1. Que ordem Jesus deu em Mateus 28:20?

DEPOIS de ser ressuscitado, Jesus apareceu para seus discípulos na Galileia. Ele tinha algo importante para dizer a eles. O quê? O que está escrito em Mateus 28:20.

2. Que perguntas vamos ver?

² A ordem de fazer discípulos também vale para cada um de nós hoje. Então, vamos ver três perguntas relacionadas com a ordem que Jesus nos deu. Primeira, além de ensinar aos novos discípulos as leis de Deus, o que temos que fazer? Segunda, como todos os publicadores da congregação podem contribuir para o crescimento espiritual dos estudantes? E terceira, como podemos ajudar os irmãos inativos a voltar a participar do trabalho de fazer discípulos?

3. A ordem de Jesus inclui que detalhe importante?

³ As instruções de Jesus são claras. Nós devemos ensinar às pessoas as coisas que ele ordenou. Mas não podemos esquecer de um detalhe importante. Jesus não disse: ‘Ensine às pessoas todas as coisas que lhes ordenei.’ O que ele disse foi: ‘Ensine as pessoas a obedecer a todas as coisas que lhes ordenei.’ (Mat. 28:20) Isso quer dizer que não basta ensinar um estudante da Bíblia o que fazer; temos que mostrar a ele como fazer. (Atos 8:31) Por quê?

4. Que ilustração nos ajuda a entender o que significa ensinar a obedecer?

⁴ Para entender melhor o que significa ensinar a obedecer, pense num instrutor de autoescola. Primeiro, ele ensina as leis de trânsito para os alunos dentro de sala de aula. Só que, para ensinar a eles como obedecer a essas leis, o instrutor precisa fazer algo mais. Ele precisa entrar no carro para ver o aluno dirigindo e mostrar para ele como colocar em prática o que foi ensinado na sala de aula. O que aprendemos desse exemplo?

5. (a) De acordo com João 14:15 e 1 João 2:3, o que precisamos ensinar nossos estudantes a fazer? (b) Como podemos ajudar nossos estudantes a aplicar o que aprendem?

⁵ Quando dirigimos estudos, ensinamos às pessoas as leis de Deus. Mas temos que fazer mais do que isso. Temos que ensinar nossos estudantes a colocar em prática na vida o que eles aprendem. (Leia João 14:15; 1 João 2:3.) Por meio de nosso exemplo, podemos mostrar para nossos estudantes como eles podem aplicar princípios bíblicos na escola, no trabalho e nas horas de lazer. Podemos contar para eles como os princípios da Bíblia já nos protegeram ou já nos ajudaram a tomar uma boa decisão. Quando estivermos com nossos estudantes, podemos orar a Jeová e pedir que ele os guie com seu espírito santo. — João 16:13.

6. O que está envolvido em ensinar outros a obedecer às ordens de Jesus?

⁶ O que mais está envolvido em ensinar outros a obedecer às ordens de Jesus? Nós precisamos ajudar nossos estudantes da Bíblia a querer participar do trabalho de fazer discípulos. Mas alguns estudantes têm medo só de pensar em fazer isso. Então, precisamos ser pacientes e ajudá-los a ter um conhecimento mais profundo da Bíblia. Quando o ensino da Bíblia toca o coração deles, eles se sentem motivados a agir. O que podemos fazer para ajudar os estudantes a ter vontade de pregar?

7. Como podemos ajudar um estudante a ter vontade de pregar?

⁷ Você pode perguntar para seu estudante: “Como as verdades da Bíblia ajudaram você a ter uma vida melhor? Você não acha que outras pessoas também precisam ouvir essas verdades? O que você pode fazer para ajudá-las?” (Pro. 3:27; Mat. 9:37, 38) Mostre ao estudante os folhetos de nosso Kit de Ensino e deixe que ele escolha quais seriam interessantes para seus parentes, amigos ou colegas de trabalho. Dê ao estudante vários folhetos. Treine com ele um modo bondoso de apresentá-los. E depois que seu estudante for aprovado como publicador não batizado, você vai precisar pregar com ele para ajudá-lo. — Ecl. 4:9, 10; Luc. 6:40.

8. Por que é importante que nossos estudantes tenham amor a Deus e ao próximo? (Veja também o quadro “ Como ajudar os estudantes a aumentar seu amor a Deus”.)

⁸ Lembre que Jesus nos instruiu a ensinar outros a “obedecer a todas as coisas” que ele ordenou. Isso inclui os dois maiores mandamentos — amar a Deus e ao próximo. Esses dois mandamentos têm tudo a ver com o trabalho de pregar e fazer discípulos. (Mat. 22:37-39) Como assim? Um dos motivos principais de participarmos na pregação é o amor — nosso amor a Deus e ao próximo. É compreensível que, para alguns estudantes, só a ideia de participar na pregação possa deixá-los com medo. Mas podemos garantir a eles que, com a ajuda de Jeová, eles vão aos poucos perder o medo do homem. (Sal. 18:1-3; Pro. 29:25) O quadro que acompanha este estudo mostra que passos podemos dar para ajudar o estudante a aumentar seu amor por Deus. Mas a congregação também pode ajudar os novos discípulos a aumentar em amor. Como?

9. De que maneiras o aluno de uma autoescola pode aprender lições valiosas?

⁹ Voltando para o exemplo da autoescola, pense agora no aluno. Enquanto ele vai dirigindo com o instrutor ao seu lado, de que modos ele aprende? Por escutar o instrutor e por observar bons motoristas. Por exemplo, o instrutor pode apontar para um motorista que é educado e permite uma ultrapassagem. Ou pode indicar um motorista que baixa os faróis para não atrapalhar a visão de outros motoristas. Exemplos como esses ensinam lições valiosas para o aluno colocar em prática.

10. O que vai ajudar um estudante a progredir?

¹⁰ O mesmo acontece com o estudante que começa a dirigir na estrada da vida. Ele não aprende apenas com seu instrutor, mas também com o bom exemplo de outros servos de Jeová. Sendo assim, o que pode ser de grande ajuda no progresso do estudante? Assistir às nossas reuniões. Por quê? Nas reuniões, ele vai aprofundar seu conhecimento, fortalecer sua fé e aumentar o seu amor por Deus. (Atos 15:30-32) E não só isso; nas reuniões, o instrutor pode apresentar o estudante para outros irmãos. Pode ser que o estudante descubra que tem muito em comum com eles. O estudante vai ter a chance de ver bons exemplos do amor cristão em prática. Vamos ver alguns.

11. Que exemplos um estudante pode ver na congregação, e com que resultado?

¹¹ Imagine uma estudante que é mãe solteira. No Salão do Reino, ela vê uma irmã que está na mesma situação. Ver todo o esforço que essa irmã faz para ir às reuniões com seus filhos pequenos toca o coração da estudante. Ou imagine um estudante que está com muita dificuldade para parar de fumar. Ele conhece um irmão que enfrentou a mesma dificuldade e conseguiu vencer. O irmão conta para o estudante que foi seu amor por Deus que o levou a obedecer a suas leis. (2 Cor. 7:1; Fil. 4:13) Daí o irmão diz: “Você também pode conseguir!” Ouvir a história desse irmão faz o estudante se sentir mais confiante. Ou então imagine uma adolescente que estuda a Bíblia e vê no salão uma jovem muito feliz por ser Testemunha de Jeová. Ver toda a alegria dessa irmã faz a estudante querer saber por que ela sempre está feliz.

12. Por que podemos dizer que cada um na congregação contribui para o progresso dos estudantes?

¹² Quando um estudante vê de perto o bom exemplo de vários irmãos da congregação, ele aprende o que significa obedecer aos mandamentos de amar a Deus e ao próximo. (João 13:35; 1 Tim. 4:12) E como já vimos, o estudante pode aprender do exemplo de irmãos que passam por problemas parecidos com os dele. O estudante aprende que não é impossível fazer as mudanças necessárias para se tornar um discípulo de Cristo. (Deut. 30:11) Cada pessoa na congregação pode contribuir de várias maneiras para o progresso espiritual dos estudantes. (Mat. 5:16) E você? O que está fazendo para ajudar os estudantes da Bíblia que assistem às reuniões?

13-14. Como Jesus tratou seus apóstolos quando eles ficaram desanimados?

¹³ Nós queremos ajudar nossos irmãos inativos a voltar a pregar e fazer discípulos. Para termos uma ideia de como fazer isso, vamos ver o que Jesus fez para ajudar seus apóstolos quando eles estavam desanimados.

¹⁴ Quando Jesus estava para morrer, todos os apóstolos “o abandonaram e fugiram”. (Mar. 14:50; João 16:32) Como Jesus tratou seus apóstolos quando eles ficaram desanimados? Pouco depois de ser ressuscitado, Jesus disse a algumas de suas seguidoras: ‘Não tenham medo! Vão, contem a meus irmãos [que eu fui ressuscitado].’ (Mat. 28:10a) Jesus não desistiu de seus apóstolos. Apesar de ter sido abandonado por eles, Jesus continuou chamando seus apóstolos de “meus irmãos”. Assim como Jeová, Jesus agiu com misericórdia e foi perdoador. — 2 Reis 13:23.

15. O que sentimos por aqueles que estão inativos?

¹⁵ Do mesmo modo, nós nos importamos muito com aqueles que estão inativos. Eles são nossos irmãos e nós os amamos! Nós ainda nos lembramos de todo o trabalho que eles já realizaram no passado, alguns durante muitos anos. (Heb. 6:10) Nós temos muita saudade deles! (Luc. 15:4-7) Como podemos imitar Jesus e mostrar que nos importamos com os inativos?

16. Como podemos mostrar que nos preocupamos com nossos irmãos inativos?

¹⁶ Convide os inativos para as reuniões. Jesus encorajou seus apóstolos desanimados por convidá-los para uma reunião. (Mat. 28:10b; 1 Cor. 15:6) Nós podemos fazer o mesmo com nossos irmãos inativos, se eles ainda não estiverem assistindo às reuniões. Lembre-se de que talvez seja preciso convidá-los várias vezes até que eles aceitem o nosso convite. Com certeza, Jesus ficou muito feliz quando os discípulos aceitaram seu convite, e nós podemos ter essa mesma alegria! — Veja também Mateus 28:16 e Lucas 15:6.

17. Como devemos reagir quando um inativo vai a uma reunião?

¹⁷ Receba os inativos de braços abertos. Jesus fez seus discípulos se sentir bem-vindos quando se encontrou com eles. Ele tomou a iniciativa de ir falar com eles. (Mat. 28:18) Como devemos reagir quando um inativo chega no Salão do Reino? Devemos tomar a iniciativa de dar boas-vindas a ele. Talvez fiquemos preocupados de não saber o que dizer. Mas sem deixá-lo constrangido, podemos simplesmente falar: “Estou muito feliz de ver você!”

18. Como podemos apoiar os irmãos que estão inativos?

¹⁸ Garanta que eles vão ter o seu apoio. Os discípulos de Jesus não acharam que seriam capazes de pregar no mundo todo. Mas Jesus garantiu a eles: “Eu estou com vocês todos os dias.” (Mat. 28:20) Será que isso ajudou os discípulos? Sim. Pouco depois, eles estavam ocupados em ‘ensinar e declarar as boas novas’. (Atos 5:42) Os publicadores inativos também precisam ter certeza de que vão ter o nosso apoio. Eles talvez achem que não vão ser capazes de voltar a pregar. Podemos garantir a esses queridos irmãos que eles não estão sozinhos. E quando estiverem prontos, podemos ir junto com eles na pregação. Eles sem dúvida vão ficar muito felizes com o nosso apoio. Quando mostramos para os inativos que eles são nossos irmãos, os resultados podem ser muito positivos para eles e para toda a congregação.

19. Qual é o nosso desejo, e por quê?

¹⁹ Até quando devemos continuar a pregar e fazer discípulos? Até o final deste sistema de coisas. (Mat. 28:20; veja o Glossário, “Final do sistema de coisas”.) Será que conseguiremos fazer isso? Sim, essa é a nossa decisão! Nós ficamos felizes de usar nosso tempo, energia e recursos para encontrar aqueles que têm “a disposição correta para com a vida eterna”. (Atos 13:48) Quando fazemos isso, seguimos o exemplo de Jesus. Ele disse: “Meu alimento é fazer a vontade daquele que me enviou e terminar a sua obra.” (João 4:34; 17:4) Esse também é o nosso desejo. Queremos muito terminar o trabalho que Jesus nos deu. (João 20:21) E queremos que outros, inclusive os inativos, continuem ao nosso lado nesse trabalho. — Mat. 24:13.

20. De acordo com Filipenses 4:13, por que temos certeza de que vamos conseguir terminar o trabalho que Jesus nos deu?

²⁰ É verdade que realizar o trabalho que Jesus nos deu é um desafio. Mas não estamos sozinhos. Jesus prometeu que estaria ao nosso lado. Quando cumprimos a designação de fazer discípulos, trabalhamos como “colaboradores de Deus” e “na companhia de Cristo”. (1 Cor. 3:9; 2 Cor. 2:17) Isso nos dá a certeza de que podemos terminar essa obra. Sem dúvida, cumprir essa designação e ajudar outros a fazer o mesmo é um grande privilégio! — Leia Filipenses 4:13.