গান ১৬ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“তোমাদের মধ্যে যে কেহ মহান্‌ হইতে চায়, সে তোমাদের পরিচারক হইবে”: (১০ মিনিট)

• মথি ২০:৩—অহংকারী অধ্যাপক ও ফরীশীরা “বাজারে” অন্যদের মনোযোগ ও সম্ভাষণ পেতে পছন্দ করত (“বাজার” মিডিয়া—মথি ২০:৩, nwtsty)

• মথি ২০:২০, ২১—দু-জন প্রেরিত সম্মানজনক ও কর্তৃত্বপূর্ণ পদমর্যাদা লাভ করার জন্য অনুরোধ করেছিলেন (“সিবদিয়ের ছেলেদের মা,” “একজন আপনার ডান পাশে আর একজন আপনার বাম পাশে” স্টাডি নোট—মথি ২০:২০, ২১, nwtsty)

• মথি ২০:২৫-২৮—যিশু ব্যাখ্যা করেছিলেন, তাঁর অনুসারীদের নম্র পরিচারক হতে হবে (“পরিচারক,” “পরিচর্যা পেতে নয়, পরিচর্যা করতে” স্টাডি নোট—মথি ২০:২৬, ২৮, nwtsty)

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• মথি ২১:৯—লোকেরা যখন চিৎকার করে বলেছিল: “হোশান্না দায়ূদ-সন্তান,” তখন তারা কী বুঝিয়েছিল? (“হোশান্না,” “দায়ূদ সন্তান” স্টাডি নোট—মথি ২১:৯, nwtsty)

• মথি ২১:১৮, ১৯—কেন যিশু একটা ডুমুর গাছকে শুকিয়ে ফেলেছিলেন? (যিশুই পথ, সত্য ও জীবন  ২৪৪ অনু. ৪-৬, ইংরেজি)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) মথি ২০:১-১৯

প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৪ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।

প্রথম পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন।

বাইবেল অধ্যয়ন: (৬ মিনিট বা এর চেয়ে কম) ‘ঈশ্বরের প্রেম’ (lv) বইয়ের অধ্যায় ৪ অনু. ৩-৪

গান ৩১

স্থানীয় প্রয়োজন: (৫ মিনিট)

সাংগঠনিক সাফল্য: (১০ মিনিট) মার্চ মাসের জন্য নির্ধারিত সাংগঠনিক সাফল্য  ভিডিওটা দেখান।

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) যিহোবার নিকটবর্তী হোন  অধ্যায় ১৩ অনু. ১৯-২৩, ১৩৭ পৃষ্ঠায় দেওয়া বাক্স

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ১১ এবং প্রার্থনা