গান ৩৯ এবং প্রার্থনা

সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)

“যাকোব এবং লাবন এক শান্তি চুক্তি করেন”: (১০ মিনিট)

• আদি ৩১:৪৪-৪৬—যাকোব এবং লাবন পাথরের একটা রাশি করেন যেটার উপর ভোজ খাওয়া হয়েছিল, যা চুক্তি সম্পন্ন হওয়াকে নির্দেশ করেছিল (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৮৮৩ অনু. ১, ইংরেজি)

• আদি ৩১:৪৭-৫০—তারা সেই স্থানের নাম দেন গিলিয়দ ও প্রহরি-স্থান (অন্তর্দৃষ্টি-২ ১১৭২, ইংরেজি)

• আদি ৩১:৫১-৫৩—তারা পরস্পরের মধ্যে শান্তি বজায় রাখার প্রতিজ্ঞা করেন

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (১০ মিনিট)

• আদি ৩১:১৯—সম্ভবত, কোন কারণে রাহেল তার বাবার মূর্তিগুলো চুরি করেছিলেন? (অন্তর্দৃষ্টি-২ ১০৮৭-১০৮৮, ইংরেজি)

• আদি ৩১:৪১, ৪২—যে-সমস্ত নিয়োগকর্তাদের “কুটিল [“তুষ্ট করা কঠিন,” জুবিলী বাইবেল]” বলে মনে হয়, তাদের সঙ্গে আচরণ করার ক্ষেত্রে আমরা যাকোবের উদাহরণ থেকে কি শিখতে পারি? (১পিতর ২:১৮; প্রহরীদুর্গ ১৩ ৩/১৫ ২১ অনু. ৮)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা ঈশ্বর সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) আদি ৩১:১-১৮ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১০)

প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৪ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান। এরপর শ্রোতাদের এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: কীভাবে বোন শাস্ত্রপদের প্রয়োগ স্পষ্ট করলেন? কীভাবে তিনি পুনর্সাক্ষাতের জন্য ভিত্তিস্থাপন করলেন?

প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। সাধারণত আপত্তি জানানো হয় এমন কোনো বিষয় উত্থাপিত হলে কীভাবে কথা বলা যায়, তা তুলে ধরুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৪)

প্রথম সাক্ষাৎ: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। এরপর, সুসমাচার ব্রোশার অর্পণ করুন এবং পাঠ ৫ ব্যবহার করে বাইবেল অধ্যয়ন শুরু করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৮)

গান ৪৭

নিষ্ক্রিয় ব্যক্তিদের উৎসাহিত করুন: (২০ মিনিট বা এর চেয়ে কম) একজন প্রাচীন বক্তৃতা দেবেন। যিহোবা তাঁর মেষদের যত্ন নেন শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। এরপর যিহোবার কাছে ফিরে আসুন ব্রোশারের ১৪ পৃষ্ঠা থেকে কিছু বিষয় আন্তরিকতার সঙ্গে পুনরালোচনা করুন।

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ৭০, ৭১

সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

গান ৫৫ এবং প্রার্থনা