唱诗​33​首​和​祷告

开场白（不​超过​3​分钟）

《我​的​帮助​从​耶和华​而​来》（10​分钟）

• 诗​121：1，2——全心​信赖​造物主​耶和华（《守》2004/12/15​刊​12​页​3​段）

• 诗​121：3，4——耶和华​留意​他​仆人​的​需要（《守》2004/12/15​刊​12​页​4​段）

• 诗​121：5-8——耶和华​忠贞​地​保护​他​的​子民（《守》2004/12/15​刊​13​页​5-7​段）

挖掘​属灵​宝石（8​分钟）

• 诗​123：2——经文​提及​仆人​的​眼睛，是​要​说明​什么？（《守》2006/9/1​刊​15​页​3​段）

• 诗​133：1-3——这​篇​诗​的​其中​一​个​重点​是​什么？（《守》2006/9/1​刊​16​页​1​段）

• 从​这​周​的​阅读​经文，我​看​出​耶和华​是​怎样​的​上帝？

• 我们​可以​怎样​运用​经文​的​要点，做​好​传道​工作？

经文​朗读：（不​超过​4​分钟）诗​127：1-129：8

初次​交谈：（不​超过​2​分钟）《守​众》2016．5​封面——回应​一​个​愤怒​的​住户

续访：（不​超过​4​分钟）《守​众》2016．5​封面——邀请​人​参加​聚会

圣经​讨论：（不​超过​6​分钟）《好消息》8​课​6​段——帮助​学生​把​讨论​的​内容​应用​出来

唱诗​114​首

《耶和华​真​的​为​我​做​了​很​多》（15​分钟）播放​jw．org​网站​的​影片《耶和华​真​的​为​我​做​了​很​多》。（请​点选“关​于​我们”>“活动”）接着​讨论​以下​问题：耶和华​怎样​帮助​克​莉斯​朵？这​推动​她​怎么​做？她​如何​抗拒​负面​的​情绪？我们​可以​从​克​莉斯​朵​的​经历​学​到​什么？

会众​研经班：（30​分钟）《榜样》结语​1-13​段

复习​并​概述​下周​的​节目（3​分钟）

唱诗​119​首​和​祷告