সূচিপত্র
সূচিপত্র
ডিসেম্বর ১৫, ২০০৮
অধ্যয়ন সংস্করণ
নীচে উল্লেখিত সপ্তাহগুলোর জন্য অধ্যয়ন প্রবন্ধ:
ফেব্রুয়ারি ২-৮, ২০০৯
কেন আপনার নীতিনিষ্ঠা বজায় রাখবেন?
পৃষ্ঠা ৩
যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ২১ (১৯১), ৬ (৪৫)
ফেব্রুয়ারি ৯-১৫, ২০০৯
আপনি কি আপনার নীতিনিষ্ঠা বজায় রাখবেন?
পৃষ্ঠা ৭
যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ৩ (৩২), ১৮ (১৬২)
ফেব্রুয়ারি ১৬-২২, ২০০৯
ঈশ্বরের উদ্দেশ্যের মধ্যে যিশুর অদ্বিতীয় ভূমিকা উপলব্ধি করুন
পৃষ্ঠা ১২
যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ২৮ (২২৪), ১৭ (১৮৭)
ফেব্রুয়ারি ২৩, ২০০৯–মার্চ ১, ২০০৯
পুঙ্খানুপুঙ্খ সাক্ষ্য দেওয়ার জন্য দৃঢ়সংকল্পবদ্ধ
পৃষ্ঠা ১৬
যে-গানগুলো ব্যবহার করতে হবে: ১৬ (১৪৩), ৯ (৩৭)
অধ্যয়ন প্রবন্ধগুলোর উদ্দেশ্য
অধ্যয়ন প্রবন্ধ ১, ২ পৃষ্ঠা ৩-১১
নীতিনিষ্ঠা কী? কেন এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ? কীভাবে আমরা আমাদের নীতিনিষ্ঠা অর্জন করতে ও বজায় রাখতে পারি? নীতিনিষ্ঠা একবার হারিয়ে গেলে, তা কি পুনরায় অর্জন করা সম্ভব? এই দুটো প্রবন্ধে আপনি এই ধরনের প্রশ্নগুলোর উত্তর খুঁজে পাবেন।
অধ্যয়ন প্রবন্ধ ৩ পৃষ্ঠা ১২-১৬
ঈশ্বরের উদ্দেশ্য সম্পাদনের ক্ষেত্রে যিশুর এক অদ্বিতীয় ভূমিকা রয়েছে। এই প্রবন্ধ এমন ছয়টা উপাধি বা আখ্যা পরীক্ষা করে, যেগুলো যিশুর প্রতি প্রযোজ্য। এগুলো তাঁর অদ্বিতীয়তা সম্বন্ধে তুলে ধরে। এ ছাড়া, আমরা এও দেখব যে, যিশু যেভাবে তাঁর অদ্বিতীয় ভূমিকা পালন করেছেন, সেই দিক দিয়ে কীভাবে আমরা তাঁকে অনুকরণ করতে পারি।
অধ্যয়ন প্রবন্ধ ৪ পৃষ্ঠা ১৬-২০
প্রেরিত ২০ অধ্যায়ে যেমন লিপিবদ্ধ রয়েছে, ইফিষের প্রাচীনদেরকে পৌল যা বলেছিলেন, তা পরীক্ষা করে দেখা আমাদেরকে দেখতে সাহায্য করতে পারে যে, কীভাবে তিনি পুঙ্খানুপুঙ্খ সাক্ষ্য দিতে সমর্থ হয়েছিলেন। আর কীভাবে ও কেন আমরা সুসমাচারের পক্ষে পুঙ্খানুপুঙ্খ সাক্ষ্য দিতে পারি, সেই সম্বন্ধে আমরা ব্যবহারিক শিক্ষাগুলো দেখতে পাব।
এই সংখ্যায় আরও রয়েছে:
প্রাচীন কীলকাকার লিপি এবং বাইবেল
পৃষ্ঠা ২১
কোরিয়াতে ঈশ্বরের পালকে আমি বৃদ্ধি পেতে দেখেছি
পৃষ্ঠা ২৩
যিহোবার বাক্য জীবন্ত—যোহন ও যিহূদার লেখা চিঠির প্রধান বিষয়গুলো
পৃষ্ঠা ২৭
পৃষ্ঠা ৩০
২০০৮ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি
পৃষ্ঠা ৩০
পৃষ্ঠা ৩২