1, 2. Per què molts no podien entendre el significat de les paraules de Jesús?

QUAN algú ens parla, escoltem la seva veu i, fins i tot, percebem el seu to. Però, de què serveix que ens parli si no entenem les paraules que fa servir? (1 Cor. 14:9.) De manera semblant, milers de persones escoltaven el que Jesús deia. I ell fins i tot els parlava en un idioma que podien entendre. Però no tothom va captar el significat de les seves paraules. Per això va dir: «Escolteu-me tots i enteneu» (Mc. 7:14).

² Per què moltes persones no entenien el que Jesús volia dir? Alguns tenien idees preconcebudes i motivacions equivocades. A aquests, Jesús els va dir: «Fàcilment rebutgeu el manament de Déu per guardar la vostra tradició» (Mc. 7:9). Aquestes persones no s’esforçaven de debò a entendre el significat de les paraules de Jesús, i no volien canviar ni els seus costums ni la seva manera de pensar. És cert que les seves orelles estaven obertes i podien escoltar, però tenien els cors ben tancats! (Llegeix Mateu 13:13-15.) Ara bé, com ens podem assegurar nosaltres que el nostre cor sempre estigui ben obert per aprendre de les ensenyances de Jesús?

3. Per què els deixebles de Jesús sí que podien entendre les paraules del seu Mestre?

³ Tots hem d’imitar l’exemple dels humils deixebles de Jesús.  Ell els va dir: «Feliços els vostres ulls, perquè hi veuen; i les vostres orelles, perquè hi senten» (Mt. 13:16). Per què ells sí que el podien entendre? Primer, perquè estaven disposats a fer preguntes i a investigar el significat real de les paraules de Jesús (Mt. 13:36; Mc. 7:17). Segon, perquè estaven disposats a acceptar ensenyances noves i afegir-les a les que ja havien acceptat (llegeix Mateu 13:11, 12). I tercer, perquè estaven disposats a utilitzar tot el que havien escoltat i entès, no només en les seves vides, sinó també fent-se mestres de la Llei per ajudar els altres (Mt. 13:51, 52, BCI).

4. Quins tres passos hem de fer per entendre les il·lustracions de Jesús?

⁴ Si volem entendre les il·lustracions de Jesús, hem d’imitar l’exemple dels seus deixebles fidels. Això també implica fer tres passos. Primer, hem d’estar disposats a dedicar temps a estudiar i meditar en les paraules de Jesús, fer investigació i plantejar-nos preguntes. Això ens donarà coneixement (Prov. 2:4, 5). Després, hem de veure com connecta el que hem après amb el que ja sabem i hem de meditar en com ens pot beneficiar. Això ens ajudarà a tenir enteniment (Prov. 2:2, 3, MM). Finalment, hem d’utilitzar el que hem après, posant-ho en pràctica a les nostres vides. Això demostrarà que tenim saviesa (Prov. 2:6, 7).

5. Il·lustra la diferència entre el coneixement, l’enteniment i la saviesa.

⁵ Quina diferència hi ha entre el coneixement, l’enteniment i la saviesa? Una il·lustració ens pot ajudar a veure-ho: imagina’t que estàs al mig de la carretera i un autobús ve cap a tu. Primer, has de reconèixer que allò que s’acosta és un autobús. Això és coneixement. Segon, t’has d’adonar que, si no et mous, l’autobús t’atropellarà. Això és enteniment. I tercer, t’has d’apartar ràpidament de la trajectòria de l’autobús. Això és saviesa. No ens sorprèn, doncs, que la Bíblia destaqui la necessitat de tenir «sòlida saviesa», ja que ens pot salvar la vida! (Prov. 3:21, 22; 1 Tim. 4:16.)

6. Quines quatre preguntes ens farem a l’examinar set il·lustracions de Jesús? (Consulta el  requadre.)

⁶ En aquest article i en el següent examinarem set il·lustracions que Jesús va posar. En fer-ho, plantejarem aquestes preguntes: què significa aquesta il·lustració? La resposta ens ajuda a obtenir coneixement. Per què va posar Jesús aquesta il·lustració? La resposta ens permet tenir més enteniment. Com podem fer servir aquesta informació per beneficiar-nos nosaltres i ajudar els altres? Conèixer la resposta ens fa més savis. I finalment veurem què ens ensenya això sobre Jehovà i Jesús.

7. Què significa la il·lustració del gra de mostassa?

⁷ Llegeix Mateu 13:31, 32. Què significa la il·lustració del gra de mostassa? El gra representa el missatge del Regne i la congregació cristiana, que és el resultat de la predicació d’aquest missatge. Quan la congregació cristiana va començar l’any 33 de la n. e., era molt petita, igual que el gra de mostassa és «el més petit de totes les llavors». Molts no s’esperaven que, en poques dècades, la congregació creixés tant i tan ràpidament (Col. 1:23). Aquest creixement va ser molt beneficiós, ja que Jesús va dir que «els ocells del cel» podrien «ajocar-se en les seves branques». Aquests ocells representen les persones de bon cor que han trobat ombra, refugi i aliment espiritual a la congregació cristiana (compara-ho amb Ezequiel 17:23).

8. Per què va utilitzar Jesús la il·lustració del gra de mostassa?

 ⁸ Per què va posar Jesús aquesta il·lustració? Jesús va fer servir l’impressionant creixement d’un gra de mostassa per il·lustrar el poder que té el Regne de Déu per créixer, donar protecció i superar qualsevol obstacle. Des del 1914, el creixement de la part visible de l’organització de Déu ha estat espectacular (Is. 60:22). Tots els qui s’han unit a aquesta organització han gaudit de magnífica protecció espiritual (Prov. 2:7; Is. 32:1, 2). A més, la contínua expansió de la congregació cristiana demostra que el Regne de Déu té poder per superar tota mena d’oposició (Is. 54:17).

9. (a) Què aprenem de la il·lustració del gra de mostassa? (b) Què ens ensenya aquesta il·lustració sobre Jehovà i Jesús?

⁹ Què aprenem de la il·lustració del gra de mostassa? És possible que visquem en un lloc on hi ha pocs Testimonis o que no vegem molts resultats de la nostra predicació. Si és així, recordar que el Regne pot superar tots els obstacles ens donarà les forces per continuar predicant amb entusiasme. Per exemple, quan el germà Edwin Skinner va arribar a l’Índia l’any 1926 només hi havia un grapat de testimonis de Jehovà al país. Al principi el progrés va ser molt lent, i es deia que la predicació era difícil perquè no hi havia gaire creixement. Però ell va continuar predicant i va veure com el missatge del Regne superava grans obstacles. Avui dia hi ha més de 37.000 Testimonis actius a l’Índia, i l’any passat més de 108.000 persones van assistir al Memorial. Un altre exemple de com s’ha expandit el missatge del Regne és el cas de Zàmbia. El mateix any que el germà Skinner va arribar a l’Índia, tot just acabava de començar l’obra de predicar en aquest país. Però avui hi ha més de 170.000 publicadors, i 763.915 persones van assistir al Memorial el 2013. Això vol dir que hi va assistir 1 de cada 18 habitants! No t’impressiona aquest creixement?

10. Què significa la il·lustració del llevat?

¹⁰ Llegeix Mateu 13:33. Què significa  la il·lustració del llevat? Aquesta il·lustració també fa referència al missatge del Regne i el seu fruit. La massa de farina representa totes les nacions, i el procés de fermentació il·lustra l’expansió del missatge del Regne a través de la predicació. A diferència del creixement del gra de mostassa, que és tan evident, l’expansió del llevat no es pot veure al principi, sinó que ha de passar cert temps per veure’n els resultats.

11. Per què va utilitzar Jesús la il·lustració del llevat?

¹¹ Per què va posar Jesús aquesta il·lustració? Estava mostrant que el missatge del Regne té poder per estendre’s per tots els racons del planeta i per provocar canvis. Aquest missatge ha arribat «fins a l’últim extrem de la terra» (Fe. [Ac.] 1:8). Malgrat tot, els canvis que provoca aquest missatge no sempre són perceptibles; els seus efectes de vegades passen desapercebuts al principi. Però, sens dubte, aquests canvis existeixen i són evidents, ja que moltíssimes persones accepten la bona nova del Regne i permeten que aquest poderós missatge els canviï la personalitat (Rm. 12:2; Ef. 4:22, 23).

12, 13. Posa exemples que demostrin el creixement de la predicació, tal com es descriu a la il·lustració del llevat.

¹² Els efectes de la predicació sovint són evidents anys després que les persones escoltin el missatge per primer cop. Per exemple, l’any 1982, en Franz i la Margit, una parella de betelites que en aquell moment servia al Brasil, van anar a predicar a un petit poble rural. Van començar a estudiar la Bíblia amb algunes persones, entre elles una mare amb quatre fills. El fill més gran, que en aquell moment només tenia dotze anys, era extremadament tímid i per això sovint s’intentava amagar abans que comencessin a estudiar. Amb el temps, la parella va rebre un canvi d’assignació i ja no va poder estudiar més amb aquelles persones. Però vint-i-cinc anys després van tenir l’oportunitat de tornar al poble. Saps què hi van trobar? Una nova Sala del Regne amb una congregació de seixanta-nou publicadors, tretze dels quals eren pioners regulars. I què havia passat amb aquell noiet? Era el coordinador del consell d’ancians! Veure tot aquell progrés els va fer molt contents. Tal com el llevat de la il·lustració de Jesús, el missatge del Regne havia crescut i havia canviat la vida de moltes persones.

¹³ El poder invisible que té el missatge del Regne per canviar la vida de la gent s’ha vist molt clarament en països on els germans no poden predicar amb llibertat. En aquests llocs sol ser difícil saber fins on ha arribat el missatge del Regne, però els resultats ens poden sorprendre. Un exemple d’això és Cuba. La bona nova hi va arribar l’any 1910, i l’any 1913 el germà Russell va visitar el país. Però al principi el progrés va ser molt lent. Què hi podem trobar avui dia? Hi ha més de 96.000 publicadors, i l’any 2013 van assistir 229.726 persones al Memorial. Això significa que 1 de cada 48 habitants de l’illa hi va anar! Fins i tot a països on sí que hi ha llibertat per predicar, el missatge del Regne pot haver arribat a llocs on els germans no creuen que s’hi prediqui (Ecl. 11:5). *

14, 15. (a) Com ens beneficiem de la lliçó que ens ensenya la il·lustració del llevat? (b) Què ens ensenya aquesta il·lustració sobre Jehovà i Jesús?

¹⁴ Com ens beneficia el que Jesús va  ensenyar amb la il·lustració del llevat? Al meditar en el significat de la il·lustració de Jesús, ens adonem que no ens hem de preocupar excessivament sobre com arribarà el missatge del Regne als milions de persones que encara no l’han escoltat. Jehovà ho té tot sota control. Però, què hem de fer nosaltres? La Bíblia ens ho diu: «Al matí sembra la teva llavor, i al vespre que no descansi la teva mà: perquè no saps quina reeixirà, aquesta o aquella, o si totes dues seran igual de bones» (Ecl. 11:6). Per suposat, també hem de fer oració per demanar que la predicació tingui èxit, especialment en aquells països on no hi ha llibertat (Ef. 6:18-20).

¹⁵ A més, no ens hem de desanimar si al principi no veiem els resultats de la nostra predicació. No menyspreem mai «el dia de les coses petites», és a dir, dels començaments petits (Zac. 4:10). Amb el temps, la nostra predicació pot tenir resultats tan impressionants i tan meravellosos que mai ens ho hauríem imaginat! (Sl. 40:5; Zac. 4:7.)

16. Què signifiquen les il·lustracions del comerciant i del tresor amagat?

¹⁶ Llegeix Mateu 13:44-46. Què signifiquen les il·lustracions del comerciant i del tresor amagat? En els dies de Jesús, alguns comerciants arribaven a viatjar fins a l’oceà Índic per aconseguir les millors perles. La «perla de gran valor» representa la valuosa veritat del Regne, i el «comerciant» representa les persones de bon cor que fan tot el que està al seu abast per trobar aquesta veritat. Quan el comerciant s’adona del valor que té aquella perla, està disposat a vendre ràpidament tot el que té per tal de comprar-la. En una altra il·lustració, Jesús va parlar d’un home que estava treballant en un camp i va trobar «un tresor amagat». A diferència del comerciant, aquest home no estava buscant el tresor. Però també va estar disposat a vendre «tot el que tenia» per poder aconseguir-lo.

17. Per què va posar Jesús les il·lustracions del comerciant i del tresor amagat?

¹⁷ Per què va posar Jesús aquestes il·lustracions? Estava mostrant que la veritat es pot trobar de diverses maneres. Algunes persones la busquen i fan tot el possible per trobar-la. Però altres, tot i que no la busquen, acaben trobant-la, potser perquè algú els predica. En ambdues il·lustracions, els homes s’adonen del valor d’allò que han trobat, i estan disposats a fer grans sacrificis per aconseguir-ho.

18. (a) Com ens beneficien aquestes dues il·lustracions? (b) Què ens ensenyen aquestes il·lustracions sobre Jehovà i Jesús?

¹⁸ Com ens beneficien aquestes dues il·lustracions? (Mt. 6:19-21.) Pregunta’t: «Tinc la mateixa actitud que els dos homes de la il·lustració? Veig la veritat com un tresor? Estic disposat a fer sacrificis per aconseguir la veritat, o permeto que altres coses em distreguin, com ara les activitats quotidianes?» (Mt. 6:22-24, 33; Lc. 5:27, 28; Fili. 3:8). Com més valorem el fet d’haver trobat la veritat, més forta serà la nostra determinació de posar-la en primer lloc a les nostres vides.

19. Què veurem en el pròxim article?

¹⁹ Demostra que has escoltat i que realment has entès el significat d’aquestes il·lustracions relacionades amb el Regne de Déu. Recorda que això no s’aconsegueix només sabent-ne el significat, sinó aplicant les lliçons que se n’extreuen. En el pròxim article veurem tres il·lustracions més i analitzarem quines lliçons se n’aprenen.