Càntic 21 i oració

Paraules d’introducció. (3 min o menys)

«La paràbola del fill pròdig»: (10 min)

• Lc 15:11-16. El fill capritxós va malgastar la seua herència en una vida dissoluta (nwtsty notes d’estudi «un home que tenia dos fills», «El més jove», «va malgastar», «una mala vida», «cuidar porcs», «garrofes» de Lc 15:11-16).

• Lc 15:17-24. Es va penedir i son pare el va rebre amb els braços oberts (nwtsty notes d’estudi «contra tu», «treballadors», «el va besar tendrament», «em diguin fill teu», «vestit [...] anell [...] sandàlies» de Lc 15:17-24).

• Lc 15:25-32. El pare corregix el fill major per la seua manera de pensar.

Buscant joies en la Bíblia: (8 min)

• Lc 14:26, NM nota. Què vol dir l’expressió «no odia» en este context? (nwtsty nota d’estudi «no m’estima més» de Lc 14:26)

• Lc 16:10-13. Què volia Jesús que entengueren els seus deixebles sobre l’administració dels diners? (w17.07-AN 8 § 7, 8)

• Què has aprés sobre Jehovà en la lectura bíblica d’esta setmana?

• Quines altres joies has trobat en la lectura d’esta setmana?

Lectura de la Bíblia: Lc 14:1-14 (4 min o menys)

Segona revisita: Comença amb la conversació model. Després invita la persona a les reunions. (3 min o menys)

Tercera revisita: Tria un text bíblic i oferix una publicació d’estudi. (3 min o menys)

Curs bíblic: lv-AN 32 § 14, 15. (6 min o menys)

Càntic 50

«El fill pròdig torna a casa»: Anàlisi amb l’auditori. Comença posant El fill pròdig torna a casa (fragment). (15 min)

Estudi bíblic de congregació: jy-AN cap. 31 (30 min)

Repàs seguit de l’avanç de la setmana que ve. (3 min)

Càntic 55 i oració