গান ৮ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“নিস্তারপর্ব ও স্মরণার্থ দিবস—সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য”: (১০ মিনিট)

• মথি ২৬:১৭-২০—যিশু তাঁর প্রেরিতদের সঙ্গে শেষ নিস্তারপর্বের ভোজ খেয়েছিলেন (“নিস্তারপর্বের ভোজ” মিডিয়া—মথি ২৬:১৮, nwtsty)

• মথি ২৬:২৬—স্মরণার্থের রুটি যিশুর দেহকে চিত্রিত করে (“অর্থ” স্টাডি নোট—মথি ২৬:২৬, nwtsty)

• মথি ২৬:২৭, ২৮—স্মরণার্থের দ্রাক্ষারস যিশুর চুক্তির বা ‘নিয়মের রক্তকে’ চিত্রিত করে (“চুক্তির রক্ত” স্টাডি নোট—মথি ২৬:২৮, nwtsty)

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• মথি ২৬:১৭—কেন ১৩ নিশানকে “তাড়ীশূন্য রুটীর পর্ব্বের প্রথম দিন” বলে উল্লেখ করা হয়েছে? (“তাড়িশূন্য রুটির পর্বের প্রথম দিন” স্টাডি নোট—মথি ২৬:১৭, nwtsty)

• মথি ২৬:৩৯—কোন বিষয়টা হয়তো যিশুকে এই প্রার্থনা করতে পরিচালিত করেছিল: “এই পানপাত্র আমার নিকট হইতে দূরে যাউক”? (“এই পানপাত্র আমার কাছ থেকে দূর হোক” স্টাডি নোট—মথি ২৬:৩৯, nwtsty)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) মথি ২৬:১-১৯

প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৪ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।

প্রথম পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন।

বাইবেল অধ্যয়ন: (৬ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয় (bh) বইয়ের অধ্যায় ৫ অনু. ২১-২২ ও পাদটীকা।

গান ২

স্থানীয় প্রয়োজন: (৮ মিনিট)

যিহোবার বন্ধু হও—মুক্তির মূল্য: (৭ মিনিট) ভিডিওটা দেখান। এরপর, নির্বাচিত কয়েক জন অল্পবয়সি ছেলে-মেয়েকে মঞ্চে আমন্ত্রণ জানান এবং তাদের জিজ্ঞেস করুন: কেন লোকেরা অসুস্থ ও বৃদ্ধ হয় এবং মারা যায়? যিহোবা আমাদের কোন আশা দিয়েছেন? পরমদেশে তুমি কার সঙ্গে দেখা করতে চাও?

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) যিহোবার নিকটবর্তী হোন  অধ্যায় ১৫ অনু. ১-১০

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ৫ এবং প্রার্থনা