唱诗​第​22​首​和​祷告

开场白（不​超过​3​分钟）

《一​个​强化​信心​的​异象》（10​分钟）

• 可​9：1——耶稣​保证，门徒​会​通过​异象​预先​看​到​他​作​王​时​的​荣耀（《守》2005/1/15​刊​12​页​9，10​段）

• 可​9：2-6——通过​异象，彼得、雅各​和​约翰​看​到​改变​了​形貌​的​耶稣​在​与“以利亚”和“摩西”交谈（《守》2005/1/15​刊​12​页​11​段）

• 可​9：7——耶和华​亲口​表明​耶稣​是​他​的​儿子（英《新世》精读​本​注释，可​9：7“有​声音”）

挖掘​属灵​宝石（8​分钟）

• 可​10：6-9——耶稣​在​这里​强调​关于​婚姻​的​什么​原则？（《守》2008/2/15​刊​30​页​8​段）

• 可​10：17，18——有​人​称​耶稣​为“良善​的​老师”，耶稣​为什么​要​纠正​他？（英《新世》精读​本​注释，可​10：17，18“良善​的​老师”“除了​上帝​一​位，没有​谁​配​称​为​良善​的”）

• 关于​耶和华​上帝，你​从​本​周​的​阅读​经文​学​到​什么？

• 从​本​周​的​阅读​经文，你​还​找​到​哪些​属灵​宝石？

经文​朗读（不​超过​4​分钟）可​9：1-13

初次​交谈（不​超过​2​分钟）运用对话​建议。

第​一​次​续访​的​短片（5​分钟）播放​并​讨论短片。

演讲（不​超过​6​分钟）《守》2004/5/15​刊​30-31​页​——主题：耶稣​在​马可福音​10：25​所​说​的​话​是​什么​意思？

唱诗​第​131​首

《上帝​使​他们​同负​一​轭》（15​分钟）演讲​并​与​听众​讨论。播放​影片《互敬​互​爱​能​使​家庭​和睦》

会众​研经班（30​分钟）《上帝​的​爱》7​章​20-28​段

复习​本​周​要点，并​概述​下周​节目（3​分钟）

唱诗​第​31​首​和​祷告