ফেব্রুয়ারি ১৫-২১
গণনাপুস্তক ৩-৪
গান ৩১ এবং প্রার্থনা
সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“লেবীয়দের কাজ”: (১০ মিনিট)
আধ্যাত্মিক রত্ন: (১০ মিনিট)
গণনা ৪:১৫—ঈশ্বরের প্রতি ভয় প্রকাশ করার একটা উপায় কী? (প্রহরীদুর্গ ০৬ ৮/১ ২৩ অনু. ১৩)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট) গণনা ৪:৩৪-৪৯ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। সাধারণত আপত্তি জানানো হয় এমন কোনো বিষয় উত্থাপিত হলে কীভাবে কথা বলা যায়, তা তুলে ধরুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ২)
পুনর্সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। এরপর, আমাদের শিক্ষাদানের হাতিয়ার বাক্স থেকে একটা প্রকাশনা অর্পণ করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৫)
বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মিনিট) সুসমাচার ব্রোশারের পাঠ ১২ অনু. ৮ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৩)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
বার্ষিক পরিচর্যা রিপোর্ট: (১৫ মিনিট) একজন প্রাচীন বক্তৃতা দেবেন। শাখা অফিসের কাছ থেকে পাওয়া বার্ষিক পরিচর্যা রিপোর্ট পড়ুন আর তারপর আগে থেকে বাছাই করা কয়েক জন প্রকাশকের সাক্ষাৎকার নিন। গত বছর পরিচর্যায় তারা যে-উৎসাহজনক অভিজ্ঞতা লাভ করেছিল, সেই বিষয়ে তাদের মন্তব্য করতে বলুন।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) পারিবারিক সুখ অধ্যায় ৩ অনু. ৭-১২
সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট)
গান ৫০ এবং প্রার্থনা