সরাসরি বিষয়বস্তুতে যান

সরাসরি বিষয়সূচিতে যান

সূচিপত্র

সূচিপত্র

সূচিপত্র

ফেব্রুয়ারি ১৫, ২০০৮

অধ্যয়ন সংস্করণ

 নীচে উল্লেখিত সপ্তাহগুলোর জন্য অধ্যয়ন প্রবন্ধ:

মার্চ ১৭-২৩, ২০০৮

যিহোবাকে নিয়ত আপনার সম্মুখে রাখুন

পৃষ্ঠা ৩

যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ৯ (৩৭), ৩ (৩২)

মার্চ ২৪-৩০, ২০০৮

যিহোবার পথে চলুন

পৃষ্ঠা ৭

যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ২১ (১৯১), ২৬ (২১২)

মার্চ ৩১, ২০০৮–এপ্রিল ৬, ২০০৮

যিশু খ্রিস্ট—সর্বমহান মিশনারি

পৃষ্ঠা ১২

যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ৪ (৪৩), ২২ (১৩০)

এপ্রিল ৭-১৩, ২০০৮

সর্বমহান মিশনারিকে অনুকরণ করুন

পৃষ্ঠা ১৬

যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ২৩ (২০০), ৯ (৩৭)

এপ্রিল ১৪-২০, ২০০৮

খ্রিস্টের উপস্থিতি—আপনার কাছে এর অর্থ কী?

পৃষ্ঠা ২১

যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ৮ (৫৩), ১৬ (১৪৩)

অধ্যয়ন প্রবন্ধগুলোর উদ্দেশ্য

অধ্যয়ন প্রবন্ধ ১, ২ পৃষ্ঠা ৩-১১

বাইবেলের বিবরণগুলো নিয়ে ধ্যান করা আমাদের বিশ্বাসকে শক্তিশালী করে। আমরা যদি যিহোবাকে আমাদের সম্মুখে রাখি, তাহলে তিনি আমাদের প্রার্থনার উত্তর দেবেন। কিন্তু, আমাদের ঈশ্বরের বাধ্য হতে এবং সবসময় তাঁর ওপর নির্ভর করতে হবে। তাঁর পথে চলা আমাদেরকে নির্ভরযোগ্য, নম্র, সাহসী এবং অন্যদের প্রতি আগ্রহী করে তুলবে।

অধ্যয়ন প্রবন্ধ ৩, ৪ পৃষ্ঠা ১২-২০

যিশু খ্রিস্ট ছিলেন সর্বমহান মিশনারি। তাঁকে কীভাবে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল, কীভাবে শিক্ষা দেওয়া হয়েছিল এবং কী তাঁকে লোকেদের কাছে প্রিয় করে তুলেছিল, তা শিখুন। কীভাবে যিশুকে অনুকরণ করতে হয় এবং যে-লোকেদের কাছে আমরা সুসমাচার ঘোষণা করি, তাদের হৃদয়কে অনুপ্রাণিত করে এমন উপায়ে শিক্ষা দিতে পারি, তা জানুন।

অধ্যয়ন প্রবন্ধ ৫ পৃষ্ঠা ২১-২৫

কেন বলা যেতে পারে যে, খ্রিস্টের উপস্থিতি এক দীর্ঘ সময়কাল জুড়ে, তা শিখুন। যিশুর উল্লেখিত ‘এই কালের লোক’ বা বংশ যাদের নিয়ে গঠিত, তাদের শনাক্তকারী শাস্ত্রীয় প্রমাণ পরীক্ষা করুন। (মথি ২৪:৩৪) আর দেখুন যে, কেন “এই কালের লোকদের” ব্যাপ্তি গণনা করা সম্ভব নয়।

এই সংখ্যায় আরও রয়েছে:

ইস্রায়েলীয়দের ভুলগুলো থেকে শিখুন

পৃষ্ঠা ২৬

যিহোবার বাক্য জীবন্ত—মার্ক বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো

পৃষ্ঠা ২৮

গিলিয়েড গ্র্যাজুয়েটদের “খনন কাজ শুরু করতে” জোরালো পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল

পৃষ্ঠা ৩১