青少年篇

在五旬節發生的奇跡

建議：請找個安靜的地方做這個練習。當你閱讀經文的時候，試想像自己置身其中，看見當時的情景，聽見四周的聲音，感受到當事人的情感，讓記載活現眼前。

分析情節——請讀使徒行傳2:1-21,38-41

這個記載談到「刮烈風的響聲」和「火一樣的舌頭」，你讀到這些描述時，腦海裡出現怎樣的景象呢？

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群眾聽見門徒用不同的外語說話，感到十分詫異。要是你當時在場，你認為群眾會說什麼？

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第13節提到有些人不相信這個奇跡，你覺得這些人臉上有怎樣的表情？

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深入鑽研

五旬節是個什麼節日？你覺得那些到耶路撒冷守這個節的群眾有怎樣的心情呢？（申命記16:10-12）

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彼得怎樣稱呼他的聽眾？這怎樣顯示他尊重聽眾？他怎樣跟聽眾建立共通點？（使徒行傳2:29）

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彼得在五旬節放膽發言，這跟他之前在大祭司院子裡的表現怎樣大為不同？（馬太福音26:69-75）

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實踐所學的知識。關於以下各點，你學到什麼？你會怎樣學以致用？請寫出來。

跟別人談論自己的信仰時，必須跟對方建立共通點，並且表現尊重的態度。

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即使你覺得自己有點膽小或害怕人，你也能夠成為一個勇敢的基督徒，為耶和華作見證。

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你覺得記載中哪個部分最有意思？為什麼？

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如果想進一步了解這個記載，請看《守望台》1996年9月15日刊8-9頁。