জুন ১৫-২১
আদিপুস্তক ৪৮-৫০
গান ৫১ এবং প্রার্থনা
সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“বয়স্ক ব্যক্তিদের কাছ থেকে আমরা অনেক কিছু শিখতে পারি”: (১০ মিনিট)
আদি ৪৮:২১, ২২—যাকোব এই বলে তার বিশ্বাস প্রকাশ করেছিলেন যে, যিহোবার লোকেরা কনানে বসবাস করবে (অন্তর্দৃষ্টি-১ ১২৪৬ অনু. ৮, ইংরেজি)
আদি ৪৯:১—যাকোব মারা যাওয়ার আগে যে-ভবিষ্যদ্বাণী করেছিলেন, সেটা থেকে বোঝা যায় যে, তার বিশ্বাস মজবুত ছিল (অন্তর্দৃষ্টি-২ ২০৬ অনু. ১, ইংরেজি)
আদি ৫০:২৪, ২৫—যোষেফ যিহোবার প্রতিজ্ঞার উপর নিজের বিশ্বাস প্রকাশ করেছিলেন (প্রহরীদুর্গ ০৭ ৬/১ ২৮ অনু. ১০)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (১০ মিনিট)
আদি ৪৯:১৯—গাদ সম্পর্কে যাকোবের ভবিষ্যদ্বাণী কীভাবে পরিপূর্ণ হয়েছিল? (প্রহরীদুর্গ ০৪ ৬/১ ১৫ অনু. ৪-৫)
আদি ৪৯:২৭—বিন্যামীন সম্পর্কে যাকোবের ভবিষ্যদ্বাণী কীভাবে পরিপূর্ণ হয়েছিল? (অন্তর্দৃষ্টি-১ ২৮৯ অনু. ২, ইংরেজি)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা ঈশ্বর সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) আদি ৪৯:৮-২৬ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
পুনর্সাক্ষাতের ভিডিও: (৫ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান। এরপর শ্রোতাদের এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: সাক্ষ্য দেওয়ার ক্ষেত্রে কীভাবে উভয় প্রকাশকেরই অবদান ছিল? সাক্ষ্য দেওয়ার সময় কীভাবে আমরা তাদের মতো দৃঢ়প্রত্যয়ী হতে পারি?
পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। সাধারণত আপত্তি জানানো হয় এমন কোনো বিষয় উত্থাপিত হলে কীভাবে কথা বলা যায়, তা তুলে ধরুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৬)
পুনর্সাক্ষাৎ: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। এরপর বাইবেল শিক্ষা দেয় বই অর্পণ করুন আর অধ্যায় ৯ থেকে বাইবেল অধ্যয়ন শুরু করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৬)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
“অভিজ্ঞ খ্রিস্টানদের কাছ থেকে আপনি কী শিখতে পারেন?”: (১৫ মিনিট) আলোচনা। নিষেধাজ্ঞা সত্ত্বেও একতা বজায় রাখা শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ৮১
সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
গান ৪৯ এবং প্রার্থনা