দ্বিতীয় দিন
“তাঁহার পবিত্র নামের শ্লাঘা কর; সদাপ্রভুর অন্বেষণকারীদের চিত্ত আনন্দ করুক”—গীতসংহিতা ১০৫:৩
সকাল
-
৯:২০ যন্ত্রসংগীতের ভিডিও প্রদর্শন
-
৯:৩০ গান ৪৫ এবং প্রার্থনা
-
৯:৪০ সিম্পোসিয়াম: শিষ্য তৈরির কাজে আনন্দ লাভ করুন —নিজের দক্ষতা বাড়ান
-
• প্রশ্ন জিজ্ঞেস করে (যাকোব ১:১৯)
-
• ঈশ্বরের বাক্যের ক্ষমতাকে ব্যবহার করে (ইব্রীয় ৪:১২)
-
• দৃষ্টান্তের সাহায্যে মূল বিষয়গুলো তুলে ধরে (মথি ১৩:৩৪, ৩৫)
-
• উদ্যমের সঙ্গে শিক্ষা দিয়ে (রোমীয় ১২:১১)
-
• সহানুভূতি দেখিয়ে (১ থিষলনীকীয় ২:৭, ৮)
-
• হৃদয়ে পৌঁছিয়ে (হিতোপদেশ ৩:১)
-
-
১০:৫০ গান ৪৭ এবং ঘোষণাবলি
-
১১:০০ সিম্পোসিয়াম: শিষ্য তৈরির কাজে আনন্দ লাভ করুন—যিহোবার কাছ থেকে সাহায্য নিন
-
• গবেষণার হাতিয়ারগুলো (১ করিন্থীয় ৩:৯; ২ তীমথিয় ৩:১৬, ১৭)
-
• আমাদের ভাই ও বোন (রোমীয় ১৬:৩, ৪; ১ পিতর ৫:৯)
-
• প্রার্থনা (গীতসংহিতা ১২৭:১)
-
-
১১:৪৫ উৎসর্গীকরণ বক্তৃতা: যেভাবে আপনার বাপ্তিস্ম আরও সুখের দিকে পরিচালিত করে (হিতোপদেশ ১১:২৪; প্রকাশিত বাক্য ৪:১১)
-
১২:১৫ গান ৭ এবং বিরতি
দুপুর
-
১:৩৫ যন্ত্রসংগীতের ভিডিও প্রদর্শন
-
১:৪৫ গান ৪৪
-
১:৫০ যেভাবে আমাদের ভাইয়েরা শিষ্য তৈরির কাজে আনন্দ বজায় রেখেছে . . .
-
• আফ্রিকায়
-
• এশিয়ায়
-
• ইউরোপে
-
• উত্তর আমেরিকায়
-
• ওশিয়ানিয়ায়
-
• দক্ষিণ আমেরিকায়
-
-
২:৩৫ সিম্পোসিয়াম: আপনার বাইবেল ছাত্রদের সাহায্য করুন . . .
-
• ব্যক্তিগত বাইবেল অধ্যয়ন করতে (মথি ৫:৩; যোহন ১৩:১৭)
-
• সভায় যোগ দিতে (গীতসংহিতা ৬৫:৪)
-
• কুসংসর্গ এড়িয়ে চলতে (হিতোপদেশ ১৩:২০)
-
• অশুচি অভ্যাস কাটিয়ে উঠতে (ইফিষীয় ৪:২২-২৪)
-
• যিহোবার বন্ধু হয়ে উঠতে (১ যোহন ৪:৮, ১৯)
-
-
৩:৩০ গান ১৪ এবং ঘোষণাবলি
-
৩:৪০ পূর্ণদৈর্ঘ্য সিনেমা: নহিমিয়: “সদাপ্রভুতে যে আনন্দ, তাহাই তোমাদের শক্তি”—ভাগ ১ (নহিমিয় ১:১–৬:১৯)
-
৪:১৫ এখনই শিষ্য তৈরির কাজে এমন দক্ষতা বৃদ্ধি করুন, যা নতুন জগতেও কাজে লাগবে (যিশাইয় ১১:৯; প্রেরিত ২৪:১৫)
-
৪:৫০ গান ৫৫ এবং শেষ প্রার্থনা