唱诗​110​首​和​祷告

开场白（不​超过​3​分钟）

《要​回想​耶和华​的​作为》（10​分钟）

• 诗​74：16；77：6，11，12——沉思​耶和华​所​做​的​一切（《守》2015/8/15​刊​10​页​3-4​段；《守》2004/3/1​刊​19-20​页；《守》2003/7/1​刊​10-11​页​6-7​段）

• 诗​75：4-7——耶和华​的​作为​包括​委任​谦卑​的​人​照料​会众（《守》2006/7/15​刊​11​页​3​段；《洞悉》下​17​页​1​段）

• 诗​78：11-17——谨记​耶和华​为​他​的​子民​所​做​的​事（《守》2004/4/1​刊​21-22​页）

挖掘​属灵​宝石（8​分钟）

• 诗​78：2——这​节​经文​怎样​应验​在​弥赛亚​身上？（《守》2011/8/15​刊​11​页​14​段）

• 诗​78：40，41——根据​经文，我们​的​行为​会​影响​上帝​对​我们​的​感觉​吗？（《守》2012/11/1​刊​14​页​5​段；《守》2011/7/1​刊​10​页）

• 从​这​周​的​阅读​经文，我​看​出​耶和华​是​怎样​的​上帝？

• 我们​可以​怎样​运用​经文​的​要点，做​好​传道​工作？

经文​朗读：（不​超过​4​分钟） 诗​78：1-21

初次​交谈：（不​超过​2​分钟） 《守​众》2016．4​期​16​页——提​到​捐款​的​安排

续访：（不​超过​4​分钟） 《守​众》2016．4​期​16​页

圣经​讨论：（不​超过​6​分钟） 《好消息》5​课​6-7​段

唱诗​15​首

本地​需要（10​分钟）

《耶和华……创造​了​一切》（5​分钟） 演讲​并​与​听众​讨论。播放​jw.org​网站​的​影片《耶和华……创造​了​一切》。（请​点选“圣经​与​生活” 〉“儿童”）接着，请​会众​的​几​位​小朋友​上台，问问​他们​看​完​影片​后​的​心得。

会众​研经班：（30​分钟） 《榜样》20​章​1-13​段

复习​并​概述​下周​的​节目（3​分钟）

唱诗​73​首​和​祷告