গান ৪২ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“তোমরা আপনাদের বিষয়ে সাবধান, এবং . . . সমস্ত পালের বিষয়ে সাবধান হও”: (১০ মিনিট)

• প্রেরিত ২০:২৮—প্রাচীনরা মণ্ডলীকে পালন করেন (প্রহরীদুর্গ ১১ ৬/১৫ ২০-২১ অনু. ৫)

• প্রেরিত ২০:৩১—প্রাচীনরা প্রয়োজন হলে “রাত দিন” সহযোগিতা করে থাকেন (প্রহরীদুর্গ ১৩ ১/১৫ ৩১ অনু. ১৫)

• প্রেরিত ২০:৩৫—প্রাচীনদের অবশ্যই আত্মত্যাগমূলক মনোভাব দেখাতে হবে (সাক্ষ্য দেওয়া ১৭২ অনু. ২০, ইংরেজি)

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• প্রেরিত ১৯:৯—কীভাবে প্রেরিত পৌল পরিশ্রমী হওয়ার ও খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষেত্রে উদাহরণ স্থাপন করেছেন? (সাক্ষ্য দেওয়া ১৬১ অনু. ১১, ইংরেজি)

• প্রেরিত ১৯:১৯—কীভাবে ইফিষীয়রা অনুকরণ করার মতো এক উদাহরণ স্থাপন করেছে? (সাক্ষ্য দেওয়া ১৬২-১৬৩ অনু. ১৫)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রেরিত ১৯:১-২০

দ্বিতীয় পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। গৃহকর্তাকে JW.ORG কনট্যাক্ট কার্ড দিন।

তৃতীয় পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) নিজে শাস্ত্রপদ বাছাই করুন এবং পরের সাক্ষাতের জন্য প্রশ্ন বাছাই করুন।

বাইবেল অধ্যয়ন: (৬ মিনিট বা এর চেয়ে কম) যিহোবার ইচ্ছা (jl) ব্রোশারের পাঠ ১৫

গান ৩১

“অধ্যক্ষপদের আকাঙ্ক্ষী এমন কমবয়সি ভাইদের প্রশিক্ষণ দিন”: (১৫ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান। এরপর এই প্রশ্নগুলোর উত্তর দিন: প্রাচীনরা মণ্ডলীতে কোন গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন? (প্রেরিত ২০:২৮) প্রাচীনদের কেন ক্রমাগতভাবে অন্যদের প্রশিক্ষণ দিতে হবে? যিশু যেভাবে শিষ্যদের প্রশিক্ষণ দিয়েছিলেন, তা প্রাচীনরা কীভাবে অনুকরণ করতে পারেন? প্রশিক্ষণ লাভ করার সময় ভাইদের কোন ধরনের মনোভাব থাকা উচিত? (প্রেরিত ২০:৩৫; ১তীম ৩:১) প্রাচীনরা তাদের কোন ধরনের ব্যাবহারিক প্রশিক্ষণ দিতে পারেন? যাদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হচ্ছে, তাদের প্রতি প্রাচীনদের কোন ধরনের ভারসাম্যপূর্ণ মনোভাব বজায় রাখা উচিত?

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) যিহোবার নিকটবর্তী হোন  অধ্যায় ২৮ অনু. ১-৯

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ১৮ এবং প্রার্থনা