গান ৩২ এবং প্রার্থনা

সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)

“তারা তাদের শক্তি ও হৃদয় দিয়ে মন্দির নির্মাণ করেছিল”: (১০ মিনিট)

অমূল্য রত্ন: (১০ মিনিট)

• ১রাজা ৬:১—এই শাস্ত্রপদ বাইবেল সম্বন্ধে কী তুলে ধরে? (সচেতন থাক! ৫/১২ ১৭, বাক্স, ইংরেজি)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে, প্রচার কাজ সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কী শিখেছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট) ১রাজা ৫:১-১২ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১২)

প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট) কথাবার্তার নমুনায় দেওয়া বিষয়বস্তু ব্যবহার করে কথা শুরু করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১১)

পুনর্সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট) চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! ব্রোশার নিয়েছেন এমন একজন ব্যক্তির কাছে ফিরে যান এবং তাকে বাইবেল অধ্যয়নের নমুনা দেখান। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ২)

বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মিনিট) চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! বই পাঠ ০৬ বিষয় ৫ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৯)

গান ১৩

কিংডম হল নির্মাণ করার সময় যিহোবার হাত দেখতে পাই: (১৫ মিনিট) ভিডিওটা দেখান। এরপর, শ্রোতাদের এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: কোন অভিজ্ঞতাগুলো থেকে আমরা প্রমাণ পাই যে, মাইক্রোনেশিয়ায় কিংডম হল নির্মাণ প্রকল্পে যিহোবার আশীর্বাদ ছিল? যিহোবার উপাসনার সঙ্গে সম্পর্কযুক্ত নির্মাণ কাজে পবিত্র শক্তি কীভাবে ভাইদের সাহায্য করেছিল? এই ধরনের নির্মাণ কাজে আপনি যদি অংশ নিয়ে থাকেন, তা হলে আপনি সেগুলোতে কীভাবে যিহোবার আশীর্বাদ দেখতে পেয়েছেন?

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! বই পাঠ ১৬

সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট)

গান ২ এবং প্রার্থনা