গান ৩৭ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“ঈশ্বরের বাক্যের উপর ভিত্তি করে সর্বসম্মত এক সিদ্ধান্ত”: (১০ মিনিট)

• প্রেরিত ১৫:১, ২—ত্বক্‌চ্ছেদ সংক্রান্ত বিষয়ের কারণে প্রাথমিক খ্রিস্টীয় মণ্ডলী বিভক্ত হয়ে পড়ার ঝুঁকি ছিল (সাক্ষ্য দেওয়া ১০২-১০৩ অনু. ৮, ইংরেজি)

• প্রেরিত ১৫:১৩-২০—পরিচালকগোষ্ঠী শাস্ত্রের উপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত নিয়েছিল (প্রহরীদুর্গ ১২ ১/১৫ ৫ অনু. ৬-৭)

• প্রেরিত ১৫:২৮, ২৯; ১৬:৪, ৫—পরিচালকগোষ্ঠীর সিদ্ধান্ত মণ্ডলীকে শক্তিশালী করেছিল (সাক্ষ্য দেওয়া ১২৩ অনু. ১৮)

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• প্রেরিত ১৬:৬-৯—আমাদের পরিচর্যাকে প্রসারিত করার বিষয়ে এই বিবরণ থেকে আমরা কোন শিক্ষা লাভ করতে পারি? (প্রহরীদুর্গ ১২ ১/১৫ ১০ অনু. ৮)

• প্রেরিত ১৬:৩৭—কীভাবে প্রেরিত পৌল সুসমাচারের অগ্রগতির জন্য তার রোমীয় নাগরিকত্ব ব্যবহার করেছিলেন? (“আমরা রোমীয়” স্টাডি নোট—প্রেরিত ১৬:৩৭, nwtsty)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রেরিত ১৬:২৫-৪০

প্রথম সাক্ষাৎ: (২ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। আপনার এলাকায় সাধারণত আপত্তি জানানো হয় এমন কোনো বিষয় উত্থাপিত হলে কীভাবে কথা বলা যায়, তা তুলে ধরুন।

প্রথম পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। কেন বাইবেল অধ্যয়ন করবেন? শিরোনামের ভিডিওটার সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দিন (দেখানোর প্রয়োজন নেই) ও আলোচনা করুন।

দ্বিতীয় পুনর্সাক্ষাতের ভিডিও: (৫ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।

গান ২৮

“গান গাওয়ার মাধ্যমে আনন্দের সঙ্গে যিহোবার প্রশংসা করুন”: (১৫ মিনিট) আলোচনা। অল্পবয়সিরা গান গাওয়ার মাধ্যমে যিহোবার প্রশংসা করে  শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। কার্যক্রম শেষ করার আগে, সবাইকে উঠে দাঁড়িয়ে ১২০ নম্বর গানের ভিডিওর সঙ্গে গলা মিলিয়ে গান গাইতে আমন্ত্রণ জানান, যেটার শিরোনাম হল শ্রবণ করো, বাধ্য হও ও আশীর্বাদ লাভ করো।

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) যিহোবার নিকটবর্তী হোন  অধ্যায় ২৭ অনু. ১০-১৮

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ৯ এবং প্রার্থনা