গান ১৪ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“এক ‘রূপক’ ঘটনা, যেটা আমাদের জন্য অর্থ রাখে”: (১০ মিনিট)

• গালা ৪:২৪, ২৫—হাগার ব্যবস্থা চুক্তির অধীনে থাকা আক্ষরিক ইস্রায়েলকে চিত্রিত করেছিলেন (অন্তর্দৃষ্টি-১ ১০১৮ অনু. ২, ইংরেজি)

• গালা ৪:২৬, ২৭—সারা ‘ঊর্দ্ধ্বস্থ যিরূশালেমকে’ অর্থাৎ যিহোবার সংগঠনের স্বর্গীয় অংশকে চিত্রিত করেছিলেন (প্রহরীদুর্গ ১৪ ১০/১৫ ১০ অনু. ১১)

• গালা ৪:২৮-৩১—ঊর্ধ্বস্থ যিরূশালেমের ‘সন্তানদের’ মাধ্যমে বাধ্য মানবজাতি আশীর্বাদ লাভ করে

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• গালা ৪:৬—ইব্রীয় অথবা অরামীয় শব্দ আব্বা বলতে কী বোঝায়? (প্রহরীদুর্গ ০৯ অক্টোবর-ডিসেম্বর ১৩)

• গালা ৬:১৭—সম্ভাব্য কোন কোন উপায়ে প্রেরিত পৌল “যীশুর দাহ-চিহ্ন সকল” বহন করেছিলেন? (প্রহরীদুর্গ ১০ ১১/১ ১৫, ইংরেজি)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) গালা ৪:১-২০ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১০)

পড়ার ও শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রচেষ্টা করে চলুন: (১০ মিনিট) আলোচনা। শাস্ত্রপদের প্রয়োগ স্পষ্ট করা  শিরোনামের ভিডিওটা দেখান আর এরপর শিক্ষা দেওয়া ব্রোশারের পাঠ ৬ বিবেচনা করুন।

বক্তৃতা: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রহরীদুর্গ ১২ ৩/১৫ ৩০-৩১—মূলভাব: কেন খ্রিস্টানদের প্রাণপণে পর্নোগ্রাফি এড়িয়ে চলা উচিত? (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৩)

গান ২৩

স্থানীয় প্রয়োজন: (৮ মিনিট)

সাংগঠনিক সাফল্য: (৭ মিনিট) জুন মাসের জন্য নির্ধারিত সাংগঠনিক সাফল্য ভিডিওটা দেখান।

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ১৫

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ২৪ এবং প্রার্থনা