唱诗​80​首​和​祷告

开场白（不​超过​3​分钟）

《耶和华​记得​我们​的​本质​是​尘土》（10​分钟）

• 诗​103：​8-​12​——耶和华​满怀​慈悲，乐意​宽恕​悔改​的​人（《守》2013/6/15​刊​20​页​14​段；《守》2012/7/15​刊​16​页​17​段）

• 诗​103：13，14​——耶和华​清楚​了解​我们​的​能力​限度（《守》2015/4/15​刊​26​页​8​段；《守》2013/6/15​刊​15​页​16​段）

• 诗​103：19，22​——我们​感激​上帝​的​慈悲​和​怜悯，就​会​渴望​拥护​他​的​至高统治权（《守》2010/11/15​刊​25​页​5​段；《守》2007/12/1​刊​21​页​1​段）

挖掘​属灵​宝石（8​分钟）

• 诗​102：12，27​——为什么​我们​沮丧​时，要​把​注意力​放​在​与​耶和华​的​关系​之​上？（《守》2014/3/15​刊​16​页​19-21​段）

• 诗​103：13​——为什么​耶和华​不​一定​会​立即​回应​我们​的​祷告？（《守》2015/4/15​刊​25​页​7​段）

• 从​这​周​的​阅读​经文，我​看​出​耶和华​是​怎样​的​上帝？

• 我们​可以​怎样​运用​经文​的​要点，做​好​传道​工作？

经文​朗读：（不​超过​4​分钟）诗​105：24-45

初次​交谈：（不​超过​2​分钟）《警》2016．4​期​10-11​页——为​下​次​拜访​铺路

续访：（不​超过​4​分钟）《警》2016．4​期​10-11​页——为​下​次​拜访​铺路

圣经​讨论：（不​超过​6​分钟）《圣经​真理》165​页​3-4​段——帮助​学生​看​出​如何​把​讨论​的​内容​应用​出来

唱诗​91​首

《不要​忘记​耶和华​为​你​所​做​的​一切》（诗​103：1-5）（15​分钟）演讲​并​与​听众​讨论。播放​jw.org​网站​的​影片《我​厌倦​了​以前​的​生活》。（请​点选“关​于​我们”>“活动”）接着​讨论​以下​问题：我们​有​什么​理由​要​赞美​上帝？我们​知道​耶和华​十分​良善，这​会​使​我们​期待​将来​的​什么​福分？

会众​研经班：（30​分钟）《榜样》22​章​1-13​段

复习​并​概述​下周​的​节目（3​分钟）

唱诗​131​首​和​祷告