সরাসরি বিষয়বস্তুতে যান

সরাসরি বিষয়সূচিতে যান

২০০৬ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি

২০০৬ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি

২০০৬ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি

যে-সংখ্যায় প্রবন্ধটি প্রকাশিত হয়েছে, সেটির তারিখ উল্লেখ করা হয়েছে

 বাইবেল

বাইবেলের অনুপ্রাণিত বই (মুরাটোরিয়ান ফ্র্যাগমেন্ট), ২/১৫

ক্রিস্তফ প্লাঁতেঁ—বাইবেল মুদ্রণ, ১১/১৫

“শাস্ত্রপদ দিয়ে শাস্ত্রপদের তুলনা,” ৮/১৫

‘জানা মতে সবচেয়ে পুরনো উল্লেখ,’ ১/১৫

ইষ্রার প্রধান বিষয়গুলো, ১/১৫

নহিমিয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ২/১

ইষ্টেরের প্রধান বিষয়গুলো, ৩/১

ইয়োবের প্রধান বিষয়গুলো, ৩/১৫

গীতসংহিতার প্রধান বিষয়গুলো, প্রথম বিভাগ, ৫/১৫

গীতসংহিতার প্রধান বিষয়গুলো, দ্বিতীয় বিভাগ, ৬/১

গীতসংহিতার প্রধান বিষয়গুলো, তৃতীয়, চতুর্থ বিভাগ, ৭/১৫

গীতসংহিতার প্রধান বিষয়গুলো, পঞ্চম বিভাগ, ৯/১

হিতোপদেশের প্রধান বিষয়গুলো, ৯/১৫

উপদেশকের প্রধান বিষয়গুলো, ১১/১

পরমগীতের প্রধান বিষয়গুলো, ১১/১৫

যিশাইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, প্রথম বিভাগ, ১২/১

“আমি তোমার ব্যবস্থা কেমন ভালবাসি!” ৯/১৫

খুব বেশি বাধানিষেধ? ১০/১

বুঝতে পারা, ৪/১

উৎসাহিত করার এক দুঃসাহসিক প্রচেষ্টা (সেরাফিম), ৫/১৫

ক্যালেন্ডার

“বহুমূল্য রক্ত” দ্বারা উদ্ধার পাওয়া, ৩/১৫

‘সাহসের সঙ্গে’ সাক্ষ্য দেওয়া, ১১/১৫

‘সদাপ্রভু আমার পরিত্রাণ হইলেন,’ ১/১৫

‘আমাদের ঈশ্বর আমাদিগকে উদ্ধার করিতে সমর্থ আছেন’ (তিনজন ইব্রীয়), ৭/১৫

“এই যুদ্ধ সদাপ্রভুর,” ৫/১৫

‘আমরা না বলিয়া থাকিতে পারি না,’ ৯/১৫

খ্রিস্টীয় জীবন ও গুণাবলি

“যে অনুযোগ মানে, সেই সতর্ক হয়” (হিতো ১৫), ৭/১

এটাকে ধরে রাখতে পারেন না, তাই এর সদ্ব্যবহার করুন (সময়), ৮/১

বয়স্ক ব্যক্তিদের জন্য সান্ত্বনা, ৬/১

সাথির সঙ্গে ভাববিনিময় করা, ৪/১৫

বাইবেলের নীতিগুলো প্রয়োগ করে পরিতৃপ্তি লাভ করা, ৬/১

কর্তৃত্ব ব্যবহার করা, খ্রিস্টকে অনুকরণ করুন, ৪/১

ঈশ্বরের প্রতি ভয় “শাসন” (হিতো ১৫), ৮/১

নির্দ্বিধায় ও সাহসের সঙ্গে কথা বলা, ৫/১৫

ভয় করবেন না, ৫/১

বিচার্য বিষয় যা আপনাকে জড়িত করে, ১১/১৫

অহংকার ও নম্রতা সম্বন্ধে শিক্ষা, ৬/১৫

ঈশ্বরের ইচ্ছার সঙ্গে মিল রেখে সিদ্ধান্ত নেওয়া, ৪/১৫

ধ্যান করা আনন্দদায়ক, ১/১

বাবামায়েরা—এক উত্তম উদাহরণ হোন, ৪/১

সৎ হওয়া উপকারজনক, ১২/১

সন্তানদের মানুষ করে তোলা, ১১/১

একটা বাচ্চার হৃদয়ে পৌঁছানো, ৫/১

বিদেশি ভাষার মণ্ডলীতে সেবা করা, ৩/১৫

দরিদ্রদের প্রতি চিন্তা দেখান, ৫/১

প্রকৃত সমৃদ্ধি, ২/১

এক ‘দুর্ব্বল পাত্রের’ মূল্য, ৫/১৫

বিয়ের দিন, ১০/১৫

কোনো প্রিয়জন যখন যিহোবাকে ত্যাগ করে, ৯/১

কেন যা সঠিক, তা করা উচিত? ১১/১৫

“যথাকালে কথিত বাক্য,” ১/১

যিহোবা

আমরা কি ঈশ্বরকে জানতে পারি? ১০/১৫

পৃথিবীর জন্য উদ্দেশ্য, ৫/১৫

একটা নাম থাকার অধিকার, ৪/১৫

যিহোবার সাক্ষিরা

বৃদ্ধ কিন্তু আবদ্ধ নয় (এফ. রিভরল), ৮/১৫

“নয় বছরের একটা ছেলের কারণে,” ৯/১

“সর্বোত্তম সমাপ্তি” (স্পেন), ৭/১

বলিভিয়ার বিচ্ছিন্ন শহরগুলো, ২/১৫

ড্যানিয়েল ও সম্মেলন ব্যাজ, ১১/১

“মুক্তি সন্নিকট!” সম্মেলনগুলো, ৩/১

বিশ্বাস অন্যদেরকে উৎসাহিত করে (ক্যানারি দ্বীপপুঞ্জ), ৭/১

প্রথমে তাড়িয়ে দেয়, পরে বন্ধু হয় (পেরু), ১/১

‘আজ আমার এই বিশ্বাস হল, ঈশ্বর বলে কেউ একজন আছেন’ (চেক প্রজাতন্ত্র), ৭/১৫

গিলিয়েড গ্র্যাজুয়েশন, ১/১, ৭/১

গিনি, ১০/১৫

হাইতি, ১২/১৫

বিচারক শাসন গ্রাহ্য করতে পারেন? ১২/১

মিনিস্টিরিয়াল ট্রেনিং স্কুল, ১১/১৫

পরিচালক গোষ্ঠীর নতুন সদস্যগণ, ৩/১৫

পানামা, ৪/১৫

বেগুনি ত্রিভুজ, ২/১৫

সতেজতাদায়ক বৃদ্ধি (তাইওয়ান), ৮/১৫

আপনার বাচ্চাদের মন্তব্য করতে শিক্ষা দিন, ১১/১৫

“আমাদেরকে আরও বলো!” (রাশিয়ার ছাত্র), ৩/১

উগান্ডা, ৬/১৫

একতাবদ্ধভাবে নির্মাণ কাজ করা, ১১/১

পরিদর্শন মনোভাবকে পালটে দিয়েছিল, ৭/১

যিশু খ্রিস্ট

খ্রিস্টের শিক্ষাগুলো কারা পালন করে? ৩/১

যে-মহাযাজক দোষারোপ করেছিলেন, ১/১৫

মশীহের আসা, ২/১৫

জীবন কাহিনী

প্রিয়জনদের আনুগত্য থেকে উপকার লাভ করা (কে. কুক), ৯/১

আট ছেলেমেয়েকে মানুষ করে তোলা (জে. ভ্যালেনটাইন), ১/১

যিহোবার ব্যবস্থায় আমোদ করতেন (এ. শ্রোডার), ৯/১৫

যিহোবাকে সেবা করতে দৃঢ়সংকল্পবদ্ধ (আর. কোওকেনেন), ৪/১

অবশেষে পরিবার একতাবদ্ধ হয়! (এস. হিরানো), ৮/১

আধ্যাত্মিকভাবে দৃঢ় থাকার জন্য যুদ্ধ (আর. ব্রুগগেমাইয়ার), ১২/১

যিহোবা জীবনের প্রতিদ্বন্দ্বিতাগুলোর সঙ্গে মোকাবিলা করতে সাহায্য করেছেন (ডি. ইরউইন), ১০/১

যিহোবা তাঁকে খুঁজে পেতে আমাকে সাহায্য করেছিলেন (এফ. ক্লার্ক), ২/১

মিশনারি হওয়ার আকাঙ্ক্ষাকে যিহোবা প্রচুররূপে পুরস্কৃত করেছেন (এস. উইনফিল্ড ডা কোনসেসাউ), ১১/১

যা সঠিক তা জানা এবং পালন করা (এইচ. স্যানডারসন), ৩/১

ঈশ্বর যেকারণে দুঃখকষ্ট থাকতে দিয়েছেন, তা জানা (এইচ. পেলইয়ান), ৫/১

অধ্যবসায় আনন্দ নিয়ে আসে (এম. রোশা ডি সৌজা), ৭/১

অক্ষমতা সত্ত্বেও সানন্দে সেবা করা (ভি. স্পেটসিঅটিস), ৬/১

বিবিধ বিষয়

স্বর্গদূতেরা, ১/১৫

সৃষ্ট পশুপাখি যিহোবাকে মহিমান্বিত করে, ১/১৫

খ্রিস্টারি, ১২/১

বারূক—যিরমিয়ের সচিব, ৮/১৫

বড়দিন, ১২/১৫

এবলা অস্তিত্বহীন অবস্থা থেকে উদ্ভূত, ১২/১৫

জ্ঞানালোক, ৭/১

সমুদ্রে পথ খোঁজা, ১০/১

ঈশ্বরের রাজ্য, ৭/১৫

উত্তমের দ্বারা কি মন্দ পরাজিত হবে? ১/১

লোমশ শার্ট, ৮/১

সুখ, ৬/১৫

মানবমর্যাদা, ৮/১

যিহুদিদের প্রথাগত স্নান, ১০/১৫

যিহূদা কি জনশূন্য অবস্থায় পড়ে ছিল? ১১/১৫

লাগানি এউনা গাছ, ২/১

চিরকাল বেঁচে থাকা, ১০/১

“শেষ কালে” বাস করছি? ৯/১৫

সার্দিসের মেলিটো, ৪/১৫

অর্থ এবং নীতিবোধ, ২/১

ইস্রায়েলের অশাস্ত্রীয় উল্লেখ, ৭/১৫

“গালীলের অলংকার” (সেফরিস), ৬/১

পৃথিবীতে শান্তি—এক স্বপ্ন? ১২/১৫

দারিদ্র, ৫/১

ধর্ম—কী উপকার রয়েছে? ৯/১

মৃত্যুর প্রতিকার, ৩/১৫

রোমীয় রাস্তাগুলো, ১০/১৫

মহাসভা, ৯/১৫

‘যিহূখলের’ সিলমোহর, ৯/১৫

“রূপক নাটক,” ৩/১৫

“এই দ্রাক্ষালতার তত্ত্ব কর”! ৬/১৫

টিভি এক উত্তম শিশু-পরিচারক? ৬/১৫

ভাল বন্ধু পেতে চান? ৩/১

কারা পৃথিবীর অধিকারী হবে? ৮/১৫

“আমরা কেন এখানে আছি?” ১০/১৫

যে-উপাসনা উপকারজনক, ৯/১

পাঠক-পাঠিকাদের থেকে প্রশ্নসকল

নিয়ম-সিন্দুকে যা ছিল, ১/১৫

গাড়ি দুর্ঘটনার ফলে কেউ মারা যায়, ৯/১৫

অশুচিতায় রত হওয়ার কারণে কি সমাজচ্যুত করা যেতে পারে? ৭/১৫

পৃথিবী কি ধ্বংস হয়ে যাবে? (গীত ১০২:২৬), ১/১

 যশু কি তাঁর মাকে অসম্মানজনক আচরণ দেখিয়েছিলেন? (যোহন ২:৪), ১২/১

যোষেফ কি গণনা করতেন বা ভবিষ্যৎ জানতেন? (আদি ৪৪:৫), ২/১

মোশি ‘আর বাইরে যাওয়ার অনুমতি পাবেন না’? (দ্বিতী ৩১:২), ১০/১

“স্বর্গে কেহ উঠে নাই; কেবল যিনি স্বর্গ হইতে নামিয়াছেন” (যোহন ৩:১৩), ৬/১৫

“ছাগবৎসকে তাহার মাতার দুগ্ধে পাক করিও না” (যাত্রা ২৩:১৯), ৪/১

মন্দ দূতদের দ্বারা হয়রানি থেকে মুক্তি, ৪/১৫

চূড়ান্ত পরীক্ষার পর পাপ ও মৃত্যু? ৮/১৫

ব্যবস্থায় কেন স্বাভাবিক যৌনক্রিয়া একজনকে “অশুচি” করত? ৬/১

কীসের ফলে ‘সর্ব্বজাতির মনোরঞ্জন বস্তু সকল’ আসছে? (হগয় ২:৭), ৫/১৫

কোন তিনটে বিপদ? (মথি ৫:২২), ২/১৫

“প্রজ্ঞা” কি যিশুর মনুষ্যপূর্ব অস্তিত্বের প্রতি প্রযোজ্য? (হিতো ৮), ৮/১

স্ত্রীলোকেরা কি মণ্ডলীতে ‘নীরব থাকিবে?’ (১করি ১৪:৩৪), ৩/১

অধ্যয়ন প্রবন্ধগুলো

ঈশ্বরের উদ্দেশ্য পরিপূর্ণ করার জন্য বিধান, ২/১৫

সবসময় যিহোবার শাসন গ্রহণ করুন, ১১/১৫

আপনি কি রক্ষা পাওয়ার জন্য প্রস্তুত? ৫/১৫

“সর্ব্ব জাতির কাছে সাক্ষ্য,” ২/১

বিজ্ঞ হোন—ঈশ্বরকে ভয় করুন! ৮/১

ঈশ্বরের মনোনীত জাতির মধ্যে জন্মগ্রহণ, ৭/১

‘জীবন মনোনীত কর, যেন বাঁচিতে পার,’ ৬/১

বিশ্বাস ও ঈশ্বরীয় ভয়ের দ্বারা সাহসী হওয়া, ১০/১

সাহস প্রেমের দ্বারা শক্তিশালী হয়, ১০/১

দিয়াবলকে স্থান দেবেন না, ১/১৫

পবিত্র বিষয়গুলোকে কি আপনি যিহোবার মতো করে দেখেন? ১১/১

“প্রত্যেক জন নিজ নিজ ভার বহন করিবে,” ৩/১৫

যিহোবাকে ভয় করুন—সুখী হোন! ৮/১

যিহোবার সংগঠনের উত্তম উত্তম দ্রব্যের ওপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করুন, ৭/১৫

স্বর্গস্থ ও পৃথিবীস্থ বিষয় সকল সংগ্রহ করা, ২/১৫

‘তোমরা গিয়া শিষ্য কর; তাহাদিগকে বাপ্তাইজ কর,’ ৪/১

“যিহোবার মহাদিন নিকটবর্তী,” ১২/১৫

প্রত্যাশায় যিহোবার অপেক্ষায় থাকুন এবং সাহসী হোন, ১০/১

ঈশ্বরের ওপর আপনার নির্ভরতা কতখানি দৃঢ়? ১/১

“আমি তোমার ব্যবস্থা কেমন ভালবাসি!” ৬/১৫

যেভাবে ‘প্রার্থনা-শ্রবণকারীর’ নিকটবর্তী হওয়া যায়, ৯/১

“আমি তোমাদের সঙ্গে সঙ্গে আছি,” ৪/১৫

যিহোবার ধৈর্যকে অনুকরণ করুন, ২/১

যিহোবা দুর্দশাগ্রস্ত ব্যক্তিকে উদ্ধার করেন, ৭/১৫

“যাহারা তাঁহার কাছে যাচ্ঞা করে, তাহাদিগকে” যিহোবা “পবিত্র আত্মা” দান করেন, ১২/১৫

যিহোবা “শেষের বিষয় আদি অবধি” জানান, ৬/১

যিহোবা তাঁর পালের জন্য পালকদের প্রশিক্ষণ দেন, ৫/১

যিহোবা “ন্যায়বিচার করিবেন,” ১২/১৫

ইয়োব—ধৈর্যশীল ও নীতিনিষ্ঠ এক ব্যক্তি, ৮/১৫

নীতিনিষ্ঠার পথে চলার আনন্দ, ৫/১৫

মিথ্যা উপাসনা থেকে দূরে থাকুন! ৩/১৫

“বচসা” করবেন না, ৭/১৫

ঈশ্বরের প্রেমে নিজেকে রক্ষা করুন, ১১/১৫

“সম্পূর্ণরূপে মিতাচারী হও,” ৩/১

আপনাদের হস্ত সবল হোক, ৪/১৫

“তোমাদের যাচ্ঞা সকল ঈশ্বরকে জ্ঞাত কর,” ৯/১

সেই ঈশ্বরকে ভালবাসুন, যিনি আপনাকে ভালবাসেন, ১২/১

রাজা খ্রিস্টকে অনুগতভাবে সেবা করা, ৫/১

খ্রিস্টীয় বাপ্তিস্মের চাহিদাগুলো পূরণ করা, ৪/১

শয়তানের প্রতিরোধ করুন, তা হলে সে পলায়ন করবে! ১/১৫

আপনার জীবনধারার মাধ্যমে আপনার বিশ্বাসের প্রমাণ দিন, ১০/১৫

“তুমি আপন যৌবনের ভার্য্যায় আমোদ কর,” ৯/১৫

ধার্মিকতার বিষয়ে চেষ্টা করা আমাদের রক্ষা করবে, ১/১

যে-পালকরা “পালের আদর্শ,” ৫/১

আমাদের পবিত্র সমাবেশগুলোর প্রতি সম্মান দেখানো, ১১/১

আপনার জিহ্বাকে নিয়ন্ত্রণ করার মাধ্যমে প্রেম ও সম্মান দেখান, ৯/১৫

ক্রমবর্ধিষ্ণু আলোর পথে গমনাগমন করা, ২/১৫

যে-বিয়েগুলো ঈশ্বর ও মানুষের দৃষ্টিতে সম্মানীয়, ১০/১৫

আমাদের প্রতিবেশীকে ভালবাসা বলতে যা বোঝায়, ১২/১

যে-গঠনমূলক বিনোদন সতেজ করে, ৩/১

“তোমরা ইয়োবের ধৈর্য্যের কথা শুনিয়াছ,” ৮/১৫

“তোমার সাক্ষ্যকলাপ আমার হর্ষজনক,” ৬/১৫

অল্পবয়স্করা, যিহোবাকে সেবা করা বেছে নাও, ৭/১