সরাসরি বিষয়বস্তুতে যান

সরাসরি বিষয়সূচিতে যান

২০০৮ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি

২০০৮ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি

২০০৮ সালের জন্য প্রহরীদুর্গ পত্রিকার বিষয়সূচি

যে-সংখ্যায় প্রবন্ধটি প্রকাশিত হয়েছে, সেটির তারিখ উল্লেখ করা হয়েছে

 অধ্যয়ন প্রবন্ধগুলো

অন্যদের সঙ্গে আমাদের কীভাবে ব্যবহার করা উচিত? ৫/১৫

অনন্তজীবন লাভ করার জন্য আপনি কতখানি ত্যাগস্বীকার করতে ইচ্ছুক? ১০/১৫

অল্পবয়সেই যিহোবাকে সেবা করা বেছে নাও, ৫/১৫

অল্পবয়সিরা, এখনই তোমাদের মহান সৃষ্টিকর্তাকে স্মরণ করো, ৪/১৫

‘অসার বিষয়গুলোকে’ অস্বীকার করুন, ৪/১৫

আপনি কি সাবলীলভাবে ‘বিশুদ্ধ ওষ্ঠে’ কথা বলছেন? ৮/১৫

আপনি কি সমাদরে অন্যকে শ্রেষ্ঠ জ্ঞান করেন? ১০/১৫

আপনি কি অন্যদেরকে যিহোবার মতো করে দেখেন? ৩/১৫

আপনার বিবাহে আনন্দ খুঁজে নিন, ৩/১৫

“আপন প্রথম প্রেম” বজায় রাখুন, ৬/১৫

আপনি কি আপনার নীতিনিষ্ঠা বজায় রাখবেন? ১২/১৫

আপনি যেভাবে ‘শিক্ষাদান’ করেন, তাতে মনোযোগ দিন, ১/১৫

ঈশ্বরের উদ্দেশ্যের মধ্যে যিশুর অদ্বিতীয় ভূমিকা উপলব্ধি করুন, ১২/১৫

ঈশ্বরের রাজ্যের মাধ্যমে মুক্তি সন্নিকট! ৫/১৫

এক আন্তরিক প্রার্থনার প্রতি যিহোবার উত্তর, ১০/১৫

এক রাজ্য লাভ করার যোগ্য বলে গণ্য, ১/১৫

এই শেষকালে বিয়ে করা ও বাবামা হওয়া, ৪/১৫

একাগ্র হৃদয়ে আনুগত্য বজায় রাখুন, ৮/১৫

কী জীবনকে মূল্যবান করে তোলে? ৪/১৫

কেন আপনার নীতিনিষ্ঠা বজায় রাখবেন? ১২/১৫

কোনটা সফল হবে, তা তো আপনি জানেন না! ৭/১৫

খ্রিস্টের উপস্থিতি—আপনার কাছে এর অর্থ কী? ২/১৫

ঘরে ঘরে পরিচর্যা—কেন এখন গুরুত্বপূর্ণ? ৭/১৫

ঘরে ঘরে পরিচর্যার প্রতিদ্বন্দ্বিতাগুলো কাটিয়ে ওঠা, ৭/১৫

“জগতের আত্মাকে” প্রতিরোধ করুন, ৯/১৫

জীবনজলের উনুইয়ের নিকটে গমন করার জন্য যোগ্য বলে গণ্য, ১/১৫

তাদেরকে অবিলম্বে ফিরে আসতে সাহায্য করুন! ১১/১৫

“তুমি প্রভুতে যে পরিচারকের পদ পাইয়াছ সে বিষয়ে বিশেষভাবে মনোযোগ দাও,” ১/১৫

“তোমাদের মধ্যে প্রজ্ঞাবান ও বুদ্ধিমান্‌ কে?” ৩/১৫

পাল থেকে বিপথে যায় এমন ব্যক্তিদের সাহায্য করুন, ১১/১৫

পুঙ্খানুপুঙ্খ সাক্ষ্য দেওয়ার জন্য দৃঢ়সংকল্পবদ্ধ, ১২/১৫

পৌলের উদাহরণ অনুসরণ করে আধ্যাত্মিক উন্নতি করো, ৫/১৫

বিবাহের মধ্যে “ত্রিগুণ সূত্র” বজায় রাখুন, ৯/১৫

“বৃদ্ধিদাতা ঈশ্বরই সার”! ৭/১৫

ভাল বিষয়গুলো করে চলুন, ৫/১৫

মর্যাদা প্রদর্শন করার মাধ্যমে যিহোবাকে সম্মান করুন, ৮/১৫

মেনে নিতে ইচ্ছুক হোন, ভারসাম্যপূর্ণ হোন, ৩/১৫

যিহোবা আমাদের আর্তনাদ শোনেন, ৩/১৫

যিহোবা আমাদের “নিস্তারকর্ত্তা,” ৯/১৫

যিহোবা আমাদের মঙ্গলের জন্য আমাদের প্রতি সতর্ক দৃষ্টি রাখেন, ১০/১৫

যিহোবার কর্তৃত্বকে মেনে নিন, ৬/১৫

যিহোবার “চক্ষুর পাতা” সকলের পরীক্ষা করে, ১০/১৫

যিহোবা তাঁর বয়স্ক দাসদের কোমলভাবে যত্ন নেন, ৮/১৫

যিহোবা তাঁর অনুগত ব্যক্তিদের পরিত্যাগ করবেন না, ৮/১৫

যিহোবাকে নিয়ত আপনার সম্মুখে রাখুন, ২/১৫

যিহোবার পথে চলুন, ২/১৫

যিহোবা—বাইবেলের সময়ে “নিস্তারকর্ত্তা,” ৯/১৫

যিশু খ্রিস্ট—সর্বমহান মিশনারি, ২/১৫

যিশু যেমন করেছিলেন, তেমনই ‘দিয়াবলের প্রতিরোধ করুন,’ ১১/১৫

যে-গুণগুলোকে আমাদের অবশ্যই অনুধাবন করতে হবে, ৬/১৫

যে-বিষয়গুলো থেকে আমাদের অবশ্যই পলায়ন করতে হবে, ৬/১৫

“সঠিক প্রবণতাসম্পন্ন” ব্যক্তিরা সাড়া দিচ্ছে, ১/১৫

সমস্ত বিষয়ে ঈশ্বরের নির্দেশনা খুঁজুন, ৪/১৫

সর্বমহান মিশনারিকে অনুকরণ করুন, ২/১৫

স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়ার ব্যাপারে শাস্ত্রীয় দৃষ্টিভঙ্গি বজায় রাখুন, ১১/১৫

খ্রিস্টীয় জীবন ও গুণাবলি

আপনি কী ধরনের ব্যক্তি হতে চান? ১১/১৫

ইস্রায়েলীয়দের ভুলগুলো থেকে শিখুন, ২/১৫

“ঈশ্বরভয়ে পবিত্রতা” বজায় রাখুন, ৫/১৫

এক প্রশ্রয়ী জগতে সন্তানদের মানুষ করে তোলা, ৭/১

একজন মা হিসেবে পরিতৃপ্তি, ৪/১

কেন উপলব্ধি প্রকাশ করবেন? ১০/১

গুরুতরভাবে অসুস্থ ব্যক্তিদের সান্ত্বনা দেওয়া, ৭/১

গমের মতো চালা হয়, ১/১৫

তারা তাদের জীবনকে সমৃদ্ধ করেছে, ১/১৫

দ্বন্দ্ব মিটমাট করা (বিবাহে), ৪/১

দুর্বলতা সত্ত্বেও বলবান, ৬/১৫

পরিকল্পনাগুলো কি ঈশ্বরের উদ্দেশ্যের সঙ্গে মিল রাখে? ১০/১

বয়ঃসন্ধিকালের ছেলেমেয়েদের সঙ্গে ভাববিনিময় করা, ১০/১

বিচ্ছিন্ন কিন্তু ভুলে যাওয়া হয় না (নার্সিংহোমগুলো), ৪/১৫

‘মনোহর বাক্যের’ দ্বারা পরিবার গড়ে তুলুন, ১/১

যুক্তিযুক্ত প্রত্যাশাগুলো করুন, ৭/১৫

‘যে যে বিষয় শান্তিজনক সেই সকলের অনুধাবন করুন’ ১১/১৫

যিশুকে অনুকরণ করুন—গ্রহণযোগ্য উপাসনা প্রদান করুন, ৯/১৫

“শেষদশা” বিবেচনা করুন, ১০/১

সঠিক জ্ঞানে বৃদ্ধি লাভ করুন, ৯/১৫

সে সাহায্য করতে চেয়েছিল, ৭/১

সমস্যার সমাধান করা, ৭/১

হতাশা সত্ত্বেও সুখী, ৪/১

জীবনকাহিনি

কোরিয়াতে ঈশ্বরের পালকে আমি বৃদ্ধি পেতে দেখেছি, (মি. হেমিলটন), ১২/১৫

ভয় পাইনি—যিহোবা আমাদের সঙ্গে ছিলেন (অ্যা. পেত্রিদু), ৭/১৫

যৌবনের হতাশা থেকে মুক্তি পাওয়া (এ. মরসিও), ১/১

“সদাপ্রভু আমার বল” (জো. কোভিল), ১০/১৫

বাইবেল

প্রাচীন কীলকাকার লিপি এবং বাইবেল, ১২/১৫

মথি বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ১/১৫

মার্ক বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ২/১৫

লূক বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ৩/১৫

যোহন বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ৪/১৫

প্রেরিত বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ৫/১৫

রোমীয় বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ৬/১৫

১ ও ২ করিন্থীয় বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ৭/১৫

গালাতীয়, ইফিষীয়, ফিলিপীয়, কলসীয় বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ৮/১৫

১ ও ২ থিষলনীকীয়, ১ ও ২ তীমথিয় বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ৯/১৫

তীত, ফিলীমন, ইব্রীয় বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ১০/১৫

যাকোব, ১ ও ২ পিতর বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ১১/১৫

১, ২, ও ৩ যোহন, যিহূদা বইয়ের প্রধান বিষয়গুলো, ১২/১৫

“সাগরের গান,” পান্ডুলিপি, ১১/১৫

বিবিধ বিষয়

আরও ভাল সময় কাছেই? ১০/১

ঈশ্বরের রাজ্য, ১/১, ৭/১

‘চর্বিওয়ালা দ্রব্য ভোজন করা’ (নহি. ৮:১০) এবং ‘মেদ ভোজন না করার’ (লেবীয়. ৩:১৭) মধ্যে মিল, ১২/১৫

জীবনের উদ্দেশ্য, ৪/১

তীমথিয়, ৭/১

“দেখুন, আমি যিহোবার দাসী!” (মরিয়ম), ১০/১

নোহ এবং জলপ্লাবন, ৭/১

বিবর্তনবাদ বাইবেলের সঙ্গে সংগতিপূর্ণ? ১/১

বিশুদ্ধ উপাসনার পক্ষসমর্থন করেছিলেন (এলিয়), ১/১

সমস্ত যিহুদি খ্রিস্টধর্মে ধর্মান্তরিত হবে? (রোমীয় ১১:২৬), ৬/১৫

‘হস্তার্পণ’ (ইব্রীয় ৬:২), ৯/১৫

যিহোবা

অতুলনীয় পিতা, ১/১

আমাদের মূল্যবান হিসেবে দেখেন, ৭/১

আমাদের ব্যথা বোঝেন, ৭/১

“ঈশ্বরের অতি পবিত্র ও মহান নাম,” ১০/১৫

উচ্চারণ যদি অনিশ্চিতই হয়, তাহলেও নাম ব্যবহার করব? ১০/১

কেন দুঃখকষ্ট থাকতে দিয়েছেন? ৪/১

কোনো কিছু “ঈশ্বরের প্রেম হইতে আমাদিগকে পৃথক করিতে” পারবে? ১০/১

ক্ষমা করতে ইচ্ছুক, ৭/১

জীবনের পুনর্স্থাপনকারী, ৪/১

“দূরে নহেন,” ১০/১

নাম ব্যবহার করা অন্যায়? ১০/১

প্রাকৃতিক দুর্যোগগুলো কি শাস্তিস্বরূপ? ৭/১

মেষপালক যিনি চিন্তা করেন, ৪/১

যিহোবা যা ভবিষ্যদ্বাণী করেন, ১/১

যিশুর থেকে আমরা যা শিখি, ৪/১

সন্তান হয়ে ওঠা, ৪/১

“সমস্ত সান্ত্বনার ঈশ্বর,” ১০/১

সৃষ্টি যা প্রকাশ করে, ৭/১

যিহোবার সাক্ষিরা

আন্দিজে সুসমাচার ছড়িয়ে দেওয়া, ৩/১৫

আমাদের পাঠক-পাঠিকাদের প্রতি (প্রহরীদুর্গ পত্রিকার নতুন বৈশিষ্ট্যগুলো), ১/১

‘একচিত্তে ও একপ্রাণে’ ঈশ্বরকে সেবা করা (দান), ১১/১৫

কেন যুদ্ধে অংশগ্রহণ করে না? ১০/১

খুবই গুরুত্বপূর্ণ সাক্ষাতের জন্য সময় নির্ধারণ করে রাখা, ৩/১৫

গিলিয়েড গ্র্যাজুয়েশন, ২/১৫, ৮/১৫

দৌরাত্ম্যের শিকার ব্যক্তিরা অধিকার ফিরে পেয়েছিল (জর্জিয়া প্রজাতন্ত্র), ৪/১

প্রহরীদুর্গ পত্রিকার অধ্যয়ন সংস্করণ, ১/১৫

বিজ্ঞতাপূর্ণ সমাধান (সম্মেলনে যোগদান করা), ৬/১৫

বিপণীকেন্দ্রে সাক্ষ্যদান, ৯/১৫

বিশ্বাসের পক্ষ সমর্থন করার জন্য প্রস্তুত (স্কুলের ছাত্রী), ৬/১৫

যেভাবে পরিচালক গোষ্ঠী সংগঠিত হয়, ৫/১৫

যিশু খ্রিস্ট

অন্যদের সঙ্গে আচরণ, ১০/১

অলৌকিকভাবে লোকেদের সুস্থ করেন, ৭/১

জ্যোতিষীরা দেখতে এসেছিল? ১/১

নরকাগ্নিকে বুঝিয়েছিলেন? (মার্ক ৯:৪৮), ৬/১৫

পিতরের অস্বীকার করা, ১/১

যিশুর মৃত্যু যেভাবে আপনাকে রক্ষা করতে পারে, ৪/১

লাসারের কবরের কাছে পৌঁছাতে কেন যিশুর চার দিন সময় লেগেছিল? ১/১