্ধে শিক্ষা দিতে সাহায্য করেছে?

^১৭ যে-দুষ্ট দূতেরা পৃথিবীতে এসেছিল ও সন্তানের বাবা হয়েছিল, তাদের সম্বন্ধে ১০ অধ্যায় আলোচনা করার সময় বাচ্চাকে জিজ্ঞেস করা হয়, “যৌনসম্পর্ক সম্বন্ধে তুমি কী জানো?” বইটি এই প্রশ্নের এক সহজ, মর্যাদাপূর্ণ উত্তর দিয়েছে। পরে, ৩২ অধ্যায় ব্যাখ্যা করে যে, কীভাবে ছেলেমেয়েদেরকে যৌন উৎপীড়কদের কবল থেকে রক্ষা করা যেতে পারে। অনেক চিঠি থেকে রিপোর্ট পাওয়া গিয়েছে যে, এই ধরনের শিক্ষা গুরুত্বপূর্ণ। একজন লিখেছিলেন: “গত সপ্তাহে আমার ছেলে জেভান যখন তার শিশু বিশেষজ্ঞের কাছে যায়, তখন তিনি জিজ্ঞেস করেন যে আমরা তার সঙ্গে দেহের গোপনাঙ্গগুলোর উপযুক্ত ব্যবহার নিয়ে আলোচনা করেছি কি না। তিনি এটা জেনে খুব প্রভাবিত হয়েছিলেন যে, আমরা আমাদের নতুন বই ব্যবহার করে সেই আলোচনা করেছি।”

১৮. জাতীয় প্রতীকগুলোকে উপাসনা করার বিষয়ে শিক্ষক বই কীভাবে আলোচনা করে?

 ^১৮ শদ্রক, মৈশক ও অবেদ্‌-নগো নামে তিন জন ইব্রীয় যুবক, যারা বাবিলীয় রাজ্যকে প্রতিনিধিত্ব করে এমন একটা মূর্তির সামনে প্রণিপাত করতে অস্বীকার করেছিল, তাদের সম্বন্ধে বাইবেলের ঘটনার সঙ্গে জড়িত আরেকটা অধ্যায় রয়েছে। (দানিয়েল ৩:১-৩০) কেউ কেউ হয়তো পতাকা অভিবাদন ও মূর্তি উপাসনার মধ্যে সম্পর্ককে নাও বুঝতে পারে, যেমন শিক্ষক বই ইঙ্গিত দেয়। কিন্তু, এডুয়ার্ড গ্যাফনি ইউ.এস. ক্যাথলিক পত্রিকায় সাক্ষাৎকার দেওয়ার সময়ে কী বলেছিলেন, তা লক্ষ করুন। তিনি বলেন যে, তার মেয়ে সরকারি স্কুলে প্রথম দিন যোগ দেওয়ার পরে, যখন তাকে বলেছিল যে সে “স্কুলে একটা নতুন প্রার্থনা” শিখেছে, তখন তিনি তাকে তা পুনরায় বলতে বলেছিলেন। “সে তার হাত বুকের ওপর রাখে,” গ্যাফনি বলেছিলেন, “আর গর্বের সঙ্গে শুরু করে, ‘আমি পতাকার প্রতি আনুগত্য রেখে শপথ করছি যে, . . . ।’” তিনি বলে চলেন: “তৎক্ষণাৎ আমি একটা বিষয় বুঝতে পারি। যিহোবার সাক্ষিরা সঠিক ছিল। দেশভক্তি গড়ে তোলার বিষয়টাকে আমাদের স্কুলগুলোতে একেবারে ছোটবেলা থেকেই উৎসাহিত করা হচ্ছে—এক প্রশ্নাতীত সীমাহীন আনুগত্য।”

সমস্ত প্রচেষ্টা সার্থক

১৯. সন্তানদের শিক্ষা দেওয়ার পুরস্কারগুলো কী?

^১৯ সত্যিই আপনার সন্তানকে শিক্ষা দেওয়া সমস্ত প্রচেষ্টাকে সার্থক করে। যুক্তরাষ্ট্রের কানসাসের একজন মা তার ছেলের কাছ থেকে একটা চিঠি পেয়ে কেঁদে দিয়েছিলেন। সন্তান লিখেছিল: “আমাকে যেভাবে মানুষ করে তোলা হয়েছে, তাতে আমি অত্যন্ত আনন্দিত, যা আমাকে অনেকটা মানসিকভাবে স্থির এবং  ভারসাম্যপূর্ণ থাকতে সাহায্য করেছে। তুমি এবং বাবা সত্যিই প্রশংসা পাওয়ার যোগ্য।” (হিতোপদেশ ৩১:২৮) মহান শিক্ষকের কাছ থেকে শেখো বইটি আরও অনেক বাবামাদের তাদের সন্তানদের শিক্ষা দিতে সাহায্য করতে পারে, যাতে তাদের এই মূল্যবান উত্তরাধিকারকে রক্ষা করা যায়।

২০. বাবামাদের সবসময় কী মনে রাখা উচিত এবং সেটা তাদের ওপর কেমন প্রভাব ফেলা উচিত?

^২০ আমাদের সন্তানরা আমাদের প্রতিটা মুহূর্ত, মনোযোগ এবং প্রচেষ্টা পাওয়ার যোগ্য। তারা সবসময়ই ছোট থাকবে না। তাই, তাদের সঙ্গে থাকার ও তাদের সাহায্য করার প্রতিটা সুযোগের সদ্ব্যবহার করুন। এর জন্য আপনি কখনও আপশোস করবেন না। তারা আপনাকে ভালবাসতে শিখবে। সবসময় মনে রাখবেন যে, আপনার সন্তানরা ঈশ্বরের কাছ থেকে আপনার জন্য এক উপহার। তারা কতই না মূল্যবান এক উত্তরাধিকার! (গীতসংহিতা ১২৭:৩-৫) তাই, তাদের ঈশ্বরের কাছ থেকে পাওয়া এক উপহারের মতোই দেখুন, এমন ভেবে যে, আপনি তাদের যেভাবে গড়ে তুলবেন সেইজন্য ঈশ্বরের কাছে আপনাকে নিকাশ দিতে হবে কারণ এই দায়িত্ব আপনারই।

[পাদটীকা]

আপনি কীভাবে উত্তর দেবেন?

• কেন বিশেষ করে এখন বাবামাদের তাদের সন্তানদেরকে রক্ষা করা উচিত?

• কোন ধরনের শিক্ষা প্রজ্ঞা প্রদান করে?

• আজকে, আপনার সন্তানদের সঙ্গে আলোচনা করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো কী?

• শিক্ষক বইটি কীভাবে বাবামাদের তাদের সন্তানদেরকে শিক্ষা দিতে সাহায্য করেছে?

[অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]

[১৮, ১৯ পৃষ্ঠার বাক্স/চিত্রগুলো]

সকলের জন্য একটি বই

মহান শিক্ষকের কাছ থেকে শেখো (ইংরেজি) বইটি সন্তানদের নিয়ে যিশু খ্রিস্টের শিক্ষাগুলো পড়তে এবং সেগুলো আলোচনা করতে বাবামা অথবা অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তিদের সাহায্য করার জন্য তৈরি করা হয়েছে। কিন্তু, যে-প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তিরা নিজে নিজে বইটি পড়েছে, তারা সেটি থেকে যা শিখেছে, তার জন্য আন্তরিকভাবে উপলব্ধি প্রকাশ করেছে।

যুক্তরাষ্ট্রের টেক্সাসের একজন ব্যক্তি বলেছিলেন: “মহান শিক্ষকের কাছ থেকে শেখো বইটি সহজসরল ভাষায় লেখার ফলে আলোড়ন জাগায়, আমাদের মতো যেকোনো বয়সের লোকেদেরকে—এমনকি আমার মতো ৭৬ বছর বয়সী ব্যক্তিকেও—অনুপ্রাণিত করে। আপনাদের অনেক অনেক ধন্যবাদ, এমন একজন ব্যক্তির পক্ষ থেকে যিনি অল্পবয়স থেকেই যিহোবাকে সেবা করছেন।”

ইংল্যান্ডের লন্ডন থেকে একজন পাঠিকা রিপোর্ট করেন: “অপূর্ব ছবিগুলো বাবামা ও সেইসঙ্গে সন্তানদের হৃদয়কে আকৃষ্ট করবেই করবে। বইয়ের প্রশ্নগুলো ও এর বিন্যাস অপূর্ব এবং বিষয়গুলোকে যেভাবে আলোচনা করা হয়েছে তা কত চমৎকার যেমনটা, ‘যিশুকে যেভাবে রক্ষা করা হয়েছে’ নামক ৩২ অধ্যায়ে দেখা যায়।” তিনি এই বলে শেষ করেন: “যদিও নিঃসন্দেহে এই বইটিকে মূলত যিহোবার সাক্ষিদের সন্তানদের কথা মাথায় রেখে তৈরি করা হয়েছে, তবুও আমি মনে করি যে, শিক্ষক ও সেইসঙ্গে অন্যেরা এর একটা কপি পেয়ে আরও আনন্দিত হবে। আমি এটিকে আগামী মাস এবং বছরগুলোতে ব্যবহার করার জন্য অপেক্ষা করে আছি।”

যুক্তরাষ্ট্রের ম্যাসাচুসিটসের একজন মহিলা “সুচিন্তিত” অনেক “ছবি” সম্বন্ধে মন্তব্য করেছিলেন। তিনি লিখেছিলেন: “আমি লক্ষ করেছি যে, যদিও বইটি বাচ্চাদের জন্য লেখা কিন্তু যে-বিষয়গুলো আলোচনা করা হয়েছে, সেগুলো আমাদের মতো প্রাপ্তবয়স্কদেরকেও যিহোবার সঙ্গে আমাদের ব্যক্তিগত সম্পর্ক নিয়ে চিন্তা করার জন্য সাহায্য করতে পারে।”

“কী চমৎকার এক বই!” যুক্তরাষ্ট্রের ম্যানের একজন মহিলা উচ্ছ্বসিত হয়ে বলেছিলেন। “এটা কেবল অল্পবয়স্কদের জন্যই নয় কিন্তু ঈশ্বরের সন্তান হিসেবে আমাদের সকলের জন্য। এটা আমার হৃদয়ের গভীরে গিয়ে পৌঁছেছে এবং আমার আবেগকে জাগিয়ে তুলে সেটাকে প্রশমিত করেছে, তাই আমি শান্তি পেয়েছি। আমি আমার পিতা হিসেবে যিহোবার অনেক নিকটবর্তী হতে পেরেছি। তিনি সমস্ত বেদনা সরিয়ে নিয়েছেন, যা বেশ কয়েক বছর ধরে আমি ভোগ করছিলাম এবং তাঁর উদ্দেশ্য আমার কাছে খুব স্পষ্ট করেছেন।” তিনি এই বলে শেষ করেন: “আমি সবাইকে বলছি, ‘দয়া করে এটি পড়ুন।’”

জাপানের কিয়োটোর একজন মহিলা বলেন যে, তিনি যখন তার নাতি-নাতনিদের সামনে বইটি পড়ছিলেন, তখন তারা এইরকম প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করেছিল: “‘সেই ছেলেটি কী করছে? কেন এই ছোট্ট মেয়েকে বকুনি দেওয়া হচ্ছে? এই মা কী করছে? এই সিংহটা কী করছে?’ এটা এমন বিষয়গুলো সম্বন্ধে শিক্ষা দেয়, যেগুলোর প্রতি আমরা আগ্রহী, তাই লাইব্রেরিতে পাওয়া যেকোনো বইয়ের চেয়ে আমি এই বইটিকে বেশি ভালবাসি।”

কানাডার ক্যালগারির একজন বাবা বলেন যে, বইটি পাওয়া মাত্র তিনি সেটি তার ছয় বছর বয়সী মেয়ে এবং নয় বছর বয়সী ছেলের সামনে পড়তে শুরু করেছিলেন। “সঙ্গে সঙ্গে যে-সাড়া পাওয়া গিয়েছিল, তা অপূর্ব ছিল,” তিনি বলেন। “আমার ছেলেমেয়েরা মনোযোগ দিয়ে শুনেছিল এবং তাদের হৃদয় থেকে প্রশ্নের উত্তর দিয়েছিল। তারা নিজেদেরকে অধ্যয়নের সঙ্গে জড়িত বলে মনে করেছিল আর এটা তাদেরকে নিজের ভাষায় মন্তব্য করার সুযোগ দিয়েছিল। তারা খুব প্রাণবন্ত হয়ে উঠেছিল এবং আমার মেয়ে বলে যে, সে প্রতি রাতে এই বইটি থেকে অধ্যয়ন করতে চায়।”

একবার অধ্যয়ন করার পর বাবা বলেছিলেন: “আমি এবং আমার ছেলে যিহোবা এবং তাঁর উদ্দেশ্যগুলো নিয়ে ঘন্টার পর ঘন্টা কথা বলেছিলাম। সেই বইয়ের ওপর ভিত্তি করে তার মনে অনেক প্রশ্ন এসেছিল। আমার চোখে জল এসে গিয়েছিল, যখন সে আমাকে শুভরাত্রি বলে জিজ্ঞেস করেছিল: ‘বাবা, আমরা কি এটা আবারও পড়তে পারি? আমার অনেক প্রশ্ন রয়েছে এবং আমি যিহোবা সম্বন্ধে সমস্তকিছু জানতে চাই।’”

[১৫ পৃষ্ঠার চিত্র]

বাবামারা, মানোহের উদাহরণ থেকে আপনারা কী শিখতে পারেন?

[১৬ পৃষ্ঠার চিত্র]

অল্পবয়স্করা, তিন জন ইব্রীয় যুবকের কাছ থেকে তোমরা কী শিখতে পারো?

[১৭ পৃষ্ঠার চিত্রগুলো]

“শিক্ষক” বইয়ে দেওয়া ছবি এবং ছবির নীচে দেওয়া শিরোনামগুলো হচ্ছে শিক্ষার শক্তিশালী হাতিয়ার

পিতরকে অননিয় কোন মিথ্যা কথা বলছে?

আমরা যেগুলো করি, সেগুলোর সমস্তকিছু কে দেখতে পান?