为什么​这样​做​很​重要：如果​说“人​心里​的​思想​好像​深处​的​水”，那么​问题​就​像​把​水​汲引​上来​的​桶。（箴​20：5）问题​可以​让​对方​和​我们​互动。精心​构思​的​问题​能​让​我们​更​了解​对方​的​真实​想法。我们​可以​怎样​学习​耶稣​的​榜样，有效​地​运用​问题​呢？

怎么​做：

• 运用​问题​探知​观点。耶稣​运用​一系列​问题​探知​门徒​的​观点。（太​16：13-16；《传道​训练班​课本》238​页​2-4​段）你​可以​运用​哪些​问题​探知​对方​的​观点​呢？

• 运用​问题​引发​思考。为了​纠正​彼得​的​思想，耶稣​提问​时​举​出​了​几​个​选项，引导​他​得​出​正确​的​结论。（太​17：24-26）你​可以​运用​哪些​问题​引发​思考，帮助​对方​得​出​正确​的​结论​呢？

• 称赞​对方。耶稣​留意​到​那个​抄经士“答​得​聪明”，就​称赞​他。（可​12：34）对方​做​出​回答​后，你​可以​怎样​称赞​他？

观看​短片《效法​耶稣​做​善工——教导​人》的​第​一​部分，然后​回答​以下​问题：

• 弟兄​的​教导​虽然​正确​无误，但​没有​取得​好​的​效果。为什么？

• 教导​时，为什么​不​能​一味​地​解释​内容？

观看​短片《效法​耶稣​做​善工——教导​人》的​第​二​部分，然后​回答​以下​问题：

• 这​位​弟兄​怎样​有效​地​运用​问题？

• 从​他​的​教导​中，我们​还​能​学​到​什么​技巧？