গান ৪০ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“দশ মুদ্রার দৃষ্টান্ত থেকে শিখুন”: (১০ মিনিট)

• লূক ১৯:১২, ১৩—“ভদ্রবংশীয় এক ব্যক্তি” তার দাসদের তিনি ফিরে না আসা পর্যন্ত ব্যাবসা করতে বলেছিলেন (যিশুই পথ, সত্য ও জীবন ২৩২ অনু. ২-৪, ইংরেজি)

• লূক ১৯:১৬-১৯—বিশ্বস্ত দাসদের সামর্থ্য ভিন্ন ছিল, কিন্তু তারা প্রত্যেকেই পুরস্কার লাভ করেছিল (যিশুই পথ, সত্য ও জীবন ২৩২ অনু. ৭)

• লূক ১৯:২০-২৪—যে-দুষ্ট দাস কাজ করেনি, সে পুরস্কার হারিয়েছিল (যিশুই পথ, সত্য ও জীবন ২৩৩ অনু. ১)

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• লূক ১৯:৪৩—যিশুর কথাগুলো কীভাবে পরিপূর্ণ হয়েছিল? (“সূচালো খুঁটির বেষ্টনী” স্টাডি নোট—লূক ১৯:৪৩, nwtsty)

• লূক ২০:৩৮—কীভাবে যিশুর কথাগুলো পুনরুত্থানের উপর আমাদের আস্থাকে দৃঢ় করে? (“কারণ তাঁর কাছে তারা সবাই জীবিত” স্টাডি নোট—লূক ২০:৩৮, nwtsty)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) লূক ১৯:১১-২৭

প্রথম সাক্ষাৎ: (২ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন।

প্রথম পুনর্সাক্ষাতের ভিডিও: (৫ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।

বক্তৃতা: (৬ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রহরীদুর্গ ১৪ ৮/১৫ ২৯-৩০—মূলভাব: লূক ২০:৩৪-৩৬ পদে উল্লেখিত যিশুর কথাগুলো কি পার্থিব পুনরুত্থানকে নির্দেশ করে?

গান ৪৫

“পরিচর্যায় আমাদের দক্ষতা বাড়ানো​—JW.ORG ওয়েবসাইট ব্যবহার করে”: (১৫ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান।

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) যিহোবার নিকটবর্তী হোন  অধ্যায় ২১ অনু. ৯-১৫

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ৪৪ এবং প্রার্থনা