গান ৩৮ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“কোন বিষয়ে ভাবিত হইবেন না”: (১০ মিনিট)

• [ফিলিপীয় বইয়ের ভূমিকা শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।]

• ফিলি ৪:৬—দুশ্চিন্তার মুখোমুখি হলে প্রার্থনা করুন (প্রহরীদুর্গ ১৭.০৮ ১০ অনু. ১০)

• ফিলি ৪:৭—“ঈশ্বরের শান্তি” যেন আপনাকে সুরক্ষিত রাখে (প্রহরীদুর্গ ১৭.০৮ ১০ অনু. ৭; ১২ অনু. ১৬)

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• ফিলি ১:২৩—পৌল কোন “দুইয়েতে” বা দুটো বিষয়ে সংকুচিত ছিলেন আর তার কোন বাসনা ছিল? (প্রহরীদুর্গ ০৮ ৮/১৫ ২৮ অনু. ২)

• ফিলি ২:১৭—কীভাবে প্রেরিত পৌল ‘পেয় নৈবেদ্যরূপে সেচিত হইয়াছিলেন’? (অন্তর্দৃষ্টি-২ ৫২৮ অনু. ৫, ইংরেজি)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) ফিলি ৪:১০-২৩ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)

দ্বিতীয় পুনর্সাক্ষাতের ভিডিও: (৫ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।

দ্বিতীয় পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৪)

বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) সুসমাচার (fg) ব্রোশারের পাঠ ৬ অনু. ৩-৪ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৮)

গান ২২

কার হাতে নিয়ন্ত্রণ রয়েছে—তোমার না কি তোমার ডিভাইসের?: (৫ মিনিট) ভিডিওটা দেখান। এরপর এই প্রশ্নগুলোর উত্তর দিন: কীভাবে ইলেকট্রনিক ডিভাইসগুলো আমাদের সাহায্য করে থাকে? ইলেকট্রনিক ডিভাইসগুলোর প্রতি আসক্তি তোমার উপর কোন কোন নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে? তুমি কীভাবে বুঝতে পারবে, তুমি সেগুলোর প্রতি আসক্ত কি না? ‘যাহা যাহা ভিন্ন প্রকার [“শ্রেয়ঃ,” পাদটীকা], তাহা পরীক্ষা করিয়া চিনিতে পারিবার’ কয়েকটা ব্যাবহারিক উপায় কী? (ফিলি ১:১০)

“বিজ্ঞতার সঙ্গে আমোদপ্রমোদ বাছাই করুন”: (১০ মিনিট) আলোচনা। আমি কোন ধরনের আমোদপ্রমোদ বাছাই করব? শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ১৮, ১৯

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ৪১ এবং প্রার্থনা