唱诗​第​2​首​和​祷告

开场白（不​超过​3​分钟）

《怀​着​正确​的​动机​跟随​耶稣》（10​分钟）

• 约​6:9-11——耶稣​施行​奇迹，喂​饱​了​一​大群人（英《新世》精读​本​注释，约​6:10：“众人​就​坐​下，男人​的​数目​约莫​有​五千”）

• 约​6:14,24——人们​看​出​耶稣​是​弥赛亚，并且​在​第​二​天​去​找​他（英《新世》精读​本​注释，约​6:14 ：“先知”）

• 约​6:25-27,54,60,66-69——人们​怀​着​错误​的​动机​跟​耶稣​和​门徒​来往，结果​因​耶稣​的​话​绊​倒​了（英《新世》精读​本​注释，约​6:27,54：“必​坏​的​食物……长存​而​带​来​永生​的​食物”“ 吃​我​的​肉，喝​我​的​血”；《守》2005/9/1​刊​21​页​13,14​段）

挖掘​属灵​宝石（8​分钟）

• 约​6:44——天父​怎样​吸引​人​归向​他？（英《新世》精读​本​注释，约​6:44 ：“吸引​人”）

• 约​6:64——经文​说​耶稣“从​最初”就​知道​犹大​会​背叛​他，这​是​什么​意思？（英《新世》精读​本​注释，约​6:64 ：“耶稣……知道……哪个​人​要​出卖​他”“从​最初”）

• 关于​耶和华​上帝，你​从​本​周​的​阅读​经文​学​到​什么？

• 从​本​周​的​阅读​经文，你​还​找​到​哪些​属灵​宝石？

经文​朗读（不​超过​4​分钟）约​6:41-59

初次​交谈（不​超过​2​分钟）运用对话​建议开始​交谈。回应​地区​里​常​见​的​异议

第​一​次​续访（不​超过​3​分钟）运用对话​建议开始​交谈。对方​说​自己​是​基督徒，传道员​示范​怎样​回应

第​二​次​续访​短片（5​分钟）播放​并​讨论短片

唱诗​第​31​首

你​试​过​了​吗？（5​分钟）演讲​并​与​听众​讨论。请​听众​谈谈​他们​怎样​努力​与​人​开始​交谈，从而​作​了​美好​的​见证。

《一点​也​没有​浪费》（10​分钟）演讲​并​与​听众​讨论。播放​短片《保护​环境​的​设计​为​耶和华​带​来​荣耀》的​片段。

会众​研经班（30​分钟）《上帝​的​爱》13​章​1-4​段；附栏“我​该​参加​这个​庆祝​活动​吗？”；附栏“作​明智​的​决定”“我​应该​接受​圣诞​奖金​吗？”

复习​本​周​要点​并​概述​下周​节目（3​分钟）

唱诗​第​6​首​和​祷告