耶稣Yēsū怎么zěnme做zuò

我们Wǒmen学xué到dào什么shénme

2．如果Rúguǒ我们wǒmen用yòng简单jiǎndān明了míngliǎo的de方式fāngshì教导jiàodǎo人rén，就jiù更gèng容易róngyì帮助bāngzhù他们tāmen记jì住zhù要点yàodiǎn，打动dǎdòng他们tāmen的de心xīn。

 向Xiàng耶稣Yēsū学习xuéxí

3．不要Búyào说shuō太tài多duō。讨论Tǎolùn要yào集中jízhōng在zài教材jiàocái本身běnshēn，不bù需要xūyào补充bǔchōng太tài多duō细节xìjié。你Nǐ提tí出chū问题wèntí后hòu，要yào耐心nàixīn地de等děng学生xuéshēng回答huídá。如果Rúguǒ他tā不bù知道zhīdào怎么zěnme回答huídá，或huò说shuō的de跟gēn圣经Shèngjīng观点guāndiǎn不bù一致yízhì，可以kěyǐ用yòng其他qítā的de问题wèntí引导yǐndǎo他tā得dé出chū正确zhèngquè的de结论jiélùn。一旦Yídàn学生xuéshēng理解lǐjiě了le要点yàodiǎn，就jiù继续jìxù往wǎng下xià讨论tǎolùn。

4．把Bǎ新xīn旧jiù知识zhīshi连贯liánguàn起来qǐlái。比如Bǐrú，讨论tǎolùn关于guānyú复活fùhuó的de那nà一yí课kè之前zhīqián，可以kěyǐ先xiān简单jiǎndān地de温习wēnxí一下yíxià人rén死sǐ后hòu的de情况qíngkuàng是shì怎样zěnyàng的de。

5．选用Xuǎnyòng合适héshì的de比喻bǐyù。说Shuō比喻bǐyù之前zhīqián，可以kěyǐ先xiān想想xiǎngxiang：

1.    这个Zhège比喻bǐyù简单jiǎndān吗ma？

2.   学生Xuéshēng容易róngyì理解lǐjiě这个zhège比喻bǐyù吗ma？

3.   这个Zhège比喻bǐyù能néng帮助bāngzhù他tā记jì住zhù要点yàodiǎn吗ma？还是Háishi他tā只zhǐ会huì记得jìde比喻bǐyù本身běnshēn？