唱诗​107​首​和​祷告

开场白（不​超过​3​分钟）

《我们​登​耶和华​的​山》（10​分钟）

• ［播放​影片《以赛亚书​简介》］

• 赛​2：2，3——“耶和华殿​的​山”预表​纯正​的​宗教（《以赛亚​的​预言》上​38-42​页​6-11​段；45​页​20-21​段）

• 赛​2：4——上帝​的​子民​必​不​再​学习​战事（《以赛亚​的​预言》上​46-47​页​24-25​段）

挖掘​属灵​宝石（8​分钟）

• 赛​1：8，9——锡安城​怎样​像“葡萄园​里​的​棚子”？（《守》2006/12/1​刊​8​页​5​段）

• 赛​1：18——“我们​解决​彼此间​的​问题​吧。”耶和华​的​这​番​话​是​什么​意思​呢？（《守》2006/12/1​刊​9​页​1​段；《洞悉》上​584​页​3​段）

• 从​这​周​的​阅读​经文，我​看​出​耶和华​是​怎样​的​上帝？

• 我们​可以​怎样​运用​经文​的​要点，做​好​传道​工作？

经文​朗读：（不​超过​4​分钟）赛​5：1-13

准备​本​月​介绍词（15​分钟）演讲​并​与​听众​讨论《介绍词​建议》。播放​传道​介绍词​示范​影片，并​讨论​其中​的​要点。鼓励​传道员​想​出​一​个​自己​可以​用​的​介绍词。

唱诗​139​首

本地​需要（7​分钟）或​讨论《2016​年鉴》32​页​3​段-34​页​1​段。

《改善​传道​技巧​——善用〈常​在​上帝​的​爱里〉打动​人心》（8​分钟）演讲​并​与​听众​讨论。如果​传道员​本​月​的​学生​练习​项目​是“圣经​讨论”，就​鼓励​他​运用《传道​训练班​课本》第​261-262​页​的​建议。

会众​研经班：（30​分钟）《王国​统治》5​章​1-9​段

复习​并​概述​下周​的​节目（3​分钟）

唱诗​154​首​和​祷告

提示：请​先​播放​一​次​音乐，之后​大家​一起​唱​新​诗歌。