1, 2. Per què és important capacitar els altres?

TOT i que Jesús va fer de la predicació la seva principal activitat, també va dedicar temps a capacitar els seus deixebles per ser pastors i mestres (Mt. 10:5-7). D’altra banda, Felip estava molt ocupat predicant, però també va ensenyar a les seves filles a fer la mateixa obra (Fe. 21:8, 9). I avui? És important entrenar els altres?

² Per tot el món, cada vegada hi ha més gent que accepta les bones notícies i encara no s’ha batejat. Per tal que puguin progressar els hem d’ensenyar la importància d’un bon estudi personal. També els hem d’ensenyar a predicar i a ser bons mestres. D’altra banda, s’ha d’entrenar els germans que fa poc que s’han batejat perquè, amb el temps, arribin a ser ajudants de congregació i ancians. Tots podem fer molt per ajudar els nous (Prov. 4:2).

3, 4. (a) Com relaciona Pau l’estudi de la Bíblia amb la predicació eficient? (b) Què hem de fer si volem animar els altres a que tinguin un bon estudi personal?

³ És realment necessari tenir un bon estudi personal? L’apòstol Pau va respondre clarament a aquesta pregunta quan va escriure als cristians de Colosses: «No parem de pregar per vosaltres i de demanar que sigueu omplerts del coneixement de la seva voluntat [de Déu] en tota saviesa i intel·ligència espiritual, a fi que camineu d’una manera digna del Senyor, complaent-lo en tot, fructificant en tota obra bona, i creixent en el coneixement de Déu» (Col. 1:9, 10). Amb aquest coneixement, els cristians de Colosses podrien actuar «d’una manera digna del Senyor, complaent-lo en tot». També podrien continuar «fructificant en tota obra bona», especialment en la predicació. Avui dia, els nostres estudiants també necessiten entendre que, per servir Jehovà de manera eficient, han de tenir bons hàbits d’estudi.

⁴ Ara bé, no podem ajudar els nostres estudiants a veure la importància de tenir un estudi personal si nosaltres no el tenim. Som els primers que necessitem tenir bons hàbits d’estudi. Per això, faries bé de preguntar-te: «Quan la gent del territori expressa opinions equivocades o fan preguntes difícils, els puc respondre amb la Bíblia? O quan llegeixo sobre la constància de Jesús, Pau i altres en la predicació, medito en el seu exemple i en com em pot ajudar?». Sens dubte, tots necessitem la guia i el coneixement que trobem a la Paraula de Déu. A més, explicar als altres com ens beneficia el nostre estudi personal els motivarà a estudiar.

5. Com pots ajudar els nous a tenir bons hàbits d’estudi?

⁵ Pensa per un moment en com pots ajudar el teu estudiant a tenir un bon programa d’estudi personal. El primer que pots fer és ensenyar-li a preparar-se la publicació que analitzeu cada setmana. Li pots suggerir que llegeixi alguns apartats de l’apèndix del llibre Ensenya i que busqui els textos bíblics. Ajuda’l també a preparar-se les reunions perquè hi pugui comentar. Llegir cada número de La Torre de Guaita i la Desperta’t! també és un bon objectiu. I si en el seu idioma existeixen la Watchtower Library o la Biblioteca en línia Watchtower, ensenya-li a utilitzar-les per trobar la resposta a preguntes bíbliques. Segur que aplicant aquests consells aviat gaudirà del seu estudi i en traurà molt profit.

6. (a) Com pots ajudar el teu estudiant a estimar la Paraula de Déu? (b) Què se sentirà motivat a fer l’estudiant que aprecia el que aprèn a la Bíblia?

 ⁶ Això no significa que haguem d’obligar ningú a llegir i estudiar la Bíblia. Al contrari, volem ajudar els nostres estudiants a conèixer i estimar cada vegada més la Paraula de Déu, i per aconseguir-ho hem d’aprofitar les eines que ens dóna l’organització. Amb el temps, aquells que siguin sincers se sentiran com el salmista, que va dir: «Per a mi és bo d’estar prop de Déu, de buscar en el Senyor el meu refugi» (Sl. 73:28, MM). Pots estar segur que Jehovà ajudarà amb el seu esperit aquells que el volen conèixer.

7. Com va ensenyar Jesús als seus deixebles a predicar? (Mira la imatge del principi.)

⁷ Al capítol 10 de Mateu, trobem consells que Jesús va donar als seus dotze apòstols abans d’anar a predicar. És interessant que en lloc de parlar en termes generals, els va donar instruccions específiques per tenir èxit a la predicació. ^[1] T’imagines els apòstols escoltant Jesús? Segur que hi van posar molta atenció. Després se’n van anar a predicar i, com que havien observat els seus mètodes, van imitar el seu exemple. Amb el temps, van arribar a ser bons mestres (Mt. 11:1). De manera semblant, nosaltres podem donar l’exemple als nostres estudiants perquè es converteixin en publicadors eficients. Vegem dues maneres de fer-ho.

8, 9. (a) Com parlava Jesús amb la gent? (b) Com podem ajudar els nous a conversar a la predicació?

⁸ Conversa amb la gent. Jesús no només predicava a les multituds sinó que també tenia converses de tu a tu. Per exemple, va parlar de manera molt animada amb una dona que va trobar al pou de Jacob, a prop de la ciutat de Sicar (Jn. 4:5-30). En una altra ocasió, va conversar amb un recaptador d’impostos que es deia Mateu (també conegut com Leví). Els Evangelis no diuen molt sobre aquella conversa, però el que sí sabem del cert és que Mateu va acceptar la invitació de Jesús i el va seguir. Més tard, quan Mateu el va convidar a un banquet, Jesús va aprofitar l’ocasió per parlar amb tots els presents (Mt. 9:9; Lc. 5:27-39).

⁹ Jesucrist també va conversar amb Natanael, un jueu que tenia molts prejudicis contra la gent de Natzaret, d’on era Jesús. Ara bé, com que Jesús li va parlar amigablement, Natanael va canviar de parer i es va interessar en el seu missatge (Jn. 1:46-51). Aquests exemples deixen clar que hem d’ajudar els nous publicadors a conversar de manera tranquil·la i amigable a la predicació. ^[2] Si ho fem així, podran veure que la gent respon positivament quan se’ls tracta amb bondat i amabilitat.

10-12. (a) Com va cultivar Jesús l’interès de les persones? (b) Com podem ajudar els publicadors nous a ser bons mestres de la Bíblia?

¹⁰ Cultiva l’interès. Encara que Jesús sempre estava molt ocupat predicant, quan trobava persones interessades els hi dedicava temps i els ensenyava moltes coses. Per exemple, una vegada Jesús va predicar a una multitud des d’una barca. En aquella ocasió va fer que Pere, acompanyat d’altres deixebles, pesqués una gran quantitat de peixos i li va dir: «D’ara endavant pescaràs homes». Quin efecte va tenir el que va fer i va dir Jesús? Tant Pere com els altres, «després de tornar  les barques a terra, ho deixaren tot i el seguiren» (Lc. 5:1-11).

¹¹ Nicodem, un membre del Sanedrí, també es va interessar molt en les ensenyances del Fill de Déu. Tot i que en volia saber més, li feia por parlar amb ell en públic. Què va fer Jesús? Es va adaptar a Nicodem i va conversar amb ell durant una nit, lluny de les multituds (Jn. 3:1, 2). Què podem aprendre d’aquests relats? Que Jesucrist sempre estava disposat a dedicar el seu temps a ensenyar i enfortir la fe de les persones. D’igual manera, nosaltres també hem de dedicar temps a fer revisites i estudiar la Bíblia amb aquells que estan interessats.

¹² Quan prediquem amb els publicadors nous els hem d’ajudar a ser bons mestres de la Bíblia. Per exemple, els podem animar a visitar aquells que han mostrat interès. També els podem convidar a les nostres revisites i cursos bíblics. Si els entrenem d’aquesta manera, segurament s’esforçaran per cultivar l’interès de la gent i dirigir els seus propis cursos. A més, aprendran a ser pacients i a perseverar en la predicació (Gàl. 5:22; consulta el requadre « La perseverança porta a l’èxit»).

13, 14. (a) Què pots aprendre dels exemples d’abnegació registrats a la Bíblia? (b) Com pots ensenyar als joves i als nous a demostrar amor pels germans?

¹³ La Bíblia destaca la importància d’estimar-nos com a germans i de servir-nos els uns als altres (llegeix 1 Pere 1:22; Lluc 22:24-27). De fet, Jesucrist va donar tot el que tenia per servir els altres, fins i tot la seva vida (Mt. 20:28). Dorques, també coneguda com Tabita, era molt generosa i «abundava en bones obres» (Fe. 9:36, 39). I Maria, una cristiana de Roma, va treballar molt a favor dels germans (Rm. 16:6). Tenint en compte això, com podem ajudar els nous a entendre la importància de fer coses bones pels germans?

¹⁴ Una manera és convidant-los a visitar els germans grans i els malalts. Quan sigui apropiat, els pares també hi poden portar els seus fills. Els ancians també poden demanar l’ajuda d’altres germans per cuidar dels més grans de la congregació, potser assegurant-se que tinguin menjar o que la seva casa estigui en bones condicions. D’aquesta manera, els joves i els nous aprenen a fer coses bones pels altres. Pensa en la següent experiència. Quan predicava territori rural, un ancià acostumava a visitar els germans de la zona per interessar-se en ells. Un jove que sovint l’acompanyava va aprendre una lliçó important: hem d’estimar tots els germans de la congregació (Rm. 12:10).

15. Per què és tan important que els ancians ajudin els germans a progressar?

¹⁵ Com que Jehovà fa servir homes per ensenyar a la congregació, és important que aquests aprenguin a parlar en públic. Si ets ancià, podries escoltar els ajudants de congregació quan assagin un discurs? Amb la teva ajuda podran arribar a ser bons mestres de la Paraula de Déu (Neh. 8:8). ^[3]

16, 17. (a) Com va ajudar Pau a Timoteu a progressar? (b) Com poden capacitar els ancians als futurs pastors de la congregació?

¹⁶ Cada vegada es necessiten més pastors a les congregacions. Per això s’ha d’entrenar aquells que serviran d’ancians en el futur. Pau va explicar a Timoteu de manera senzilla com s’ha de donar aquesta capacitació: «Tu, doncs, fill meu, sigues enfortit en la gràcia que és  en Crist-Jesús, i les coses que vas escoltar de mi en presència de molts testimonis, aquestes mateixes, confia-les a homes fidels, que seran idonis per instruir també a d’altres» (2 Tim. 2:1, 2). Timoteu va aprendre molt amb Pau, un apòstol d’experiència. Entre d’altres coses li va ensenyar a millorar la seva manera de predicar i ajudar els altres en sentit espiritual (2 Tim. 3:10-12).

¹⁷ Pau no va deixar l’entrenament de Timoteu a l’atzar; va passar molt de temps amb ell (Fe. 16:1-5). Quan sigui apropiat, els ancians poden imitar l’exemple de Pau convidant ajudants de congregació que estiguin preparats a fer visites pastorals amb ells. D’aquesta manera, podran veure com els ancians ensenyen als altres, com els tracten amb paciència i amor, i com demostren fe en Jehovà. Aquesta capacitació els ajudarà a ser bons pastors del «ramat de Déu» (1 Pe. 5:2).

18. Per què és vital que capacitem els altres?

¹⁸ Capacitar els altres és especialment important perquè molts nous necessiten ajuda per millorar la seva manera de predicar. A més, es necessiten més germans preparats per atendre les responsabilitats de la congregació. I Jehovà ens ha donat a tots el privilegi d’entrenar els més nous. Per aquest motiu, és vital que ens prenguem seriosament aquesta responsabilitat, tal com ho van fer Jesús i Pau. Ara és més urgent que mai capacitar els altres perquè s’acosta la fi d’aquest món i hi ha molt a fer a la predicació.

19. Com pots estar segur que els teus esforços per entrenar els altres tindran èxit?

¹⁹ És cert que entrenar els altres no és fàcil; implica temps i esforç. Però Jehovà i Jesús ens ajudaran a saber com fer-ho. A més, veure com treballen i s’esforcen els germans que hem entrenat ens omplirà de felicitat (1 Tim. 4:10). Ara bé, recordem que tots hem de seguir treballant per progressar, cultivar bones qualitats i apropar-nos més a Jehovà.