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玩具话古今

玩具话古今

玩具话古今

年轻的菲利普 *和友伴把绳绕成一团变成一个球。他们兴高采烈地看着球儿弹来弹去,并且开始踢起足球来。迈克手中拿着遥控器,小玩具车在他的遥控下前后奔跑,使他十分惊讶。他不费吹灰之力,便能让小车子向前走、向后走。安得里雅在家里与她的朋友们一边为洋娃娃穿上衣服鞋子,一边讨论她们自己长大后会怎样穿着打扮。

上述的孩子有些什么相同之处呢?那就是,他们都喜欢玩玩具,而且乐此不疲。有些玩具从孩子小的时后就跟孩子形影不离,像布绒玩具熊就很受欢迎。有的玩具甚至在家里的相簿中占一席之地。玩具到底是怎么来的?为什么玩具对孩子这么重要?

玩具的起源

一本百科全书说:“一般而言,玩具是专供玩耍的东西。玩具和游戏,从古至今历经不同文化的改变,衍生出许多不同的种类,由最简单的,像是小孩用来当马骑的一根木棍;至最复杂的,如高科技机械玩具等。”因此,任何供嬉戏作乐的东西都可称为玩具。人生来就喜爱玩耍娱乐,所以玩具也可能跟人类的历史一样久远。

在古代巴比伦的遗址和埃及等地,发现了一些洋娃娃(有的只有残缺的部分),因此人们推断洋娃娃很可能是最古老的玩具。另一个古代的玩具是球。虽然没有人能够肯定第一个球在何时出现,但在一个古埃及儿童的墓穴中就发掘出一些类似保龄球所用的石制球柱。

在希腊,石制的溜溜球已有三千多年历史,而且有些证据显示在古代中国可能也有人玩这类玩具。木偶和象牙制的几何拼图板则是罗马孩童的玩具。还有一种玩具是希腊和罗马的小男孩都喜欢玩的,就是迷你小车子。可见交通运输类的玩具在很久以前就十分流行了。一家博物馆展出了装有轮子的粘土动物模型,也许是源自墨西哥早期文化的玩具,但考古人员并没有发现其他与这种文化有关的轮子,这是有点耐人寻味的。在中世纪,人们用充了气的动物皮囊制成椭圆形或圆形的球。这些球与现代的足球很相似,不是用来踢的就是用来丢掷进某个指定的地方。

到了18世纪,英国人发明了拼图,当初只是为了教育的目的。后来,这种游戏在二十世纪初非常流行。此外,蜡笔也开始大受欢迎。仅在美国,一家公司就生产了超过1000亿支蜡笔。由此可见,现在的一些玩具其实由来已久,而且在人们的生活中一直扮演着重要的角色。

玩具有何用?

关于怎样选择适当的玩具,一份政府的指南这样说:“孩童生来就爱玩耍。嬉戏玩耍不但可以促进儿童在身体和心智上的成长,也有助于他们学习待人接物。如果说玩耍是孩子的工作,那么,玩具就可说是孩子的工具了。合适的玩具能使儿童的工作事半功倍。”这项指引说明了玩具的重要性。

不错,玩具令人乐在其中,因此大受欢迎。但值得注意的是,玩具也对孩童的成长发展十分重要。试想想以下的例子:儿童推玩具手推车时,可以锻炼肌肉运动技巧;跳绳时能提高协调能力;单脚射球和骑脚踏车可以学习平衡;搭积木或画画则可学会准确地控制身体的动作。

孩童的智力又怎么样呢?孩子一边嬉戏、一边唱歌,可以促进语言发展,例如:边跳绳边唱歌或在捉迷藏时唱童谣。搭积木、按照规则来玩游戏、玩拼图游戏、把故事的内容表演出来或穿着特别的服饰玩耍,都能启发孩子的思考和创意。此外,奏乐、使用美术及手工艺用具也能发挥同样的功效。

不但如此,孩子透过玩耍学习人情世故、懂得如何跟别人沟通,也很重要,例如:让孩子组队,参加球类比赛。布鲁斯·邓肯·佩里博士说:“孩童越熟悉身边的事物,就越富同情心,较少以自我为中心。在跟同辈玩耍时,孩子学会了一套社会规律,包括懂得在社会环境中控制自己,学会忍让,接受挫败。”

孩子也会拿玩具来模仿成年人的一举一动。希腊哲学家亚里士多德说:“人从婴孩时期便具有模仿的本能。”不错,小孩子往往透过游戏来模仿和学习许多日常生活的活动。你可以想象一个小女孩轻摇洋娃娃入睡,多年后也可能抱着自己的婴儿这样做。女孩子也会跟朋友们炮制一顿“晚餐”。类似地,男孩子推动着他的“汽车”,口里发出轰隆隆的马达声,好像驾驶真正的汽车似的。然而,我们为孩子们挑选玩具时,也需要考虑若干因素。为什么?

精挑细选

伦敦《每日电讯报》报道:“时下玩具渲染暴力,倡导目无法纪的社会。”虽然我们不能一概而论,但墨西哥《每日报》的一篇文章指出,时至今日,传统的玩具越来越少,取而代之的是“奇形怪状、‘肌肉发达’的玩偶……外表凶恶可怕”。该文章引述了霍奇米尔科自治大学的教师兼研究员帕特莉夏·埃利希的话,她说市面上的玩具大多提倡支配他人的思想,喜欢标榜暴力和权力,助长侵略行为,以图叫人屈服、惶恐颤栗。

全美学校心理学家协会认定,标榜暴力的玩具“可以对孩童的学习和成长造成负面的影响,并且带来不良后果”。研究发现,充满暴力的录像带和电脑游戏会引发暴力倾向,导致少年犯罪。有见及此,每个负责照料孩童的成年人在选择玩具时,都要格外地小心谨慎。(请看26页的附栏)

鉴于现代科技发展一日千里,可供选择的玩具层出不穷,而且设计复杂新颖。然而,有些玩具相当昂贵,可能会超出家庭预算。有时候,孩子可能很快就会对新玩意感到厌倦,或者这些游戏根本对儿童无益。澳洲的勒安妮是五个孩子的单亲妈妈,她评论说:“年纪较大的儿子们深受广告的影响,常常要我买昂贵的电脑游戏,但实际上他们喜欢花较多时间在后院打球。球棒和塑胶球不但价钱便宜,而且乐趣无穷、有益身心。我觉得简单的玩具不但不容易破烂,还能让孩子大大发挥他们的想象力。”

何不自制玩具?

如果你还是个孩子,没钱买流行的玩具,不妨动动脑筋,运用你的创造力和想象力,这样你也能获得很大的乐趣。其实,在世界各地,有许多孩子跟你一样,自制玩具作乐。

请看看这几页所载的图片。这些孩子不是都很快乐吗?制造这些“汽车”也不是那么简单的。你需要搜集一些旧电线,把电线弯成合适的形状。至于车轮,你把橡胶或塑胶切割成圆球体便成了。你喜欢这列用汽水瓶或牛奶瓶制成的火车吗?这辆用木头做的货车又怎么样呢?有时候,你甚至可以骑在这些玩具上,就像这部自制的非洲踏板车。这些孩子发觉,不一定要很贵的玩具才好玩,制造玩具的过程也是挺有趣的。何不试试自己制造玩具呢?

[脚注]

^ 2段 不是真名。

[第26页的附栏或图片]

合适的玩具应该……

● 适合孩子的年龄、体能和心智,而且安全

● 结构精良和耐用(儿童喜欢拆散玩具)

● 能够吸引孩童的注意力,而且有趣

● 能启发孩子的创造力和想象力

● 不昂贵

● 不含毒性

[第27页的附栏或图片]

慎防玩具所造成的危险……

● 有的玩具只适合年纪较大的孩子,这些玩具应放在幼儿拿不到的地方

● 仔细阅读所有安全标签和指示;如果可以的话,要与孩子一起这样做

● 教导孩童和他们的玩伴正确使用玩具,并在玩完后把玩具放好

● 避免玩一些发出高噪音的玩具

● 定期检查玩具。破烂的玩具必须立即维修或丢掉

● 可能造成危险的玩具,如有攻击性的玩具、边缘锋利或尖锐的工具和电动玩具,只可供年纪较大的孩童使用,并需要成年人在场看管

● 玩具如容易被吞下,应放在幼儿拿不到的地方

[第24页的图片]

在滚轮车上的狮子与刺猬,公元前2000年,伊朗

[鸣谢]

狮子与刺猬:Erich Lessing/Art Resource, NY

[第25页的图片]

粘土洋娃娃,公元前600年,意大利

[第25页的图片]

陀螺,古希腊时期,公元前480年

[第25页的图片]

用玉米皮制成的洋娃娃,美国独立前殖民地时期

[第25页的图片]

蜡笔,20世纪早期,美国

[第26页的图片]

小孩与自制的玩具

[第25页的图片鸣谢]

粘土洋娃娃:Erich Lessing/Art Resource, NY; 上图:Réunion des Musées Nationaux/Art Resource, NY; 用玉米皮制成的洋娃娃:Art Resource, NY