গান ৪৩ এবং প্রার্থনা

সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

“যে-ভবিষ্যদ্‌বাণীগুলো মশীহ সম্বন্ধে বর্ণনা করে”: (১০ মিনিট)

• গীত ২২:১—ঈশ্বর মশীহকে পরিত্যাগ করেছেন বলে মনে করা হবে (প্রহরীদুর্গ ১১ ৮/১৫ ১৫ অনু. ১৬)

• গীত ২২:৭, ৮—মশীহের সঙ্গে দুর্ব্যবহার করা হবে (প্রহরীদুর্গ ১১ ৮/১৫ ১৫ অনু. ১৩)

• গীত ২২:১৮—মশীহের পরিচ্ছদের জন্য গুলিবাঁট করা হবে (প্রহরীদুর্গ ১১ ৮/১৫ ১৫ অনু. ১৪)

আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

• গীত ১৯:১৪—এই শাস্ত্রপদ থেকে আমরা কোন ব্যাবহারিক শিক্ষা লাভ করতে পারি? (প্রহরীদুর্গ ০৬ ৫/১৫ ১৯ অনু. ৮; প্রহরীদুর্গ ০৩ ২/১ ৯ অনু. ৭, ৮)

• গীত ২৩:১, ২—কীভাবে যিহোবা একজন প্রেমময় মেষপালক? (প্রহরীদুর্গ ০৫ ১১/১ ১৭ অনু. ৮; প্রহরীদুর্গ ০২ ৯/১৫ ৩২ অনু. ১-২)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আমি কী শিখেছি?

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠের কোন বিষয়গুলো আমি ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করতে পারি?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) গীত ২৫:১-২২

প্রথম সাক্ষাৎ: (২ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয়—পুনর্সাক্ষাতের জন্য ভিত্তিস্থাপন করুন।

পুনর্সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয়।

বাইবেল অধ্যয়ন: (৬ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয় ১২৯-১৩০ অনু. ১১-১২.

গান ৫৫

“JW লাইব্রেরি ব্যবহার করার বিভিন্ন উপায়”—ভাগ ২: (১৫ মিনিট) আলোচনা। বিভিন্ন বাইবেল ডাউনলোড করুন এবং ব্যবহার করুন ও বাইবেল অথবা কোনো প্রকাশনায় সার্চ ফিচার ব্যবহার করুন শিরোনামের ভিডিওগুলো দেখান এবং সেগুলো নিয়ে সংক্ষেপে আলোচনা করুন। এরপর, প্রবন্ধের শেষ উপশিরোনাম নিয়ে আলোচনা করুন। পরিচর্যায় শ্রোতারা আরও যে-সমস্ত উপায়ে JW লাইব্রেরি ব্যবহার করছে, সেগুলো উল্লেখ করার জন্য তাদের আমন্ত্রণ জানান।

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) ‘ঈশ্বরের প্রেম’ অধ্যায় ১৫ অনু. ১০-১৭, ২০৩ পৃষ্ঠায় দেওয়া বাক্স

সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

গান ১৩ এবং প্রার্থনা