唱诗​148​首​和​祷告

开场白（不​超过​3​分钟）

《基督​也​为​我们​受​过​苦》（10​分钟）

• 赛​53：3-5——他​被​人​轻看，因​我们​的​罪过​受​欺压（《守》2009/1/15​刊​26​页​3-5​段）

• 赛​53：7，8——他​乐意​为​我们​牺牲​生命（《守》2009/1/15​刊​27​页​10​段）

• 赛​53：11，12——他​忠贞​至​死，使​我们​能​得​着​正义​的​地位（《守》2009/1/15​刊​28​页​13​段）

挖掘​属灵​宝石（8​分钟）

• 赛​54：1——经文​中​的“不​育​妇人”是​谁？她​的​孩子​又​是​谁？（《守》2006/3/15​刊​11​页​2​段）

• 赛​57：15——耶和华​怎样​与“心碎”和“心灵​谦卑”的​人“同在”？（《守》2005/10/15​刊​26​页​3​段）

• 从​这​周​的​阅读​经文，我​看​出​耶和华​是​怎样​的​上帝？

• 我们​可以​怎样​运用​经文​的​要点，做​好​传道​工作？

经文​朗读：（不​超过​4​分钟）赛​57：1-11

初次​交谈：（不​超过​2​分钟）《生命​的​起源》——为​续访​铺路

续访：（不​超过​4​分钟）《生命​的​起源》30-31​页——为​下​次​拜访​铺路

圣经​讨论：（不​超过​6​分钟）《圣经​真理》15​页​16-17​段——建议​场合：爸爸​与​未成年​的​儿子​或​女儿​讨论​圣经

唱诗​110​首

《帮助​孩子​对​造物主​培养​坚定​的​信心》（15​分钟）演讲​并​与​听众​讨论。播放​影片《有些​青少年​说——真​的​有​上帝​吗？》。

会众​研经班：（30​分钟）《王国​统治》8​章​8-13​段​和​附表“出版物​发行量​的​世界​纪录”

复习​并​概述​下周​的​节目（3​分钟）

唱诗​107​首​和​祷告