সরাসরি বিষয়বস্তুতে যান

সরাসরি বিষয়সূচিতে যান

যীশু আসলে কে?

যীশু আসলে কে?

অধ্যায় ৫৯

যীশু আসলে কে?

যখন নৌকা যীশু ও তাঁর শিষ্যদের বৈৎসৈদায় নামিয়ে দেয়, তখন লোকেরা এক অন্ধ ব্যক্তিকে তাঁর কাছে নিয়ে এসে অনুনয় করে যে, তিনি তাকে স্পর্শ করে যেন সুস্থ করেন। যীশু সেই ব্যক্তির হাত ধরে তাকে গ্রামের বাইরে নিয়ে গেলেন, পরে তার চক্ষুতে থুতু দিয়ে জিজ্ঞাসা করলেন: “কিছু দেখিতে পাইতেছ?”

“মানুষ দেখিতেছি,” সে বলিল, “গাছের মতন দেখিতেছি, বেড়াইতেছে।” তিনি তাহার চক্ষুর উপরে হস্তার্পণ করিলেন, তাহাতে সে স্থির দৃষ্টি করিল, সুস্থ হইল, তাহাতে সে স্পষ্ট দেখিতে পাইল। পরে যীশু তাকে তার ঘরে পাঠিয়ে দিলেন, বললেন এই গ্রামে প্রবেশ করো না।

যীশু এর পর শিষ্যগণকে নিয়ে কৈসরিয়া ফিলিপী অঞ্চলের গ্রামে গ্রামে গেলেন, প্যালেস্টাইনের একদম উত্তর প্রান্তে। এটি একটি দীর্ঘ চড়াই স্থান, ৪৮ কিলোমিটার জুড়ে, কৈসরিয়া ফিলিপীর একটি মনোরম অঞ্চল, সমুদ্রপৃষ্ঠ থেকে ৩৫০ মিটার উচ্চে। এখানে যেতে প্রায় দিন দুয়েক লাগে।

পথে, নিজে একলা সরে গেলেন প্রার্থনার জন্য। তাঁর মৃত্যুর পূর্বে আর মাত্র নয় বা দশ মাস বাকি আছে, আর তিনি তাঁর শিষ্যদের সম্বন্ধে চিন্তিত রয়েছেন। বহুজন তাঁকে অনুসরণ করা ত্যাগ করেছে। অন্যরা সবেত বিভ্রান্ত ও নিরাশ হয়ে পড়েছে কারণ লোকেদের তাঁকে রাজা করার প্রচেষ্টাতে তিনি অস্বীকৃত হন এবং যখন তাঁর শত্রু দ্বারা তিনি প্রতিদ্বন্দ্বীতায় আহূত হন, যে তাঁকে রাজারূপে প্রমাণ করার জন্য স্বর্গ থেকে এক চিহ্ন দেখাতে হবে, তা তিনি দেননি। তাঁর প্রেরিতরা তাঁর পরিচয় সম্বন্ধে কি বিশ্বাস করেন? যখন তারা যেখানে তিনি প্রার্থনা করছিলেন সেখানে এলেন, যীশু জিজ্ঞাসা করলেন: “আমি কে, এ বিষয়ে লোকে কি বলে?”

“কেহ কেহ বলে, আপনি যোহন বাপ্তাইজক,” তারা বলেন, “কেহ কেহ বলে, আপনি এলিয় আর কেহ কেহ বলে, আপনি যিরমিয়, বা ভাববাদীগণের একজন।” হ্যাঁ, লোকে ভাবছিল যীশু এদের মধ্য থেকে পুনরুত্থিত কোন একজন!

“কিন্তু তোমরা কি বল, আমি কে?” যীশু তাদের প্রশ্ন করেন।

পিতর শীঘ্র উত্তর করলেন: “আপনি সেই খ্রীষ্ট, জীবন্ত ঈশ্বরের পুত্র।”

পিতরের উত্তর অনুমোদন করার পর যীশু বললেন: “আমি তোমাকে বলিতেছি, তুমি পিতর, আর এই পাথরের উপরে আমি আপন মণ্ডলী গাঁথিব, আর পাতালের পুরদ্বার সকল তাহার বিপক্ষে প্রবল হইবে না।” এখানে যীশু প্রথমে ঘোষণা করলেন যে তিনি এক মণ্ডলী গঠন করবেন আর পৃথিবীতে বিশ্বস্ত ভাবে থাকবার পর এর সদস্যদের মৃত্যুও এমন কি বন্দী করে রাখতে পারবে না। তারপর তিনি পিতরকে বলেন: “আমি তোমাকে স্বর্গ রাজ্যের চাবিগুলি দিব।”

এইভাবে যীশু প্রকাশ করে দিলেন যে পিতর বিশেষ সুযোগগুলি পাবেন। তবে এমন নয়, যে পিতরকে প্রেরিতদের মধ্যে প্রথম স্থান দেওয়া হবে, অথবা তিনিই মণ্ডলীর ভিত্তি। যীশু স্বয়ং সেই পাথর যার উপরে তাঁর মণ্ডলী গঠিত হবে। কিন্তু পিতরকে তিনটি চাবি দেওয়া হবে যার দ্বারা উন্মুক্ত হবে, যেন, লোকদের কিছু দলগুলির সুযোগ, স্বর্গ রাজ্যে প্রবেশ করার।

৩৩ সা.শ. পঞ্চাশত্তমীর দিন পিতর প্রথম চাবিটি ব্যবহার করবেন, অনুতপ্ত যিহূদীদের দেখাতে যে রক্ষা পেতে হলে তাদের কি করতে হবে। এর কিছু পরেই তিনি বিশ্বাসী শমরীয়দের ঈশ্বরের রাজ্যে প্রবেশের সুযোগ খোলার জন্য দ্বিতীয় চাবিটি ব্যবহার করবেন। এরপর, ৩৬ সা.শ.-তে তিনি তৃতীয় চাবিটি ব্যবহার করবেন অত্বকছেদী পরজাতীয় কর্ণীলিয় ও তার বন্ধুদের সেই একই সুযোগ পাবার পথ খুলে দিতে।

যীশু তাঁর প্রেরিতদের সঙ্গে আলোচনা চালিয়ে যান। তিনি নিজের কষ্টভোগ ও মৃত্যু সম্বন্ধে যা তিনি শীঘ্রই যিরূশালেমে স করবেন তা বলে তাদের হতাশ করেন। যীশু যে স্বর্গীয় জীবনে পুনরুত্থিত হবেন তা পিতর বুঝতে পারেন না, তাই পিতর যীশুকে একধারে নিয়ে যায়। “প্রভু, ইহা আপনা হইতে দূরে থাকুক,” তিনি বলেন। “ইহা আপনার প্রতি কখনও ঘটিবে না।” কিন্তু তিনি মুখ ফিরিয়ে পিতরকে বললেন: “আমার সম্মুখ হইতে দূর হও, শয়তান, তুমি আমার বিদ্ধ স্বরূপ! কেননা যাহা ঈশ্বরের, তাহা নয়, কিন্তু যাহা মনুষ্যের, তাহাই তুমি ভাবিতেছ।”

স্পষ্টতই, প্রেরিতরা ছাড়া আরও অনেকে যীশুর সঙ্গে ভ্রমণ করছিলেন, তাই তিনি এখন তাদের কাছে ডেকে ব্যাখ্যা করলেন যে তাঁর অনুসরণকারী হওয়া খুব সহজ কাজ নয়। “কেহ যদি আমার পশ্চাৎ আসিতে ইচ্ছা করে,” তিনি বললেন, “তবে সে আপনাকে অস্বীকার করুক, আপন যাতনা দণ্ড তুলিয়া লউক এবং আমার পশ্চাদগামী হউক। কেননা যে কেহ আপন প্রাণ রক্ষা করিতে ইচ্ছা করে, সে তাহা হারাইবে; আর যে কেহ আমার নিমিত্ত এবং সুসমাচারের নিমিত্ত আপন প্রাণ হারায়, সে তাহা রক্ষা করিবে।”

হ্যাঁ, যদি সত্যি তাদের তাঁর অনুগ্রহের যোগ্য হতে হয়, তবে যীশুর অনুসরণকারীদের নিশ্চিতরূপে সাহসী ও আত্মত্যাগী হতে হবে। তিনি বলেন: “কেননা যে কেহ এই কালের ব্যভিচারী ও পাপিষ্ঠ লোকদের মধ্যে আমাকে ও আমার বাক্যকে লজ্জার বিষয় জ্ঞান করে, মনুষ্যপুত্র তাহাকে লজ্জার বিষয় জ্ঞান করিবেন, যখন তিনি পবিত্র দূতগণের সহিত আপন পিতার প্রতাপে আসিবেন।” মার্ক ৮:২২-৩৮; মথি ১৬:১৩-২৮; লূক ৯:১৮-২৭.

▪ কেন যীশু, তাঁর শিষ্যদের সম্বন্ধে চিন্তিত হয়েছিলেন?

▪ যীশুর পরিচয় সম্বন্ধে লোকেদের মনোভাব কি ছিল?

▪ পিতরকে কোন চাবিগুলি দেওয়া হয়, আর কিভাবে সেগুলি ব্যবহৃত হবে?

▪ পিতর কি ধরনের সংশোধন পান, এবং কেন?