唱詩​69​首​和​禱告

開場白（不​超過​3​分鐘）

〈智慧​遠​勝​黃金〉（10​分鐘）

• 箴​16：16，17——智慧​人​研讀​上帝​的​話語​並​運用​其中​的​原則（《守》2007/7/15​刊​8​頁）

• 箴​16：18，19——智慧​人​提防​高傲​的​精神（《守》2007/7/15​刊​8-9​頁）

• 箴​16：20-24——智慧​人​說話​合宜，鼓勵​別人（《守》2007/7/15​刊​9-10​頁）

挖掘​屬靈​寶石（8​分鐘）

• 箴​15：15——我們​怎樣​做​就​能​活​得​更​快樂？（《警》2013/11​刊​16​頁）

• 箴​16：4——耶和華​會​用​惡人​成就​他​的​旨意​嗎？請​解釋（《守》2007/5/15​刊​18-19​頁）

• 從​這​週​的​閱讀​經文，我​看​出​耶和華​是​怎樣​的​上帝？

• 我們​可以​怎樣​運用​經文​的​要點，做​好​傳道​工作？

經文​朗讀：（不​超過​4​分鐘） 箴​15：18-16：6

初次​交談：（不​超過​2​分鐘） 約​11：11-14——「教導​人​真理」：邀請​人​參加​週末​的​聚會

續訪：（不​超過​4​分鐘） 創​3：1-6；羅​5：12——「教導​人​真理」：邀請​人​參加​週末​的​聚會

聖經​討論：（不​超過​6​分鐘） 《聖經​真理》191​頁​18-19​段——邀請​學生​參加​聚會

唱詩​117​首

〈如何​發表​良好​的​評論？〉（15​分鐘） 演講​並​與​聽眾​討論。播放「成為​耶和華​的​朋友」系列​影片《準備​在​聚會​裡​回答​問題》。接著，邀請​會眾​的​幾​個​小朋友​上台，問問​他們：哪​四​個​步驟​能​幫助​我們​為​評論​作​準備？要是​弟兄​沒有​請​我們​回答，為什麼​我們​不必​感到​難過？

會眾​研經班：（30​分鐘） 《王國​統治》2​章​23-34​段

複習​並​概述​下週​的​節目（3​分鐘）

唱詩​102​首​和​禱告